Un plan de lección completo debe constar de cinco partes: objetivos de enseñanza, puntos clave y dificultades del curso de enseñanza, proceso de enseñanza, escritura en la pizarra y reflexión docente. Por supuesto, algunos materiales didácticos utilizados en el proceso de enseñanza y preparación previa a la clase también se pueden escribir, pero como el tiempo de la entrevista es de solo 5 minutos, puede traer material didáctico durante la conferencia de prueba, pero durante la entrevista formal, es Se recomienda conservar únicamente las cinco partes anteriores.
Por supuesto, los objetivos de enseñanza deben incluir tres partes: procesos y métodos de enseñanza, enseñanza de conocimientos y habilidades, y enseñanza de actitudes y valores emocionales. Al presentar el proceso de enseñanza en la entrevista, se deben tener en cuenta los cuatro pasos del proceso de enseñanza, a saber, introducción, enseñanza de nuevas lecciones, consolidación de conocimientos y resumen de la tarea. El diseño de la pizarra requiere que combine los puntos de conocimiento que ha enseñado y los presente como un todo. Las reflexiones docentes sólo pueden escribirse al final de la enseñanza.
La parte más difícil del plan de lección
El enfoque y la dificultad de la enseñanza son las partes difíciles del plan de lección. En esta clase, podemos centrarnos en los principales puntos de conocimiento y luego considerar cómo mejorar los valores de los estudiantes como un punto difícil en la enseñanza. Una nota final es que el proceso de enseñanza que hacemos durante las entrevistas es muy importante. Debemos prestar atención a la integridad de todo el proceso de enseñanza e introducir nuevas lecciones de maneras novedosas. Por supuesto, el proceso de introducción no debería ser demasiado largo. Al enseñar nuevas lecciones, también se debe prestar atención al proceso de enseñanza de puntos de conocimiento en diferentes niveles, y no se debe estropear la lógica. Después de enseñar cada punto de conocimiento, se debe consolidar. Luego se explica el siguiente punto de conocimiento y finalmente la parte de tarea. Esto debe combinarse con las políticas existentes. No deje demasiadas tareas repetitivas a sus hijos y preste atención a la innovación de las tareas. Sólo así podrás destacar en la entrevista.
Resumen: En el proceso de redacción de planes de lecciones, se debe ser detallado y apropiado, priorizar y asignar más tiempo a los planes de lecciones. Solo escribiendo en detalle el proceso de enseñanza y los objetivos de enseñanza en el plan de la lección, el entrevistador podrá comprender que su lógica es clara, que puede enseñar una buena lección y que definitivamente obtendrá puntuaciones altas.