El dilema de los conceptos
En nuestro sistema educativo, los métodos de enseñanza tradicionales se han arraigado profundamente en el corazón de la gente. Algunas personas creen firmemente que las "viejas costumbres" son las más efectivas y se mantienen conservadoras con respecto a los nuevos conceptos educativos. La reforma educativa requiere cambiar los conceptos y la mentalidad de los profesores, los estudiantes, los padres e incluso de toda la sociedad para que todos sean más abiertos y receptivos al nuevo pensamiento educativo.
Obstáculos de intereses
La reforma educativa implica muchos conflictos de intereses. Aquellos grupos que tienen voz y voto en el campo de la educación, como instituciones educativas, editoriales de libros de texto, sindicatos de docentes, etc. , puede perder algo de poder, estatus o beneficios económicos debido a la reforma. Al mismo tiempo, la reforma también requiere una gran cantidad de recursos y apoyo financiero.
Cooperación y consenso
La reforma educativa requiere que las instituciones educativas, todos los ámbitos de la vida y los grupos de interés clave trabajen juntos para alcanzar un consenso. Sólo así podremos superar las dificultades de la reforma educativa y lograr el desarrollo sostenible de la educación en términos de conceptos, intereses, recursos, políticas y otros aspectos.