Míralo en detalle

Estimados compañeros de clase:

Durante el último semestre, habéis desarrollado muchos aspectos en la escuela. ¡Registrad vuestros avances en este examen! Te sorprenderá descubrir que eres genial: confianza en el aprendizaje, visión amplia, conocimientos únicos, imaginación rica... ¡Tu escritura debe ser del agrado del profesor que califica! Trabajo (5 puntos)

Pregunta Parte 1 Parte 2 Parte 3 Puntuación total

Puntuación

1. Acumulación y aplicación (30 puntos)

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1. Para desarrollar buenos hábitos de escritura en chino, escriba las siguientes palabras de manera correcta, estándar y clara en la cuadrícula. (2 puntos)

Estar en la cima de la montaña y ver todas las montañas pequeñas

2. Escribe las palabras según la notación fonética de la oración. (5 puntos)

(1) Los bosques antiguos reproducidos son muy verdes y elegantes.

(2) Las flores siempre son escasas y en las copas de los árboles cuelgan hilos de líng dīng_Lingding______, como si estuvieran probando algo.

(3) Se levantó presa del pánico, perdió el color y se encogió.

(4) A menos que sea para que xuàn yào__ presuma _______ su ropa nueva.

(5) Tu figura blanca hace que el cielo demacrado vuelva a parecer un niño, revelando una sonrisa azul.

3. Dictado (10 puntos)

(1) Varias oropéndolas tempranas compiten por el calor en los árboles, y cuyas nuevas golondrinas picotean el barro primaveral.

(2) Abre un comedor y charla mientras tomas un vino.

(3) El camino sinuoso conduce a un lugar apartado con flores y árboles profundos en la sala Zen.

(4) Luchando por el cruce, luchando por el cruce, asustando a un charco de gaviotas y garzas.

(5) ¿Dónde puedo conseguir la carta rural? Regreso a Yanluoyang.

(6) En "Guan Cang Sea" de Cao Cao, utiliza una rica imaginación y técnicas exageradas para describir el mar devorando el sol y la luna, con implicaciones.

Las frases sobre las estrellas son como el viaje del sol y la luna. Las estrellas y las estrellas son tan brillantes como saliendo de ellas (7) En "Las Analectas de Confucio" Diez Principios, frase con la misma concepción artística que "El fuego reconoce". oro verdadero" es que cuando el año sea frío, sabrás que los pinos y cipreses se marchitarán.

4. Completa las oraciones apropiadas en las líneas horizontales para formar una oración paralela que resuene antes y después. (2 puntos)

La primavera vuela ligeramente desde el cielo y se convierte en golondrinas y alondras jóvenes; la primavera emerge silenciosamente del suelo y se convierte en hojas y brotes de hierba;

5. Desde la perspectiva del requisito de coherencia, un ítem que se debe rellenar en la línea horizontal de la siguiente frase es ( ) (2 puntos)

Los fines de semana, Lo que más me gusta es ir de compras a los lugares concurridos. "Mercado de flores y pájaros", aquí hay simplemente un mundo de animales y plantas: hay peces de colores de colores, ________D_________.

A. Hay pájaros cantando alegremente y la fragancia de las flores.

B. Hay flores que exudan fragancia y pájaros cantando alegremente.

C. Hay flores que exudan fragancia y los pájaros cantan alegremente.

D. Hay pájaros cantando alegremente y flores que exudan fragancia.

6. Este semestre, debes haber realizado muchas actividades de idioma chino bajo la dirección del profesor. Muestra tus actividades a continuación.

El mundo del idioma chino se puede encontrar en letreros de tiendas, comerciales de televisión, periódicos y revistas, etc. Por favor, dé un ejemplo de la aplicación práctica del idioma chino que haya encontrado en su vida y analízalo brevemente: (3 puntos)

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Ejemplo:

Análisis: _____________________________________________________________

7. Leer una cierta cantidad de obras maestras literarias extracurriculares es un requisito básico para aprender chino. Debes haber leído muchos buenos libros bajo la guía del profesor. Por favor cite el título de un libro famoso que haya leído: " "

Autor: Protagonista en el texto: (3 puntos)

8. Lea lo siguiente: una fábula " "Fuerte. Stick", agregue una oración al final de la línea horizontal para que sea consistente con el significado del texto completo y revele el significado (3 puntos)

Ese día, el padre llamó a sus tres hijos para Vamos, "¡Romped cada uno este palo y veréis!"

