¿Cuál es el equivalente al título profesional superior adjunto de un docente?

El título profesional superior adjunto de un docente equivale al nivel de profesor asociado o asociado de sección. Existen cinco niveles de títulos profesionales, desde títulos profesionales superiores completos hasta rangos profesionales, que son profesores superiores, profesores superiores, profesores de primer nivel, profesores de segundo nivel y profesores de tercer nivel, correspondientes a superior, suplente superior, intermedio, asistente y rangos. Los docentes con título profesional superior en escuelas primarias y secundarias son docentes superiores adjuntos, lo que equivale al nivel de adjunto de sección.

Condiciones de desempeño para el título profesional superior adjunto de docentes

Los docentes de las ciudades han impartido cursos de alta calidad organizados por departamentos de enseñanza e investigación a nivel municipal y superior, y los docentes de las zonas rurales áreas han impartido cursos de alta calidad organizados por departamentos de enseñanza e investigación a nivel municipal y han ganado el primer premio. En términos generales, los maestros urbanos necesitan un premio de segunda clase o superior, y los maestros rurales necesitan un premio de primera clase a nivel del condado.

Este resultado se refiere principalmente al certificado de finalización del proyecto de investigación científica requerido por los profesores urbanos y el certificado de finalización del proyecto de materia requerido por los profesores rurales es especialmente a nivel municipal. Señaló que los profesores que ascienden a títulos profesionales superiores deben estar entre los tres primeros en el proyecto de la asignatura, incluido el anfitrión.

Guiar las actividades del club y las actividades de práctica social, desarrollar e implementar contenidos curriculares escolares y lograr buenos resultados, y ser elogiado por el departamento administrativo de educación a nivel municipal o superior u organizar la observación y el estudio, o ser elogiado por el departamento administrativo de educación a nivel del condado o superior o Organizar la observación y el aprendizaje dos veces también se puede utilizar como tercera condición de desempeño.

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