Tema:
1. Combinado con la situación real de administrar una escuela, hable sobre la cientificidad y la racionalidad de los conceptos de "tomar en consideración a cada estudiante" y "tratar a todos los profesores". y el personal bien". ¿Cómo poner en práctica estas ideas en relación con el trabajo real?
2. Combinado con el trabajo escolar y los puestos reales, hable sobre el principio de gestión "estricto y meticuloso" ¿Qué no se ha hecho y qué se puede hacer mejor?
3. La construcción de personal docente se ha convertido en un cuello de botella que afecta al desarrollo escolar. Urge fortalecer la construcción del equipo docente y promover el crecimiento profesional de los docentes. Hable sobre cómo cultivar el amor y el sentido de responsabilidad de los docentes en el trabajo. ②Cómo mejorar la ética profesional y las capacidades profesionales de los docentes en la educación diaria y la gestión docente. (Por ejemplo: capacidad de preparación de lecciones, capacidad en la escuela para implementar el plan de estudios nacional, capacidad de enseñanza en el aula, capacidad de proposición, capacidad de redacción de libros de texto en la escuela, capacidad de construcción y desarrollo del plan de estudios en la escuela, capacidad de aplicación de tecnología educativa moderna, capacidad de integración de materias, capacidad de investigación educativa, capacidad de educación de los estudiantes, disciplina, capacidad de penetración de la educación moral, etc.)
4. docencia e investigación. (1) ¿Cómo poner en práctica la investigación docente basada en prácticas reales de educación y enseñanza y producir resultados? ②¿Cómo garantizar que se pueda implementar el desarrollo y la apertura de cursos escolares?