(Tiempo de prueba: 100 minutos, puntuación total 100 puntos)
(g=10N/kg en este artículo)
1. Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta, cada pregunta vale 2 puntos, * * * 24 puntos).
El número de pregunta es 1 23455 678 9 1 1 1 1 12.
Respuesta
1. ¿De qué grupo de partículas están formados los átomos?
A. Masa y electrones b. Protones y neutrones c. Neutrones y electrones d. Masa, neutrones y electrones
2. En la carretera se bloqueó el tráfico y los helicópteros desempeñaron un papel muy importante en el rescate. Cuando el helicóptero se eleva verticalmente, la fuerza que hace que el helicóptero se eleve es
A La fuerza del avión sobre la hélice b La fuerza de la hélice sobre el aire
C. La fuerza del aire sobre la hélice
p>
Algunas personas piensan que al utilizar un dinamómetro de resorte hay que prestar atención a los siguientes puntos ¿Cuál crees que es incorrecto?
A. Compruebe si el puntero apunta a la marca cero antes de usarlo b. Evite la fricción entre el resorte, el puntero y el gancho y la carcasa.
C. Al leer, la línea de visión debe ser paralela a la superficie del dial. La fuerza de tracción no debe exceder el valor máximo de la escala del dinamómetro de resorte.
4. Respecto a la inercia de un objeto, las siguientes afirmaciones son correctas.
A. Los saltadores de longitud deben correr antes de despegar para aumentar su inercia.
bLa inercia del coche va disminuyendo cuando se detiene.
C. El balón vuela hacia la portería por inercia.
D. El corredor de 100 metros no puede detenerse inmediatamente cuando llega a la meta porque ha perdido inercia.
Después de que la vela arde un rato, queda la mitad. Las siguientes afirmaciones son correctas.
A. La masa de la vela se reduce a la mitad y su densidad se reduce a la mitad. b.El volumen de la vela se reduce a la mitad y la densidad se reduce a la mitad.
c. El volumen de la vela se reduce a la mitad y la densidad se duplica. d. La masa y el volumen de la vela se reducen a la mitad, pero la densidad permanece sin cambios.
6. Se sabe que la densidad del hielo es 0,9× 103 kg/m3. Después de que un cierto volumen de hielo se derrita en agua, su volumen aumentará en l/10b. Agregue 1/9c. Reducir 1/10d. Reducir l/9.
7. Para comparar la dureza de dos placas de aluminio y placas de zinc del mismo tamaño, ¿cuál de los siguientes métodos es más razonable?
a. Marque una esquina de la placa de aluminio en la superficie de la placa de zinc.
b: Vea qué material tiene una superficie más lisa.
c. Levantar y aflojar los clavos desde la misma altura, y comparar las marcas provocadas por el impacto de las puntas de los clavos en las superficies de las dos tablas.
d. Usa la punta de un lápiz para rayar las superficies de las dos tablas y comparar sus marcas.
8. En el fenómeno que se detalla a continuación, el estado de movimiento del objeto permanece sin cambios.
A. El tren parado comenzó a salir del andén. b. El niño gira a velocidad constante en la noria.
C. Manzanas maduras caen del árbol d. Una persona se para en la escalera mecánica y se mueve hacia arriba en diagonal a una velocidad constante.
9. Según Associated Press, desde el 26 de abril de este año, el rover de Marte "Opportunity" ha estado atrapado en una duna de arena en la superficie de Marte debido a que sus ruedas se atascaron en arena fina. de la baja presión que puede soportar. Si eres diseñador de una sonda a Marte, para reducir la presión de la sonda sobre el suelo, las posibles mejoras son las siguientes
A Aumentar la masa de la sonda b. Utilice ruedas de orugas.
C. Reducir la rugosidad de la superficie de la rueda d. Reducir el área de contacto entre la rueda y el suelo.
10.En los cuatro ejemplos que se muestran en la figura, el objetivo es reducir la fricción.
11. En la actualidad, las sondas lanzadas por humanos han salido del sistema solar y se adentran más en el espacio. Si todas las fuerzas externas sobre el detector desaparecen, entonces el detector
a regresará a la tierra a lo largo de la trayectoria original b.
c. Deténgase inmediatamente; d. Muévase en línea recta a velocidad constante en la dirección original.
