1. La autoevaluación del trabajo durante la fase de inspección de control es de 25 puntos. Sobre la base del estudio y la movilización, se formó un plan de trabajo para la fase de control e inspección y se organizaron cuadros y empleados para solicitar opiniones ampliamente mediante la realización de reuniones sinceras, simposios, la celebración de reuniones de vida democrática y la emisión de solicitudes de opinión. formas a las masas. El equipo de la oficina y todos los cuadros y empleados líderes pudieron clasificar opiniones y sugerencias de manera oportuna, formar materiales de inspección comparativos de manera oportuna, proporcionar comentarios oportunos, formar un resumen del trabajo en esta etapa y solicitar la transferencia a la oficina de educación temática del condado de manera oportuna.
2. La autoevaluación del trabajo en la etapa de rectificación y mejora será de 25 puntos.
Cuidadosamente formuló un plan de trabajo para la fase de rectificación. Con base en las opiniones y sugerencias resueltas durante la etapa de inspección comparativa, se formuló respectivamente el plan de rectificación colectiva del grupo dirigente y se estableció el plazo de rectificación, las medidas de rectificación y los responsables de cada uno; El líder y todos los cuadros y empleados formaron su propio plan de rectificación. El plan proponía medidas de rectificación y límites de tiempo para la rectificación, anunció rápidamente al público el estado de implementación del trabajo de rectificación, solicitó ampliamente la opinión del público y realizó una encuesta de satisfacción por escrito sobre el Estado de ejecución de las obras de rectificación. Los resultados de la rectificación fueron afirmados por las masas y el índice de satisfacción alcanzó el 100%. De acuerdo con los requisitos del comité del partido del condado y del gobierno del condado, organizar a todos los cuadros y trabajadores para llevar a cabo actividades laborales de "tres entregas", aclarar las tareas laborales, implementar medidas y servicios laborales, implementar "varias disposiciones sobre la integridad de las zonas rurales". Cuadros de Base (Prueba)" y actividades de educación sobre integridad, y asignar fondos oportunamente. Apoyar fondos para ayudar a los "tres trabajadores de socorro" a llevar a cabo trabajos de autorrescate después del desastre, enfocándose en coordinar ciudades y aldeas para renovar las casas de adobe; organizar y llevar a cabo concienzudamente llevar a cabo actividades educativas para la revitalización y el desarrollo del área soviética y organizar el aprendizaje, la interpretación y las entrevistas de acuerdo con las necesidades de desarrollo de las empresas privadas. En septiembre, se organizó una actividad para "transferir la gestión a las empresas y revitalizar la economía privada"; en octubre, se llevó a cabo la actividad del Mes de Estudios Espirituales del Área Soviética y se organizó la visita de miembros y cuadros del partido al Cementerio de los Mártires de Zhao Bosheng; Salón Conmemorativo del Levantamiento y otros sitios revolucionarios para revivir la gloriosa historia revolucionaria del área soviética. Se resumen respectivamente el trabajo general y las actividades educativas temáticas de esta etapa.
3. La puntuación total del trabajo de información publicitaria es de 7 puntos.
Capaz de enviar información sobre actividades educativas temáticas de manera oportuna, y las oficinas de "tres entregas" del condado y la oficina del comité del partido del condado adoptaron dos piezas de información, respectivamente.
4. La autoevaluación de los trabajos destacados es de 15 puntos.
Al llevar a cabo las actividades educativas con el tema "Acelerar el desarrollo, remodelar la imagen", nuestra oficina dividió las responsabilidades de varias tareas clave en torno a los "Cuatro proyectos": esforzarse por crear un entorno de desarrollo, ampliar el desarrollo espacio y fortalecer el sector privado La cantidad total de desarrollo económico, mejorar la fuerza del desarrollo, cultivar las características de desarrollo de las empresas privadas, mejorar el nivel de desarrollo de las empresas privadas, implementar activamente el crecimiento de las pequeñas y medianas empresas, promover el espíritu empresarial, sistemas de servicios para pequeñas y medianas empresas y la construcción de bases empresariales para pequeñas y medianas empresas.
