La función cultural de la educación ().

La función cultural de la educación, es decir, el papel de preservar y desarrollar la cultura, es una de las funciones de desarrollo social de la educación.

1. Seleccionar, difundir y preservar la cultura. La educación proporciona a los estudiantes conocimientos, habilidades, normas y valores adaptados a la vida social a través de cursos abiertos (cursos especificados en el plan de enseñanza) y cursos ocultos, hereda selectivamente el patrimonio cultural y preserva los modelos sociales y culturales.

2. Crear y actualizar cultura. La investigación científica y el diseño en el sistema educativo, así como la educación que cultiva la personalidad y la creatividad relacionadas con la cultura de los estudiantes, promueven directa o indirectamente la creación y renovación de la cultura.

3. Difundir la cultura. La educación moderna, especialmente los intercambios entre escuelas (intercambios académicos, intercambios de información, formación conjunta de estudiantes, etc.) promueven directamente la difusión de la cultura en diferentes sociedades o regiones.

4. Impacto en la estratificación de la “cultura identitaria”. Los diferentes niveles y tipos de educación dotan a diferentes individuos de "culturas identitarias" relativamente especiales, con ciertas expectativas sociales, identidad propia, expectativas propias y estructuras de conocimiento.

Valor educativo:

El valor de la educación básica obligatoria de nueve años radica en resolver los problemas ilustrados originales como la educación moral, la educación intelectual, la educación física, la educación estética, la educación laboral, y educación científica. Promover y ayudar a las personas educadas a adquirir las habilidades básicas para aceptar y acoger la vida social.

La educación secundaria y superior posterior, como las escuelas secundarias técnicas y las universidades, tienen el valor de proporcionar a las personas educadas información científica básica sobre investigación, práctica, experimentación, imitación e innovación. Promover y ayudar a personas educadas a adquirir y aceptar habilidades básicas en prácticas de producción como especialización, industrialización, estandarización e informatización, etc., para invenciones y creaciones científicas.