12. Como se muestra en la imagen, cuando las burbujas en la boca del pez pequeño suben a la superficie del agua, su volumen se irá reduciendo gradualmente.
Cuando el gradiente es grande, la flotabilidad de la burbuja y la presión del gas en la burbuja cambian de la siguiente manera
A. b. La flotabilidad se hace menor y la presión se hace menor.
C. La flotabilidad aumenta y la presión aumenta. d. La flotabilidad permanece sin cambios y la presión permanece sin cambios.
Dos. Complete los espacios en blanco: (65438 0 puntos por cada espacio en blanco, ***28 puntos)
13. Complete las unidades apropiadas para los siguientes datos:
①El peso de un medio. estudiante de escuela es alrededor de 550; ②Persona La velocidad promedio al caminar es de aproximadamente 5
③La velocidad de propagación de la luz en el agua es 2.2 × 108 ④La masa de un cerdo es de aproximadamente 90.
14. Un estudiante de secundaria visitó Yangzhou Yaxing Automobile Co., Ltd. y descubrió que el diseño de muchas piezas de automóviles está relacionado con el conocimiento de la física. Por ejemplo, los cinturones de seguridad se utilizan para evitar que los coches que circulan a alta velocidad lesionen a los pasajeros debido a una frenada de emergencia. Los coches tienen muchos neumáticos anchos. Esto se debe a la banda de rodadura desigual de los neumáticos. Esto es para que los estudiantes aprendan sobre el automóvil durante la visita. Escriba una sugerencia de mejora relacionada con la física.
15. Los Juegos Olímpicos de 2008 concluyeron con éxito en Beijing el 24 de agosto. Como se muestra en la imagen, esta es una imagen promocional de los "Juegos Olímpicos de Beijing 2008", que
principalmente se refiere al hecho de que la fuerza puede cambiar los objetos. El estado de movimiento en la figura se refiere principalmente a la fuerza que puede deformar el objeto. [Opcional "(a)", "(b)" o "(c)"]
16 Utilice una fuerza horizontal de 20 N para presionar un objeto que pese 80 N contra una pared vertical. el objeto y la pared es 0.0lm2 Entonces, la presión que actúa sobre la pared es N y la presión es Pa.
17. Después de llenar la fina bolsa de plástico con agua, átela con una cuerda fina y cuélguela de la escala del resorte. Si se sumerge en agua, se dice que la aguja de la balanza de resorte es N; si se sumerge en queroseno, la aguja de la balanza de resorte es n.
(La densidad del queroseno es 0,8×103kg/m3)
18 Después de cargar la carga, un barco de alta mar descubre que su casco se ha hundido un poco, entonces la fuerza de flotación aumenta. que experimenta (Complete "hacerse más grande", "hacerse más pequeño" o "sin cambios"). Cuando un barco navega desde el río Yangtze hacia el Mar de China Oriental, la flotabilidad (escriba "aumentar", "se hace más pequeña" o "sin cambios") cambiará en relación con la superficie del agua (escriba "flotar", "hundirse" o "sin cambios").
19. En la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing hay un laboratorio en túnel de viento con un modelo de avión fijado sobre un dinamómetro de paleta (como se muestra en la imagen). Cuando no hay viento, la indicación del dinamómetro de paleta es 15 N; cuando la velocidad del viento del avión que se aproxima alcanza los 20 m/s, la indicación del dinamómetro de paleta es 9 N, lo que se puede considerar como una nueva fuerza sobre el avión. Según su análisis, la fuerza sobre el plano es n y dirección. Según el principio, se puede inferir que la forma del ala del avión debe ser
(opcional "convexa arriba y plana abajo" o "convexa arriba y plana abajo" ).
20. Como se muestra en el dispositivo experimental, cuando se extrae agua hirviendo con una jeringa y se presuriza, se puede ver que el agua está hirviendo (opcional "continuar" o "detener"). Este fenómeno muestra que el punto de ebullición del agua disminuye a medida que aumenta la presión del aire sobre la superficie del agua, que es lo que la gente usa en la cocina.