El primero es hacer un buen trabajo en el proyecto de crecimiento de las pequeñas y medianas empresas e instar a más pequeñas y medianas empresas a crecer. Implementar el liderazgo de la oficina para enumerar empresas orientadas al crecimiento e implementar medidas de cultivo y apoyo como investigación y diagnóstico, soluciones de empleo, capacitación gerencial y financiamiento garantizado. Después de un año de cultivo, Yifu Technology Co., Ltd. ha sido aprobada como empresa estandarizada. Cinco empresas, incluida Jiankang Biotechnology Co., Ltd., han solicitado materiales regulatorios de la ciudad y están esperando la aprobación del departamento de estadísticas de nivel superior.
El segundo es promover eficazmente el proyecto empresarial de personas talentosas y promover vigorosamente la expansión del número total de empresas privadas. En abril, aprovechando los recursos de formación de la Universidad Empresarial y centrándose en el tema "Cómo iniciar un negocio y convertirse en jefe", se celebró en la ciudad un curso de formación empresarial de tres días de duración para 288 posibles empresarios, lo que mejoró la calidad empresarial y mejoró la capacidad empresarial. También organizamos y llevamos a cabo servicios de seguimiento para empresarios, y les proporcionamos cuidadosamente agencias gubernamentales, consultoría de gestión, capacitación de talentos, garantía financiera y otros servicios, que promovieron efectivamente el espíritu empresarial de personas talentosas y permitieron que el número total de empresas privadas en nuestro condado siga creciendo.
El tercero es construir un sistema de servicios para pequeñas y medianas empresas para ayudar a las empresas privadas a resolver problemas de desarrollo. (1), fortalecer los servicios de financiación. Este año, 9 bancos y 36 empresas del condado se organizaron para celebrar una ceremonia de firma de acoplamiento de financiación para pequeñas y medianas empresas en el centro administrativo del condado, y 36 empresas firmaron 46 proyectos por valor de 389,8 millones de yuanes. Los fondos de rendimiento reales existentes ascendieron a 3.128 millones de yuanes, con una tasa de rendimiento del 80,2%, lo que alivió eficazmente los problemas de financiación empresarial. (2) Fortalecer los servicios de capacitación. A lo largo del año, 25 directivos medios y superiores de empresas privadas se organizaron para participar en cursos de formación en gestión de pequeñas y medianas empresas de universidades y provincias. (3) Fortalecer los servicios de consultoría de gestión. En septiembre, nuestra oficina organizó a 82 directivos medios y superiores de 50 empresas dentro y fuera del parque de nuestro condado para realizar el evento "Consultoría de gestión empresarial en el parque".
El evento invitó a expertos de dos reconocidas agencias nacionales de consultoría de gestión a dar conferencias y organizó dos agencias de consultoría de gestión para brindar consultoría de gestión gratuita a los equipos de gestión de tres empresas, incluida Jiankang Biotechnology Co., Ltd.. 165438+Octubre, Jiankang Co ., Ltd. Se ha firmado formalmente un acuerdo de servicios de consultoría de gestión con China Economic Zongheng Enterprise Management Consulting Co., Ltd., con un período de servicio de 6 meses y una tarifa de servicio de 170.000 yuanes. (4) Prestar mucha atención a las políticas nacionales de apoyo y competir activamente por fondos corporativos. Solicitó con éxito el proyecto de placa de circuito de accionamiento de energía LCD y LED de 5 millones de dólares invertido por Aiweite Electronics Co., Ltd. con una inversión de 27 millones de yuanes y recibió 900.000 yuanes de fondos especiales nacionales para el desarrollo de pequeñas y medianas empresas.
En cuarto lugar, debemos construir eficazmente bases empresariales para las pequeñas empresas y crear un buen entorno de crecimiento para las pequeñas y microempresas. En la actualidad, nuestro condado es uno de los tres condados de la ciudad que no cuenta con una base empresarial de pequeñas empresas. Para mejorar el entorno de crecimiento de las pequeñas y microempresas y promover el crecimiento saludable de las pequeñas empresas emergentes, nuestra oficina recomienda que el comité del partido del condado y el gobierno del condado utilicen 300 acres de tierra proporcionadas por las seis aldeas expropiadas en Zhuze. Municipio, el parque industrial del condado, para construir parques empresariales de pequeñas y microempresas A nivel provincial se planifican y construyen estándares de construcción de parques empresariales de pequeñas y microempresas.
