¿Cuáles son las leyes de la pedagogía?

La pedagogía es científica y regular.

La pedagogía es una ciencia social que estudia las actividades educativas humanas y sus leyes. Existe ampliamente en la vida humana. A través del estudio de los fenómenos y problemas educativos se revelan las leyes generales de la educación.

Por ejemplo, la educación superior no es una materia puramente teórica, sino una ciencia social aplicada. Pan Maoyuan tiene una comprensión clara de la naturaleza temática de la educación superior.

Después de pensar e investigar en profundidad, al dar una conferencia en la Universidad de Hunan en 1980, Pan Maoyuan propuso formalmente que hay dos leyes básicas en la educación, una es la ley de las relaciones externas y la otra es la ley de relaciones internas, y señaló estas dos leyes Estrechamente relacionadas e interactivas. Hasta el día de hoy, esta teoría sigue siendo la guía teórica para la investigación en educación superior.

Trabajos relacionados

El erudito británico Bacon propuso por primera vez la "pedagogía" como ciencia independiente en su artículo "El valor y el desarrollo de la ciencia" (1623).

El educador checo Comenius publicó la primera obra de pedagogía sistemática de los tiempos modernos, "La Gran Pedagogía" (1632). Es "una figura representativa de la educación tradicional" y el padre de la educación.

El filósofo británico Locke publicó "Educación" (1693) y propuso una teoría completa de la "educación de caballeros".

El pensador francés Rousseau publicó "Emile" (1762), que expresaba profundamente las ideas educativas burguesas.

En "Sobre la educación" de Kant (1803), el filósofo alemán Kant planteó claramente la proposición de que "el método de educación debe convertirse en una ciencia" y un "experimento educativo".

Enciclopedia Baidu - Educación

Pan Maoyuan, decano honorario del Instituto de Investigación Educativa de la Universidad de Xiamen, es un profesor de primera línea de 97 años.

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