Imagen N° 19 Imagen N° 20 Imagen N° 20
21 Según el dibujo, utilice botellas de plástico, cinta transparente, nueces, pajitas (o tubos de plástico), recipientes. y agua para hacer un modelo de submarino. Para que el modelo de submarino se hunda desde la posición de la figura, la fuerza de flotabilidad del agua (decreciente, constante o creciente) que experimenta el submarino durante el proceso de hundimiento debe provenir de los tubos de entrada y de escape (opcional "golpe" o "chupar") .
22. El clima era seco. Xiaohong usó un peine de plástico para peinarse. Descubrió que cuanto más se peinaba, más esponjoso se volvía y algunos cabellos flotaban con el peine. Resultó que después de que el peine le frotó el cabello, ambos quedaron electrizados. Cuanto más lo peines, más esponjoso quedará tu cabello, porque
y debido a la naturaleza del cuerpo cargado, el cabello flotará con el peine.
Tres. Respuesta: (***48 puntos)
23. (2 puntos) Durante un ejercicio militar, un avión que volaba horizontalmente arrojó una bomba (como se muestra en la imagen).
Dibuje un diagrama esquemático de la gravedad de la bomba en la imagen y use una línea de puntos para dibujar la trayectoria aproximada del movimiento de la bomba en el aire.
24. (2 puntos) Las cintas transportadoras se utilizan a menudo para transportar piezas en líneas de producción automatizadas. Como se muestra en la figura, la pieza de trabajo se mueve horizontal y uniformemente hacia la derecha con la cinta transportadora a una velocidad de 0,5 m/s, independientemente de la resistencia del aire. Dibuje un diagrama esquemático de la fuerza sobre la pieza de trabajo en la figura.
Figura 23 Figura 24
25. (4 puntos) Al explorar los factores relacionados con el papel del estrés, un estudiante realizó dos experimentos como se muestra en la figura El efecto de la presión. Se demostró observando la espuma durante tres experimentos. La comparación de los experimentos que se muestran en las dos figuras muestra que cuando el área de tensión es la misma, cuanto mayor es la presión, más obvio es el efecto de la presión. Al comparar los experimentos en las dos figuras, se puede ver que cuando la presión es la misma, el área de tensión y el efecto de presión son más evidentes.
26. (5 puntos) Antes de Galileo y Newton, la gente carecía de análisis científico de la experiencia de la vida y creía que la fuerza era indispensable para mantener el movimiento de los objetos. Esta comprensión duró más de 2.000 años. No fue hasta el siglo XVII que Galileo señaló el error de esta comprensión basándose en experimentos. Permita que los estudiantes desarrollen habilidades de imaginación y razonamiento combinando los experimentos ideales de Galileo.
Como se muestra en la Figura A, dos planos inclinados están conectados entre sí, de modo que la bola estacionaria rodará hacia abajo por un plano inclinado y la pelota rodará hacia arriba por el otro plano inclinado. Si no hay fricción, la pelota subirá; si la inclinación de la segunda inclinación disminuye (como se muestra en la Figura B), la pelota recorrerá una distancia más larga en esta inclinación y continuará disminuyendo la inclinación de la segunda inclinación. una superficie horizontal (Figura C). La pelota no puede alcanzar su altura original.
Los experimentos ideales de Galileo se basaban en hechos fiables y captaban los factores principales a través del pensamiento abstracto, ignorando los factores secundarios, reflejando así más profundamente las leyes de la naturaleza. Este experimento ideal, que combina hechos confiables y un profundo pensamiento teórico, es un método importante en la investigación científica. Basándose en la investigación de Galileo y en la suya propia, Newton llegó a la siguiente conclusión:
.
Se puede observar que la fuerza no es la causa del movimiento de los objetos;
27. (6 puntos) Cuando Xiao Ming visitó Huangshan con sus padres en el verano, trajo una pequeña muestra de roca. Quería medir experimentalmente la densidad de la piedra.