Capítulo 2 Informe de trabajo de autoexamen de educación
Primero, encuentre formas de innovar y reescribir un nuevo capítulo en la educación moral. El trabajo de educación moral de nuestra escuela se adhiere a la guía del espíritu xx e implementa plenamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, de modo que el trabajo de educación moral refleje las características y aspectos destacados de la época y promueva efectivamente la construcción y el desarrollo de un campus armonioso. .
1. Construir un sistema de red de educación moral. Mejorar continuamente el sistema de gestión de la educación moral de "cocreación en cuatro niveles" entre los líderes, las oficinas políticas y educativas, los maestros de clase y los maestros de cada clase, construir activamente una red de educación moral con las escuelas, las familias y la sociedad como cuerpo principal. centrarse en movilizar todos los factores positivos para participar en la educación moral y esforzarse por formar un nuevo mecanismo de educación moral integral y tridimensional y un patrón abierto de gestión de la educación moral.
2. Fortalecer la construcción de la ética docente y apegarse al Estado de derecho. Se organizó a los docentes para estudiar el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias" y las "Opiniones sobre la organización de actividades educativas con el tema del aprendizaje del director Ye Zhiping y el aprendizaje de maestros de inglés modelo para promover el alma de los grandes maestros". " llevar a cabo la construcción de la ética docente y mejorar la ética profesional de los docentes. Orientar a los docentes para que se dediquen a su trabajo e influyan y eduquen a los estudiantes con buenas cualidades ideológicas y políticas y estándares morales.
3. Ampliar la connotación de educación moral y prestar atención a la construcción de efectos de educación moral. Tomando como punto de partida la valoración del profesor de la clase y guiados por la conciencia de civilización, el cambio de comportamiento y la formación de calidad, llevaremos a cabo actividades en profundidad para crear una clase civilizada. Hemos llevado a cabo diversas formas de actividades de educación moral, como la etiqueta civilizada, la solidaridad y la amistad, el conocimiento de la vergüenza y la gloria y las donaciones amorosas, y hemos enriquecido y fortalecido continuamente el contenido de la educación moral.
4. Enriquece los operadores y resalta las funciones. Al llevar a cabo una variedad de actividades culturales en el campus, fortaleceremos aún más la infraestructura de educación moral de la escuela y la gestión del trabajo diario de la educación moral, nos centraremos en métodos innovadores de educación moral, reflejaremos aún más la integridad y la naturaleza escalonada de la educación moral y mejoraremos la pertinencia y eficacia del trabajo de educación moral.
El segundo es centrarse en las características, luchar por resultados prácticos y realizar un trabajo ordenado de construcción del partido.
1. Fortalecer la educación teórica de los equipos directivos, miembros del partido, docentes y personal. La rama del partido escolar continúa ampliando las áreas de aprendizaje y enriqueciendo el contenido del aprendizaje, enfocándose en mejorar la calidad política de los maestros, enfocándose en crear características de la rama y sirviendo a la educación y la enseñanza, y fortaleciendo el aprendizaje de la teoría política de los maestros. Hazlo de forma planificada, con contenido, inspección y experiencia. Persistencia, énfasis en resultados prácticos,
2. Fortalecer la construcción de un gobierno limpio y mejorar integralmente el estilo de trabajo. De acuerdo con el espíritu del "Plan de implementación para el trabajo de evaluación democrática en el distrito de Shapotou, ciudad de Zhongwei" de la Oficina Municipal de Educación y combinado con la situación real de nuestra escuela, la escuela comenzó a llevar a cabo el trabajo de evaluación democrática en septiembre. El trabajo de evaluación tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza, centrándose en resolver cuestiones candentes y difíciles que afectan el desarrollo de la escuela y cuestiones de interés general para los padres, la sociedad y los profesores. Se toman medidas efectivas para realizar rectificaciones serias, lo que promueve eficazmente. el trabajo general de la escuela y la salud de las dos civilizaciones desarrollo coordinado.
