Revelando el secreto: Cómo enseñar en diferentes niveles en las escuelas intermedias canadienses

En esta etapa, el número de personas que estudian en el extranjero también muestra un rápido crecimiento y una tendencia al envejecimiento. Al mismo tiempo, también es obvio que a algunos estudiantes internacionales les encanta estudiar en países populares. Canadá es uno de los países de primera elección para que los estudiantes chinos estudien en el extranjero. A continuación, presentaré cómo enseñan las escuelas secundarias canadienses en diferentes niveles.

Ahora, cada vez más padres envían a sus hijos al extranjero, la demanda de educación internacional está creciendo rápidamente y la edad de los estudiantes internacionales es cada vez más joven.

Estados Unidos, Reino Unido, Suiza, Australia y otros países están entrando poco a poco en la atención de los padres. Mientras aprendía sobre las escuelas secundarias de estos países, el Sr. Bund descubrió que, además de estos países, Canadá, un país aparentemente “discreto”, también tiene una educación de muy alta calidad. Es más, como estudiantes internacionales, los estudiantes chinos no tienen que buscar escuelas privadas, sino que pueden asistir a escuelas públicas como los niños canadienses comunes y corrientes.

En una reunión de admisiones en Canadá, el Sr. Bund conoció al Sr. Shawn Silverstone, director del Departamento de Intercambio Internacional de la Junta Escolar de Surry en Columbia Británica, Canadá. No solo presentó la composición y características de la educación canadiense, sino que también compartió el sistema educativo y las escuelas secundarias del distrito escolar de Surry.

¿Qué es la educación canadiense?

Según el informe de la BBC de 2012, Canadá es el país con mayor nivel educativo del mundo. El Programa para la Evaluación de Estudiantes Internacionales muestra que los estudiantes canadienses obtienen resultados muy por encima del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), especialmente en matemáticas, ciencias y lectura.

Existe tal conjunto de datos: aproximadamente el 43% de los canadienses entre 25 y 64 años tienen un título universitario, mientras que aproximadamente el 51% de los canadienses entre 25 y 34 años tienen un título universitario. El nivel de educación en Canadá es muy alto.

Aunque diferentes instituciones tienen diferentes modelos de evaluación de la educación y los resultados de las encuestas son ligeramente diferentes, la educación canadiense ocupa el primer lugar en todas las clasificaciones de las encuestas. En una encuesta, "la educación secundaria de Canadá ocupó el tercer lugar después de Finlandia y Tokio", dijo a los periodistas Shawn, director de la Oficina de Intercambio Internacional de la Oficina de Educación de Surry, con un toque de orgullo en sus palabras.

Shawn, del Consejo Escolar de Surry, dijo a los periodistas que Canadá es diferente de la educación tradicional en Estados Unidos o China. "En Canadá no existe un sistema educativo nacional". En otras palabras, cada provincia de Canadá tiene su propio modelo educativo y es responsable de la educación en su propia región. Por eso, a la hora de elegir un colegio para tus hijos, es muy importante elegir qué tipo de sistema educativo estudiar.

En Canadá, las provincias mejor valoradas son Columbia Británica y Ontario. El distrito escolar de Sean's Surry es el distrito universitario más grande de Columbia Británica y el quinto distrito escolar más grande de Canadá. En Columbia Británica, más del 85% de las familias eligen la educación pública y los estudiantes internacionales también pueden ingresar a las escuelas públicas. "Todas las escuelas de nuestro distrito dan la bienvenida a estudiantes internacionales y, sin importar en qué grado estén, tendrán una opción de escuela adecuada", dijo a los periodistas.

Dicho esto, el Sr. Bund no puede evitar preocuparse por la situación de los estudiantes de secundaria en el aula: si los estudiantes internacionales pueden postularse para escuelas públicas, ¿los estudiantes enviados al extranjero por sus padres encontrarán una gran ¿Cuántos chinos hay y no tienen tiempo para practicar el idioma? Después de que Sean hiciera la pregunta, respondió: "Para garantizar la calidad de la educación y la atención completa de los estudiantes internacionales, el gobierno estipula que el número de estudiantes internacionales en cada escuela no excederá 5 del número total de estudiantes. Sin embargo, Habrá algunos niños chinos en Canadá que también asistirán a escuelas públicas, pero la mayoría de estos niños inmigrantes pueden hablar inglés y el entorno lingüístico no será destruido”.