(1) Al ajustar el equilibrio de la escala, Xiao Ming descubrió que la posición del puntero en el dial es como se muestra en la Figura (a). En este momento, es necesario ajustar la tuerca del equilibrio. (seleccione "izquierda" o "derecha").
(2) Cuando se utiliza la balanza ajustada para medir la masa de la piedra de muestra, la posición del peso y el código de movimiento utilizados son los que se muestran en la Figura (b). La masa es g. una probeta para medir la muestra de piedra. El volumen se muestra en la figura (c) y el volumen es cm3. Con base en esto, Xiao Ming calculó que la densidad de la piedra de muestra es g/cm3.
(3) Cuando se utiliza una balanza para medir la masa de una piedra de muestra, si la pesa se oxida debido a la humedad, la masa del peso se reducirá y la densidad medida de la piedra de muestra también ser reducido. (Elija "demasiado grande" o "demasiado pequeño")
28. (6 puntos) Los estudiantes del grupo de actividades prácticas de una determinada escuela utilizaron el dispositivo que se muestra en la Figura A para explorar "¿Cuál es la relación entre "La magnitud de la fricción por deslizamiento", se obtuvieron los siguientes datos experimentales:
Cómo se colocan los bloques de madera en diferentes superficies de la tabla larga de madera/N
Un bloque de construcción y dos bloques de construcción apilados juntos.
Superficie plana y lisa 1,3 2,6
Lado 1,3 2,6
Superficie rugosa plana 2,2 3
Lado 1,5 3
(1) Hay un dato en la tabla que definitivamente no es razonable. Estos datos son _ _ _ _ _ _ _ _ _ El motivo de estos datos irrazonables puede ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _;
(2) Por favor, analice los datos de la tabla y saque la conclusión de que la fricción por deslizamiento no tiene nada que ver con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) Muchos estudiantes señalaron las deficiencias del método de operación experimental, por lo que realizaron las siguientes mejoras: usar un dinamómetro de resorte para tirar del bloque de madera, mantener el dinamómetro de resorte fijo y tirar de la tabla de madera. duro (Figura B).
Si la tabla larga se mueve a velocidad constante, el dinamómetro indica la fricción por deslizamiento entre el bloque y la tabla larga. Si el longboard acelera, la fricción de deslizamiento entre el bloque y el longboard es _ _ _ _ _ lectura del dinamómetro. (opcional "mayor que", "igual a" o "menor que"). Por favor dígame las ventajas del método de operación mejorado. Por favor escriba uno de ellos.
29. (7 puntos) Un grupo experimental realiza un experimento para explorar la relación entre la flotabilidad de un bloque de metal sumergido en agua y el peso del agua desplazada por el bloque de metal. siguiente orden: Figura A, Figura B, Figura C, Figura D.
(1) Complete la siguiente tabla para registrar el contenido de los datos experimentales y escriba la conclusión experimental. (El dinamómetro de resorte está marcado en la figura y la conclusión experimental se puede expresar mediante una fórmula).
El peso del bloque de metal/NLa indicación del medidor de fuerza del resorte cuando el bloque de metal se sumerge en agua/NLa flotabilidad del bloque de metal/NEl peso total del cubo y el agua en el cubo/ NEl peso del cubo vacío/NEl bloque de metal Gravedad del agua desplazada/N
Cuatro
Las conclusiones del experimento son las siguientes:
(2 ) Calcule una ecuación relacionada con el bloque de metal basándose en los datos de la pregunta cantidad física.
30. (8 puntos) Después de aprender sobre la flotabilidad, un compañero hizo una báscula de flotabilidad, que puede pesar fácilmente la masa de un objeto. Su estructura se muestra en la Figura a. Se sabe que el área inferior del cilindro pequeño es de 0,001 m2 y el peso total del cilindro pequeño y el platillo de pesaje es de 0,6 N N.
(1) Como se muestra en la Figura A, cuando no hay ningún objeto en la báscula, ¿cuál es la flotabilidad del tubo pequeño?
(2) Como se muestra en la Figura A, cuando no hay ningún objeto en la escala, la escala de la escala de flotabilidad debe marcarse en el pequeño cilindro A.
