El nuevo sistema de clases de examen de ingreso a la universidad: clases en movimiento, modelo 3 1 2 ". En primer lugar, las materias y aulas de "móvil Las clases" son fijas, es decir, según carreras Hay aulas fijas y profesores en diferentes niveles de materias y contenidos de enseñanza. Los profesores de algunas materias están listados para enseñar y los estudiantes asisten a clases en movimiento.
En segundo lugar, se implementan varias formas de enseñanza, es decir, cursos cortos basados en conferencias en clases grandes y cursos basados en investigación en clases pequeñas mediante la enseñanza combinada de los estudiantes en diferentes clases, la asistencia mutua y la cooperación de los estudiantes. se puede mejorar.
En tercer lugar, el formato de caminata orientado a los intereses. Los estudiantes eligen el contenido de la clase de acuerdo con sus propios intereses, en lugar de maestros y aulas fijas. Principalmente para desarrollar los intereses de los estudiantes y ampliar su pensamiento.
La selección de materias y principios de colocación en clases para el nuevo examen de ingreso a la universidad:
1 De acuerdo con el nuevo plan de examen de ingreso a la universidad, la combinación de materias adopta "3 1". Modo 2", donde 3 es idioma chino y matemáticas, 1 es la materia preferida de física o historia y 2 son las materias reseleccionadas de química, biología, política y geografía.
2. El Las materias optativas se combinan con especialidades técnicas. La solicitud se basa en la elección voluntaria de los estudiantes. Los estudiantes buscan opiniones de sus padres y solicitan artes liberales generales, ciencias generales, música, arte, deportes, coreografía de radio y televisión, danza, medios, caligrafía y otros. carreras técnicas.
3. Para facilitar la enseñanza cultural de las materias técnicas, se recomienda que la música, el arte, las coreografías de radio y televisión, la danza y los medios de comunicación se combinen con la historia, la política y la geografía. y que la educación física se combine con los materiales, la política y la geografía.