Un modelo educativo que brinda a cada estudiante una oportunidad.

Como miembro de la Junta Escolar de Surry, Sean presentó a los periodistas la situación docente del distrito escolar. "Como se mencionó anteriormente, Surry es el distrito escolar más grande de Columbia Británica. Quizás nadie tenga idea. Nuestro distrito escolar tiene 101 escuelas primarias y 20 escuelas intermedias. Cada escuela tiene sus propias características".

Su Todas las escuelas Aquí adoptamos un sistema semestral, con nuevos cursos que comienzan en septiembre y febrero de cada año. Además, todas estas escuelas intermedias adoptan el mismo sistema de enseñanza y el nivel académico y el nivel de los docentes de cada escuela son relativamente promedio. Es poco probable que surja una escuela intermedia tan clave. Entonces, ¿cuáles son las diferencias entre escuelas?

La respuesta es "optativas vocacionales. Cada escuela tendrá sus propias optativas vocacionales y los académicos las elegirán según sus propios intereses.

"Esta distribución escolar también permite a los padres elegir una escuela adecuada en función de las características y aficiones de sus hijos, sin tener en cuenta el nivel académico de la escuela.

Entonces, ¿cómo se llevan a cabo los llamados cursos optativos vocacionales?

Ofrecer cursos optativos vocacionales para estudiantes interesados ​​en diversas especialidades, como reparación de aeronaves, diseño, economía doméstica, etc. Algunos padres pueden preguntar: ¿Es esto similar al concepto de escuelas vocacionales en mi país?

De hecho, no es lo que piensan los padres. La educación vocacional en Canadá está estrechamente relacionada con la educación académica. Los estudiantes que están más interesados ​​en carreras pueden ingresar a universidades orientadas a aplicaciones después de graduarse de la escuela secundaria. En Canadá, no solicitas ingreso a la universidad solo porque no eres bueno en los estudios. Las dos escuelas son comparables y muchos estudiantes prefieren las universidades aplicadas porque puede ser más fácil encontrar trabajo. " Sean continuó presentando la educación vocacional en Canadá a los periodistas. "Lo más importante es que los cursos electivos vocacionales en las escuelas secundarias y los cursos profesionales en las universidades aplicadas están perfectamente conectados. Los estudiantes pueden estudiar primero el contenido preliminar del curso durante la escuela secundaria, no solo para saber lo que les gusta, sino también para sentar las bases para el aprendizaje posterior. ”

En lo que respecta a los docentes, los docentes que toman cursos vocacionales son todos docentes que se graduaron en Canadá y obtuvieron un certificado de calificación docente, y estos docentes deben tener experiencia en el campo de la enseñanza.

Como se mencionó anteriormente, en términos académicos, los niveles de cada escuela son similares. Entonces, ¿cómo se adaptan los estudiantes de diferentes niveles al estudio académico de cada escuela?

En las escuelas secundarias de Surry, los estudiantes pueden obtener 80 créditos de la escuela secundaria, pero estos 80 créditos son de libre elección. Por ejemplo, los estudiantes que son buenos en matemáticas pueden apegarse a las matemáticas y tienen dificultades para tomar cursos AP, mientras que los estudiantes que no son buenos en matemáticas solo pueden hacerlo; Estudiar matemáticas básicas. Obtener suficiente aprendizaje difícil, pero también permitir que los niños de capacidad promedio obtengan la educación que merecen.

Características de las escuelas intermedias del Distrito Escolar de Surry

Las escuelas intermedias de Surry proporcionarán la educación que merecen. siguientes cursos:

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-Inglés (Cursos): Inglés, ESL, Lengua y Literatura Inglesa, Escritura, Periodismo

Humanidades: Estudios Sociales, Geografía, Historia, Derecho

-Ciencias: Química, Física, Biología, Ciencias de la Tierra y el Espacio

-Matemáticas: Matemáticas, Cálculo, Contabilidad

-Educación empresarial: Economía, Marketing. y Aplicaciones Informáticas

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-Artes visuales y escénicas: arte, fotografía digital, danza, representación teatral, literatura dramática

-Música: banda, coro

-Segundo Idioma<. /p>

-Educación Física

Economía Doméstica: Artes Culinarias, Costura

Técnico: Carpintería, Metalmecánica, Dibujo

-Bund Education

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