3. Realizar diversas actividades educativas y prácticas temáticas entre los miembros del partido. Al revisar el juramento de afiliarse al partido, la calificación de estrellas de los miembros del partido, cultivar a los activistas del partido y realizar críticas y autocríticas en las reuniones de la vida democrática, mejoraremos aún más nuestra propia calidad y aprovecharemos plenamente el papel de la rama del partido. como fortaleza de batalla y el entusiasmo de los miembros del partido en la construcción del partido y el desarrollo escolar. Iniciativa y creatividad.
4. Realizar activamente actividades para crear ramas del partido "Cinco Buenos". Tomando la enseñanza como centro, enfocándose en la construcción del partido, utilizando la construcción del partido para promover la enseñanza, con el objetivo de "satisfacer a la sociedad, tranquilizar a los padres y permitir que los estudiantes se conviertan en talentos", el trabajo se lleva a cabo de acuerdo con los "cinco buenos" estándares. , y promueve de manera integral el sano desarrollo del quehacer integral de la escuela.
El tercero es captar rutinas para promover la gestión y mejorar constantemente la calidad de la enseñanza.
1. Estrictos requisitos regulares de enseñanza y supervisión. Este año, continuaremos siguiendo los principios de "inspecciones de rutina estrictas, gestión de procesos estricta, evaluación de calidad estricta y eficacia docente más estricta" para fortalecer la inspección de los planes de lecciones de los maestros, la redacción de planes de lecciones, la enseñanza en el aula, el diseño de tareas, Corrección y comentarios de tareas, apuntes de clase y sugerencias. Adherirse al "sistema de inspección de liderazgo" para supervisar el desempeño de los docentes en clase y fortalecer la gestión del trabajo docente de rutina.
2. Fortalecer la investigación y análisis de la situación académica. Convocar simposios de estudiantes de manera oportuna para comprender el estado docente de los docentes y esforzarse por evaluar a los docentes de manera objetiva y justa para implementar un sistema de conversación de liderazgo para ayudar a los docentes de materias y directores con desempeño insatisfactorio a encontrar las razones, formular medidas y mejorar su sentido de responsabilidad; y mejorar la gestión de clases y la calidad de la enseñanza de las materias; Realizar periódicamente seminarios de análisis de la situación académica de la escuela secundaria para recopilar información sobre los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y exámenes simulados de múltiples canales en respuesta a diversos factores negativos como la ansiedad, la decepción y la falta de confianza; que afectan el desempeño, convocar oportunamente reuniones de movilización de ingreso a la escuela preescolar y reuniones de padres de la escuela secundaria superior para ayudar a los estudiantes a corregir y adaptarse rápidamente.
3. Estandarizar aún más la calificación, la supervisión y la corrección de diversos exámenes y esforzarse por cultivar buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes al tomar los exámenes con integridad. Cumplir con los análisis de calidad intermedios y finales. A través del análisis y la comparación, los profesores de cada materia pueden no sólo conocer su propia posición, sino también el nivel de enseñanza de los demás, estimulando así el entusiasmo de los profesores por dedicarse a la enseñanza, esforzarse por obtener buenos resultados y mejorar su sentido de responsabilidad.
4. Continuar implementando la transformación del alumnado con dificultades de aprendizaje. Al llevar a cabo actividades de "pandillas y grupos", creamos activamente las condiciones, animamos y elogiamos de manera oportuna e inspiramos confianza en nosotros mismos. , este tipo de radiación impulsará e influirá en el cambio de estilo de clase y estilo de estudio, y el efecto en el trabajo será obvio.
Cuarto, buscar la democracia y el sistema legal y construir activamente un campus armonioso.
