¿Cuáles son las carreras de posgrado para el examen de educación?

Las especialidades de educación de posgrado incluyen: educación, principios de la educación, currículo y teoría de la enseñanza, historia de la educación, etc.

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Las especialidades de educación de posgrado incluyen: educación, principios de la educación, currículo y teoría de la enseñanza, historia de la educación, educación comparada, educación preescolar, educación superior y educación de adultos, formación profesional. y Educación Técnica, Educación Especial, Tecnología Educativa, Derecho Educativo, Maestría en Educación, Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas, Maestría de Profesores en Colegios y Universidades, Maestría de Profesores en Escuelas Secundarias Vocacionales.

La pedagogía es una ciencia social que estudia los fenómenos educativos, las cuestiones educativas y sus leyes. Existe ampliamente en la vida humana. A través del estudio de los fenómenos y problemas educativos se revelan las leyes generales de la educación.

Después de mediados del siglo XIX, el surgimiento del marxismo y el desarrollo de la psicología y fisiología modernas sentaron las bases de la filosofía materialista dialéctica y las ciencias naturales para la educación científica. El desarrollo de la producción, la ciencia y la tecnología modernas, así como la amplitud y riqueza de la práctica educativa, han promovido aún más el desarrollo de la pedagogía.

Los objetos de investigación de la pedagogía son los fenómenos y problemas de la educación humana y las leyes generales de la educación. Es la conexión y relación intrínseca y esencial entre la educación, la sociedad, las personas y diversos factores dentro de la educación, y tiene objetividad, inevitabilidad, estabilidad y repetibilidad.

Por ejemplo, la relación entre educación y política social, producción, economía, cultura y población, la relación entre actividades educativas y desarrollo humano, la relación entre educación escolar, educación social y educación familiar dentro de la educación. , educación primaria y educación secundaria, la relación entre la educación universitaria, y la relación entre los objetivos educativos y la docencia y la formación extraescolar en la educación secundaria.

La relación entre la educación intelectual y la educación moral, física, estética y laboral en la actividad educativa y docente, y la relación entre la enseñanza del educador y la enseñanza del educado en la educación intelectual.

Cultivar estudiantes con amplios conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales, sólidos conocimientos básicos de psicología educativa, sólidos conocimientos profesionales de la educación y sólidas capacidades de investigación, enseñanza, gestión, consultoría y coaching educativo.

Talentos aplicados que pueden dedicarse a la docencia, la investigación científica, la gestión, la consultoría y el entrenamiento en universidades normales de todos los niveles, departamentos de administración educativa, instituciones de investigación científica y escuelas primarias y secundarias.

La educación es un fenómeno social que existe ampliamente en la vida humana y es una actividad con el propósito de cultivar personas sociales. Para llevar a cabo eficazmente las actividades educativas es necesario estudiarlo y, tras una acumulación a largo plazo, convertirse en un objeto de investigación específico de la pedagogía.

En particular, el desarrollo de la sociedad moderna y de la práctica educativa moderna ha planteado requisitos más nuevos y más elevados para la investigación educativa.

Muchas cuestiones educativas, como la naturaleza de la educación, la relación entre la educación, la sociedad y las personas, el propósito y el contenido de la educación, las formas, métodos y formas de implementación de la educación, requieren que las personas estudien en profundidad.

Así como las interrelaciones entre ellos, el proceso educativo, el sujeto educativo, el sistema educativo, la gestión educativa y diversas teorías y prácticas educativas que encarnan las características chinas. La pedagogía revela las leyes generales de la educación a través del estudio de diversos fenómenos y problemas educativos.

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