"¡Esto es fácil!" Los tres niños inmediatamente rompieron el palo con un "pop".

"¡Ahora doblemos esto!" El padre ató los tres palos y se los dio a su hijo mayor. "¡Dóblalo y verás!"

El hijo mayor hizo lo mejor que pudo pero no pudo romper el manojo de palos. El segundo hijo hizo lo mismo y el hijo menor hizo lo mismo, pero no pudieron romperse.

"Niños, verán, un palo es muy frágil, pero cuando se atan tres palos, se vuelve fuerte. En otras palabras, si pueden sujetarlo "La unidad hace la fuerza, debemos trabajar juntos. " ” significa

2. Comprensión lectora (35 puntos)

(1) Mirando los sauces junto a la ventana (11 puntos)

Esta primavera, aunque el La primavera es fría y el clima es abrupto, pero las ramas de los sauces todavía se pusieron verdes temprano y estuvieron llenas de nuevas hojas verdes durante la noche, lo cual fue realmente lindo, pero estaba de mal humor porque no pude postularme para representante de la clase. Me senté en la silla y miré por la ventana sin comprender.

Cuando sopla el viento, las ramas de sauce sonríen y bailan alegremente, mostrándose. Hay una alegría infinita en las comisuras de mis ojos y cejas. Parece escuchar un silbido de sauce, y los amentos vuelan en el viento.

Después de un rato, el viento se detuvo y la rama de sauce recuperó la calma y ya no podía cantar. Danza. Debe haber un toque de tristeza en su corazón. Aun así, la rama de sauce aún conserva su vitalidad simbólica. Espero volver a escribir verde en el cielo.

De esta manera, las ramas de sauce flotan. y caen una y otra vez; se vuelven verdes y amarillos año tras año, y permanecen inalterados como una verdad, después de mucho tiempo, he entendido mucho, si tienes tiempo, sólo mira por la ventana, mira el sauce. , y vivelo con el corazón, y entenderás mucho

9. Del texto completo destacan las ramas de sauce. (2 puntos)

Vibrante

10. Las viñetas son una forma de leer un artículo. Elija uno para apreciarlo (3 puntos)

Selección de oraciones

Apreciación

11. Desde la perspectiva de la intención de escritura, la frase "Debe haber un toque de tristeza en el corazón" en el tercer párrafo parece estar escrita como Liu, pero en realidad está escrita como Liu. estado de ánimo (o sentimientos, pensamientos y emociones, etc.)

Esta es una __ ____ técnica de escritura que consiste en tomar prestados objetos para expresar emociones (para expresar las aspiraciones propias a través de objetos) __ ____.

(2 puntos)

12. Al final dijo "yo" entendí mucho. Según usted, ¿qué entendió? (4 puntos)

Las personas no sólo deben mostrar sus talentos cuando las cosas van bien, sino también mantener una actitud optimista y positiva cuando se sienten frustrados (2) El traje nuevo del Emperador (12 puntos)

Capítulo A la mañana siguiente se realizará el desfile. La primera noche, los dos estafadores encendieron más de dieciséis velas durante toda la noche. La gente puede ver que están trabajando de noche para completar el traje nuevo del emperador. Simulaban sacar la tela del telar y la cortaban en el aire por un rato con dos grandes tijeras, al mismo tiempo la cosían con una aguja desenroscada. Finalmente, todos dijeron al unísono: "¡Mira! ¡La ropa nueva está cosida!"

El propio emperador llegó con un grupo de los más nobles caballeros. Los dos mentirosos levantaron cada uno una mano como si estuvieran sosteniendo algo. Dijeron: "Por favor, mire, estos son pantalones, esto es una bata y esto es un abrigo". "Estas ropas son tan livianas como telas de araña, y el usuario sentirá como si no tuviera nada encima. Por eso es que estas son ropa "No está nada mal", dijeron todos los caballeros. Pero no pudieron ver nada, porque no había nada.