(3 ) Como se muestra en la Figura B, después de colocar un objeto en la báscula, la profundidad h del tubo pequeño sumergido en el agua es de 0,1 m. ¿Cuál es la flotabilidad del tubo pequeño en este momento? ¿Cuál es la masa de este objeto?
31. (8 puntos) Después de aprender sobre la presión atmosférica, Xiao Ming empezó a sospechar de la presión atmosférica. La presión atmosférica suele ser tan alta como 1,0 × 105 Pa y quiso confirmarlo él mismo. Xiao Ming compró un gancho de plástico y pegó su ventosa en la superficie inferior de la mesa de comedor de vidrio. Como se muestra en la figura, el área de contacto medida entre la ventosa de plástico y el vidrio es 1,2×10-3m2. También encontramos un balde de plástico liviano (la masa es insignificante) que contiene 8,8 litros de agua.
(1) Encuentra la gravedad del agua en un balde de plástico liviano.
⑵¿Cuál es la presión atmosférica sobre la ventosa?
(3) Al analizar los datos de (1) y (2), Xiao Ming cree que colgar el cubo de plástico en el gancho no quitará la ventosa. Por favor explique la base de su juicio.
(4) Cuando Xiao Ming colgó el cubo en el gancho, se quitó la ventosa. ¿Es porque la presión atmosférica no es tan alta o es por otras razones? Por favor comparte tu opinión.
Respuestas de referencia al examen simulado final de física de octavo grado (Parte 2) de la provincia de Jiangsu
1. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta tiene una respuesta correcta única, cada pregunta vale 2 puntos. , ***24 puntos )
El número de la pregunta es 1 23455 678 9 1 1 1 1 12.
Respuesta d c c c d c d c d c d c d d b c d a
2. Rellena los espacios en blanco (65438 0 puntos por cada espacio en blanco, ***28 puntos)
13. /segundo kilogramos
14. Reducción de inercia, aumento de presión, sistema de alarma de sobrecarga de componentes de fricción, etc. (También se aceptan otras respuestas correctas)
15, b o c a
16, 20 2000
17, 0 4
18 , Hazte más grande, sigue flotando
19.6 Cuanto más rápido fluye el fluido verticalmente hacia arriba, menor es la presión, y la parte superior es convexa y la parte inferior es plana.
20. Deja de subir la olla a presión
21. Succión constante
22. Las cargas del mismo sexo se repelen y atraen objetos ligeros y pequeños.
3. Responde la pregunta (***48 puntos)
Bocetos de 23 y 24
25. ; El más pequeño.
26. Alcanzar la posición del contorno de otro plano inclinado; alcanzar la altura original;
Cuando todos los objetos no son afectados por ninguna fuerza externa, siempre se mantienen uniformes; movimiento lineal o estado estacionario.
Cambiar el estado de movimiento del objeto
27. (1) Izquierda (2) 52 20 2.6 (3) Demasiado grande o demasiado pequeño.
28.(1)2.2 El bloque de tracción del dinamómetro de resorte no se mueve en línea recta a una velocidad uniforme.
(2) Área de contacto
(3) Cuando la placa de tracción se mueve, no necesita moverse en línea recta a una velocidad constante, lo que facilita su operación.
29. (1)3 1 2 1 1 F float = Crecer
(2 puntos) m=0.4kg o v = 1× 10-4m3 o ρ=4× 103 kg/m3 (se pueden puntuar otras soluciones razonables).
30.⑴ ⑵0
⑶
31.⑴G = mg =ρVg = 1.0×103×8.8×10-3×10 = 88N
⑵F = pS = 1.0×105×1.2×10-3 = 120n
⑶La presión ascendente de la atmósfera sobre la ventosa es 120N, y la fuerza de tracción hacia abajo del cubo de plástico sobre la La ventosa es de 88 N. La presión atmosférica La presión hacia arriba es mayor que la fuerza de tracción hacia abajo del balde de plástico sobre la ventosa, por lo que la ventosa no se caerá.
(4) Puede ser que el gas en la ventosa no se descargue por completo, o puede ser que el rendimiento de sellado de la ventosa no sea bueno y haya fugas de aire.