La diferencia entre una Maestría en Educación y una Maestría en Educación.

Primero, dirección de formación

La Maestría en Educación se centra en la investigación teórica, como los principios educativos, la historia de la educación china, la historia de la educación extranjera, etc. Pero la pedagogía se centra en la practicidad y la aplicación.

En segundo lugar, la duración del tiempo de estudio

En términos generales, la duración de una maestría en educación es de 3 años y la duración de una maestría en educación es de 2 a 3 años. .

3. Dirección Profesional

Maestría en Educación: Principios de la Educación, Currículo y Teoría de la Enseñanza, Historia de la Educación, Educación Comparada, Educación Preescolar, Educación Superior, Educación de Adultos, Educación Técnica Profesional educación, educación especial, tecnología educativa, gestión educativa, etc.

Especialidad en educación: enseñanza de materias (incluidas muchas direcciones, como chino, matemáticas, inglés, historia, geografía, biología, música, etc.), educación preescolar, educación primaria, educación en salud mental, etc. estrechamente relacionado con aplicaciones educativas Direcciones profesionales relacionadas relevantes.

4. Métodos de examen

Para el examen de ingreso a posgrado en educación, el examen nacional unificado comenzó en 2007. En 2013, el examen unificado y las propuestas independientes coexistieron. Sin embargo, la carrera de educación comenzó a partir del Examen Nacional Conjunto de Ingreso de 2010, y los cursos profesionales son propuestas independientes de cada institución.

1. Materias de examen de Maestría en Educación

a. Facultades de examen unificadas: 101 Teoría Ideológica y Política, 201 Inglés-1 o 203 Japonés, 311 Educación Básica Integral, incluidas tres materias. incluido 311 Comprehensive* es 300. Código Integral de Educación para el Examen Unificado 311, programa de estudios designado, libros de referencia designados, preguntas unificadas a nivel nacional (explicación de términos, respuestas breves, discusión).

B. Universidades con examen no unificado: 101 Teoría política e ideológica, 201 Inglés-1 o 203 Japonés, 740 Educación integral (Nota: debido a que es una propuesta independiente, esta materia de examen varía según la universidad, como ya que la Universidad de Zhejiang toma el examen 720 de Educación Integral), y la puntuación para educación integral también es 300. Para las materias de examen de colegios y universidades autónomos, consulte el catálogo de especialidades de admisión (para colegios y universidades independientes encabezados por la Universidad Normal de Beijing, el código de examen no unificado no es 311, y mucho menos 333, Universidad Normal de Beijing 740, Normal de Beijing Universidad 774, Universidad Normal del Sur 620, Universidad del Suroeste 666).

2. Asignaturas de Examen de Maestría en Educación

Teoría Ideológica y Política (100 puntos) Inglés II (100 puntos) 333 Educación Integral (150 puntos) Cursos profesionales seleccionados (150 puntos).

Algunas educación integral se refieren al plan de estudios unificado y otras se basan en propuestas de nuestras propias escuelas, como la Primera Universidad Normal, la Universidad del Suroeste, la Universidad de Henan y la Universidad de Guangzhou.

Cursos profesionales electivos (la puntuación total es 150, los cursos profesionales incluyen gestión educativa, psicología educativa, fundamentos de la materia, etc., y las materias del examen son diferentes según la especialidad a la que postule).

Situación laboral del verbo (abreviatura del verbo)

Maestría en Educación: después de graduarse, los graduados con una Maestría en Educación tienen más probabilidades de ingresar a unidades de investigación académica, como universidades de investigación, institutos y profesores de investigación.

Estudiantes de posgrado con especialización en educación: después de graduarse, ingresan principalmente a unidades de práctica social, como profesores voluntarios, consejeros, editores de periódicos, formadores, etc.

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