1. Análisis de la situación del examen
La segunda materia evalúa principalmente los conocimientos de todos a través de cuatro preguntas: opción única, respuesta corta, análisis de materiales y diseño de enseñanza.
Elección única, 1 * * * 20 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, por un total de *** 40 puntos; las preguntas de opción múltiple están relativamente dispersas y todos los capítulos están cubiertos. Los candidatos deben prestar atención a los conceptos y principios básicos y fortalecer su memoria al prepararse para el examen.
Preguntas de respuesta corta, cada una con 3 preguntas, 10 puntos cada una, para un total de 30 puntos; las preguntas de respuesta corta generalmente tienen tres preguntas sobre educación y psicología, aproximadamente dos sobre educación y una sobre psicología, principalmente evalúan las del candidato. capacidad de memoria del conocimiento.
Preguntas de análisis de materiales, 1 * * * 2, cada pregunta vale 20 puntos, un total de *** 40 puntos en general, las preguntas de análisis son tanto de pedagogía como de psicología, y a menudo están relacionadas con nuevas reformas curriculares; Maestros Se examinan el desarrollo profesional, la enseñanza, la educación moral, las clases y otros módulos.
Enseñando preguntas de diseño, elija una materia de seis materias, con una puntuación total de ***40.
2. Explicación del problema
La segunda materia menor* * *El estudio consta de seis partes: fundamentación educativa, orientación del estudiante, manejo de la clase, conocimiento de la materia, diseño didáctico, enseñanza. implementación y evaluación docente.
Los módulos primero y segundo se prueban principalmente en forma de opción única y respuesta corta, y generalmente se centran en responder preguntas y recitar los módulos tercero y sexto se prueban principalmente de dos maneras: opción única y material; análisis; el cuarto módulo, diseño de enseñanza del conocimiento de la materia, requiere 40 preguntas de diseño de enseñanza cada año, y también puede incluir 1 y 2 preguntas de opción múltiple; el quinto módulo realiza principalmente encuestas en forma de preguntas de opción múltiple;
3. Habilidades de respuesta
Cada pregunta de análisis de materiales tiene dos preguntas. La forma de examen común es que la primera pregunta examina la evaluación, las características o el análisis de la causa de una determinada situación docente o comportamiento docente; la segunda pregunta examina las medidas, métodos y medios correspondientes; Las preguntas de diseño instruccional se dividen principalmente en tres preguntas, generalmente la primera pregunta vale 10 puntos, la segunda pregunta vale 10 puntos y la tercera pregunta vale 20 puntos. Los años individuales varían ligeramente, pero la puntuación general sigue siendo la misma.
4. Debe memorizar los puntos de la prueba
El centro de pruebas requerido para materias menores también incluye módulos como fundamento educativo, orientación estudiantil, gestión de clases, conocimiento de la materia, diseño de enseñanza, implementación de la enseñanza, y evaluación de la enseñanza, como los pasos de implementación de varios métodos de investigación, el papel único de la educación escolar, el contenido básico de la ética docente en primer lugar, las condiciones que afectan la actitud y el carácter moral, los estándares de salud mental, cuatro características básicas de los grupos de clases, requisitos básicos para contacto hogar-escuela, docentes Una breve introducción al rol protagónico.