2. Al enseñar a escribir a los alumnos de primaria, se debe prestar atención a la enseñanza de los movimientos del lápiz. El movimiento de los trazos determina la calidad de la escritura, y la forma y la postura de los trazos se completan con movimientos de trazo específicos. Sólo cuando los movimientos están en su lugar se pueden escribir bien los trazos. Los caracteres chinos se componen de trazos y no es difícil escribir bien los trazos y los caracteres. No es difícil enseñar a los estudiantes trazos horizontales, verticales, con la mano izquierda y derecha. Mientras el maestro haga más enseñanza de demostración, no será difícil para los estudiantes dominarla. Aunque hay muchos caracteres chinos, sólo hay más de veinte tipos de trazos básicos. La enseñanza de la escritura, a partir del acto de escribir, será fácil y sencilla, y podrá obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. Enseñar a los alumnos de primaria a escribir, levantar, presionar, detenerse y coger objetos debería ser más debilitante que fortalecedor. El principal objetivo de la escritura de los alumnos de primaria es que sea correcta, ordenada y con cierta velocidad. Los trazos deben ser principalmente rectos, no en zigzag. Levantar y presionar el lápiz debe ser lo más simple posible sin afectar la limpieza y la velocidad. Nunca utilice el método de levantar y presionar el lápiz para enseñar a escribir con lápiz duro. En la actualidad, la mayor parte de la enseñanza de escritura con bolígrafo duro en las escuelas utiliza métodos de aumento de presión más intensivos que los pinceles para enseñar a escribir a los estudiantes de primaria, lo que hace que los estudiantes garabateen repetidamente para expresar el grosor del bolígrafo. Los fenómenos más destacados son los codos a cada extremo de la cruz y los pies pegados a las botas. Para escribir una línea horizontal o vertical de este tipo, debes escribirla al menos tres veces usando el método de escritura normal. Esto simplemente está causando problemas a los estudiantes. Lo más triste es que este método de escritura lo enseñaron los profesores.
4. Los profesores son la clave para enseñar a escribir a los alumnos de primaria. Para que la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria puedan escribir bien, el sistema educativo nacional debe prestar más atención a la educación escrita. Es especialmente urgente la formación del duro personal docente de la escuela. La escasez de profesores de escritura experimentados en las escuelas primarias y secundarias es un obstáculo para la enseñanza de la escritura. Se puede decir que la mayoría de las escuelas primarias y secundarias básicamente no pueden encontrar profesores de escritura calificados. La clase de escritura prescrita hace unos años era difícil de seguir porque no había profesores profesionales y fue reemplazada gradualmente por clases de chino, matemáticas y otras clases. Y la mayoría de los profesores actuales ni siquiera conocen correctamente sus propias habilidades de escritura, y mucho menos cómo enseñar escritura. Si el Ministerio de Educación presta atención a la educación escrita de los estudiantes de primaria y secundaria bajo el llamamiento de varias partes, y si los profesores de escritura con pluma dura de la escuela no pueden seguir el ritmo, solo pueden confiar en profesores no profesionales para engañar a los estudiantes, entonces escribir la enseñanza morirá de nuevo. Por lo tanto, introducir calígrafos expertos de fuera de las escuelas para formar profesores y enseñar a los estudiantes a escribir será una de las estrategias viables para mejorar la enseñanza de la escritura en las escuelas primarias y secundarias.