"Ahora por favor quítate la ropa", dijeron los dos mentirosos "Vamos a poner ropa nueva para Su Majestad frente a este gran espejo.

El emperador tomó. Quítale toda la ropa. Los dos estafadores fingieron entregarle la ropa nueva que acababan de coser, una a una. Trabajaron un rato alrededor de su cintura, como si le estuvieran atando algo. La falda del Emperador A se giró frente al espejo y se torció la cintura.

"¡Dios, este vestido me queda tan bien!" ¡Qué hermoso corte! Todos decían: "¡Qué patrón tan hermoso!" ¡Qué hermoso color! ¡Ésta es ropa realmente cara! "

"Todos esperan afuera, preparando el dosel que se sostendrá sobre la cabeza de Su Majestad para participar en el desfile. "Dijo el oficial de ceremonia.

B"Sí, ya me he vestido. El emperador dijo: "¿Esto me conviene?" "Así que volvió a girar su cuerpo frente al espejo, porque quería que todos pensaran que estaba mirando en serio su hermosa ropa nueva.

Los ministros que sostenían la cola trasera se acariciaban las manos en el suelo se alejaron sosteniendo el aire en sus manos como si estuvieran recogiendo su ropa - no querían que nadie viera que no vieron nada.

De esta manera. , el emperador estaba allí. Había una procesión bajo ese hermoso dosel, y la gente parada en las calles y en las ventanas decía: “¡Sed buenos! ¡Qué bonito el traje nuevo del emperador! ¡Qué hermosa falda trasera debajo de su blusa! ¡Este vestido se adapta perfectamente a su figura! "Nadie quiere que los demás sepan que no pueden ver, porque demostrará que son incompetentes o demasiado estúpidos. La ropa del emperador nunca ha recibido tantos elogios.

"Pero él no usa ropa. ! "Un niño finalmente gritó.

"¡Oh Dios, escucha esta voz inocente! "Dijo papá. Entonces todos susurraron lo que dijo el niño.

"¡No tiene ropa puesta! ¡Un niño dijo que no llevaba ropa! "

"¡Realmente no tiene ropa! "Finalmente dijo todo el pueblo. El emperador tembló un poco porque sintió que lo que decía el pueblo parecía ser verdad. Pero pensó en su corazón: "Debo terminar este desfile. "Así que puso una mirada más orgullosa. Sus ministros lo siguieron, sosteniendo una falda trasera inexistente en sus manos.

13. El extracto tiene una trama clara, por favor lea Escriba dos palabras entre paréntesis a continuación para resumir la siguiente trama (2 puntos)

Usar ropa nueva rápidamente → ponerse ropa nueva → (mostrar) ropa nueva → (negar) ropa nueva

14. ABCD en el artículo describe directamente al emperador. ¿Puedes usar un modismo para resumir el estado mental del emperador en ese momento? (4 puntos)

A. terco

15. ¿Por qué el autor se encarga de que los niños y la gente común revelen la verdad?

Los niños no han sido contaminados por el mundo y solo ellos pueden decir la verdad. Fuera la verdad.

16. ¿Qué método de descripción se utiliza en la parte subrayada del artículo? ¿Qué rasgos de carácter expresa el personaje? (3 puntos)

Descripción psicológica, ser fuerte por fuera pero seco por dentro o hipócrita, etc.

(3) Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas 17-21. (12 puntos)

Para aquellos que están cerca de la fortaleza y tienen buenas habilidades, sus caballos mueren sin motivo y salen a la naturaleza. Todos le rendían homenaje y su padre dijo: "¿Por qué esto no es una bendición?" Había varios amigos viviendo allí y su caballo estaba montado en el caballo de Hu Jun. Todos lo felicitaron y su padre dijo: "¿Por qué esto no puede causar un desastre?" La familia era rica y tenía buenos caballos, y su hijo sabía montarlos, pero se cayeron y se rompieron las piernas. Todos le rindieron homenaje y su padre dijo: "¿Cómo no puede ser esto una bendición?" Después de un año de residencia, un gran número de bárbaros entraron en la fortaleza y los hombres fuertes dirigieron los hilos para luchar. Murieron diecinueve de los que se encontraban cerca de la fortaleza. Debido a su cojera, padre e hijo se protegen mutuamente.

