1. Objetivos de conocimientos y habilidades (comprensión, comprensión, dominio, aprendizaje y aplicación flexible; leer, escribir, hablar, hacer, resolver y hacer)
2. Objetivos del proceso y del método (a través de la observación, operación, inducción, analogía y razonamiento, mejorar la creatividad, la capacidad de pensamiento abstracto, la capacidad de trabajo en equipo y cultivar la capacidad de utilizar el conocimiento aprendido para resolver problemas prácticos)
3. Metas actitudinales y valorativas (cultivar una actitud de amor por la ciencia; curiosidad e interés por aprender...)
2. Enfoque docente (el primer y segundo punto de los objetivos docentes) 2. Dificultades de enseñanza (objetivo de enseñanza tres)
3. Métodos de enseñanza para las entrevistas de calificación de docentes
Métodos comunes para las entrevistas de calificación de docentes en diversas disciplinas:
Chino: explicación, Creación de métodos situacionales, orientación y comprensión lectora.
Inglés: método de tarea, método situacional, método de comunicación.
Matemáticas: demostración, combinación de lectura y práctica, experimento de analogía.
Ciencia, cultura y vida: métodos experimentales, métodos de investigación, métodos de enseñanza y métodos prácticos
Tecnología de la información: método de demostración, combinación de método de conferencia y práctica, método de analogía, método experimental.
Arte: Método de apreciación y evaluación, método de enseñanza intuitivo, método demostrativo.
Historia: enseñanza, conversación, discusión.
Música: método de apreciación musical, método demostrativo, método de juego.
Educación física: explicación, demostración y práctica.
Cuatro. Proceso de enseñanza (1) Introducción (introducción directa, introducción situacional, introducción multimedia...) (2) Nueva actividad docente uno: percepción general actividad dos: aprendizaje en profundidad (3) consolidación y mejora (4) resumen (5) disposición Tarea.
5. Diseño de pizarra
Tomamos como ejemplo el idioma chino de la escuela primaria "Yang's Son": leemos los extractos del texto de sexto grado "Yang's Son" y completamos la prueba. conferencia según sea necesario.
El hijo de Liang tiene nueve años y es muy inteligente. Kong Junping pensó en su padre, pero cuando su padre no estaba allí, gritó fuerte. Para el cuajado de frutos, los frutos incluyen el arándano. Confucio se lo señaló a su hijo y le dijo: "Esta es tu fruta". El hijo respondió: "Nunca he oído que los pavos reales sean las aves de corral del maestro". Requisitos: (1) ¿Guiar a los estudiantes para que dominen? ¿Qué, qué, qué? Comprender el contenido del texto (2) guía a los estudiantes a comprender la inteligencia del hijo de Yang. (3) Escribir en la pizarra de forma adecuada según el contenido de la enseñanza. (4) Complete la conferencia de prueba en 10 minutos.
¿Ha leído los pasos para redactar planes de lecciones para entrevistas de certificados de cualificación docente resumidos por el editor anterior? El editor continuará actualizando más contenido sobre la preparación para la entrevista del certificado de calificación docente, habilidades de preparación, información de actualidad, etc.