1. Método de impresión
(1) Baidu "Red de formación de profesores de China", inicie sesión en la parte superior derecha. El nombre de usuario es su número de DNI o número de teléfono móvil, y la contraseña predeterminada es 123456.
(2) Haga clic en el nombre individual para ingresar a la página personal.
(3) Seleccione "Proyecto de formación".
(4) Seleccionar el año y proyecto de formación.
(5) Después de ingresar a la página del proyecto participante, seleccione la interfaz "Imprimir certificado" a la derecha para imprimir.
2. Introducción a las materias de demanda pública docente
Las materias de demanda pública son una materia de la formación continua docente, que incluye leyes y reglamentos, políticas teóricas y ética profesional que profesional y técnica. El personal generalmente debe dominar la información técnica y otros conocimientos básicos. La formación continua del profesorado incluye materias públicas y materias profesionales.
La demanda pública tiene tres temas principales, a saber: estrategia de revitalización rural, construcción de capacidades innovadoras del personal profesional y técnico, y construcción de un sistema de crédito para el personal profesional y técnico. El personal profesional y técnico puede elegir un curso de estudio y examen en la "Plataforma de educación continua para personal profesional y técnico de la provincia de Guizhou". El récord de clase objetivo para el departamento de necesidades públicas es de 24 horas de clase.
Las razones por las que los profesores aprenden materias públicas obligatorias y las principales tareas de aprender materias públicas obligatorias
1.
Para mejorar la calidad del comportamiento de los docentes, ampliar su pensamiento y visión, y permitirles escapar de las limitaciones de su profesión y lograr un desarrollo más integral. Los maestros se refieren a personas a quienes la sociedad les confía la tarea de brindar educación especial a personas educadas. Desempeña un papel destacado en el proceso educativo. La calidad del trabajo de los docentes está relacionada con el nivel de desarrollo físico y mental de la generación más joven y la mejora de la calidad nacional.
2. La principal tarea del aprendizaje de las materias públicas obligatorias
La principal tarea del aprendizaje de las materias públicas obligatorias es permitir que el personal profesional y técnico aprenda continuamente nuevas teorías, nuevas tecnologías, nuevos métodos, y nuevas habilidades en conjunto con su propio trabajo, nueva información, nuevos conocimientos, mejorar la estructura del conocimiento y mejorar las capacidades de innovación y los niveles profesionales y técnicos.
El objetivo principal del personal profesional y técnico que estudia temas públicos es ampliar su pensamiento y horizontes, mejorar la calidad del personal profesional y técnico y permitir que el personal profesional y técnico rompa las limitaciones profesionales y vea problemas de manera más integral.