17. Elige uno de los siguientes que tenga el mismo significado en braille. (2 puntos) (D)

A. Por la noche, el fruto se perderá mucho/el caballo morirá sin ningún motivo y entrará en la naturaleza B. ¿Cómo puede esto no ser una bendición/benevolencia? la propia responsabilidad, no es importante

C. Si no construyes, habrá ladrones/Su caballo regresará con Hu Junmao. Los que estén cerca de la fortaleza morirán a los 19. /El padre de su vecino también dijo lo mismo.

18. Explica las siguientes palabras con puntos en oraciones. (4 puntos)

①Habiendo vivido varios meses (pasado, o pasado) ②Cómo no podría ser esto una bendición (cómo podría ser, o podría ser)

③El fallecido fue diecinueve (diez Nueve puntos) ④ Todos lo lloran (expresan consuelo por su desgracia)

19. Traduce la frase "Esto se debe a que es cojo, y padre e hijo se protegen mutuamente" (2 puntos).

Este hombre era cojo, y el padre y el hijo pudieron salvar sus vidas 20. El modismo de esta historia es: una bendición disfrazada, y el conocimiento no es una bendición 21. Relacionado con nuestro. estudio, ¿qué inspiración tiene esta historia para ti? (3 puntos)

Podemos inspirarnos en la historia de que las desgracias y las bendiciones pueden transformarse entre sí. El éxito y el fracaso también pueden transformarse entre sí.

3. puntos)

En el proceso de nuestro crecimiento, estamos protegidos por el sol, la lluvia y el rocío, y acompañados por el viento, las heladas, la lluvia y la nieve, son todos una gran riqueza en la vida. Una vida feliz y armoniosa nos permite apreciar la dulzura y aprender a valorarla; una situación difícil y difícil nos hace tener altas aspiraciones y alcanzar la trascendencia. El respeto y el cuidado nos ayudan a aprender a ser tolerantes; los reveses y las dificultades nos hacen madurar. A través de la experiencia y la experiencia, poco a poco nos deshacemos de la ignorancia, el egoísmo y la ingenuidad... Crecemos.

Por favor escriba un ensayo de no menos de 500 palabras sobre el tema "Growing in".

① Consejos: Puede completar las palabras "adversidad", "sufrimiento", "cuidado", "lucha", "temperamento", "cuidado" y otras palabras en la línea horizontal. Completa con otras palabras. )

Siete

IV. Composición (40 puntos)

29. Por favor, elige una de las preguntas para completar la composición.

(1) En nuestra vida de estudio, a menudo nos sentimos felices cuando nos enfrentamos al cuidado de padres, maestros y amigos; nos sentimos impotentes ante fracasos y reveses o nos sentimos solos cuando estamos solos; ...

Mientras saborees la vida con atención, podrás sentir los distintos sabores que contiene.

Por favor, escribe un ensayo narrativo de unas 500 palabras con el título "Sentimientos (felicidad, soledad, éxito...)".

(2) Las personas siempre están cambiando: desde la forma en que tratan a los demás hasta su actitud hacia las cosas, desde su habla y comportamiento hasta su estado mental, desde su vestimenta hasta su temperamento y comportamiento, desde sus intereses y aficiones a la consecución de objetivos. Cuando la vida comienza una nueva etapa, este cambio se produce con más intensidad. Ahora que has ingresado a la escuela secundaria, ¿te das cuenta de que has cambiado silenciosamente sin darte cuenta? Elige un aspecto determinado, compáralo con cuando estabas en la escuela primaria y escribe un ensayo de unas 500 palabras con el título "Yo". Estoy cambiando" artículo.