La escuela se adhiere a los métodos de gestión de toma de decisiones democrática, gestión democrática, supervisión democrática y apertura de los asuntos escolares y divulgación financiera. Basándonos en los principios de aumentar los ingresos y reducir los gastos, democracia, justicia, apertura y transparencia, logramos el propósito de eliminar malentendidos, mejorar la comprensión, promover la armonía y unir los corazones de las personas. Durante el año pasado, la escuela animó a todos los profesores a participar y discutir sobre política. Todas las medidas importantes que tome la escuela deben primero solicitar ampliamente las opiniones de los maestros y luego discutirse en el Congreso de Maestros para formar un esfuerzo conjunto. El quinto Congreso de Maestros, celebrado recientemente, examinó cuestiones como la administración escolar, los sindicatos y las finanzas, y revisó algunas reglas y regulaciones relevantes para hacer que la gestión escolar sea más democrática, científica y estandarizada.
En la gestión integral de la seguridad escolar, nuestra escuela siempre otorga una posición importante a la gestión integral, se adhiere a "la seguridad primero, la prevención primero", destaca el enfoque de la educación y la prevención de la seguridad y garantiza la seguridad del campus. Establecer activamente un mecanismo de prevención de seguridad escolar, llevar a cabo educación sobre seguridad legal e implementar diversas medidas de seguridad. En primer lugar, se requiere que cada clase enseñe a los estudiantes sentido común sobre seguridad vial, seguridad de actividades, seguridad ambiental, autorrescate y autoprotección mediante el izamiento de banderas y reuniones de clase. En segundo lugar, se establecieron regulaciones e implementación relevantes en términos de gestión de guardias escolares, gestión de tareas, estudiantes que van a la escuela en bicicleta y precauciones para subir y bajar escaleras. En tercer lugar, los escritorios y sillas de los estudiantes, el equipo eléctrico escolar y el equipo deportivo deben inspeccionarse periódicamente para eliminar factores inseguros. El cuarto es firmar una carta de responsabilidad de seguridad con comedores y cafeterías para fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria para los estudiantes. En la implementación de la publicidad y educación jurídica, nuestra escuela estudió cuidadosamente las nuevas situaciones y nuevas características de la popularización del sistema legal. Sobre la base del resumen de los resultados y de las realidades sociales y escolares actuales, continuaremos llevando a cabo actividades para crear un campus seguro, higiénico, civilizado y armonioso, mejorar aún más la calidad jurídica de profesores y estudiantes, hacer que la enseñanza y la educación personas, y respetar la ley, un comportamiento consciente de maestros y estudiantes, y mejorar vigorosamente el nivel de funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley y gobernar verdaderamente a las personas de acuerdo con la ley. Asegurar y promover la labor educativa de nuestro colegio para seguir la vía legal de normalización, gestión y funcionamiento conforme a la ley, fortalecer los conceptos de administración conforme a la ley, gestión conforme a la ley y enseñanza conforme a la ley, mejorar la conciencia. de los maestros para enseñar y educar a las personas, administrar de acuerdo con la ley y servir de acuerdo con la ley, y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los maestros y estudiantes, promover la construcción y el desarrollo de la connotación de la cultura escolar y mejorar aún más la calidad de la educación.
5. Fortalecer la calidad y lograr resultados sobresalientes en la educación y la docencia.
En los últimos XX años, con el cuidado y el apoyo de líderes de todos los niveles, nuestra escuela se ha adherido inquebrantablemente a la filosofía escolar de "tomar la enseñanza como centro, sobrevivir con calidad y desarrollarse en características". Los esfuerzos conjuntos del personal han logrado buenos resultados en el funcionamiento de la escuela.
El primero son los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria. La calidad de la enseñanza es el sustento de la escuela y la base de la escuela. La prueba de acceso a la escuela secundaria es un barómetro de la calidad de la enseñanza y un referente relacionado con el desarrollo y la imagen social de nuestro colegio. Por lo tanto, el examen de ingreso a la escuela secundaria es el proyecto "n.° 1" de la escuela y la máxima prioridad.
Este año, la escuela nunca ha relajado la "calidad de la enseñanza" en el desarrollo de diversas tareas, y los resultados son buenos: el examen de ingreso a la escuela secundaria alcanzó un nuevo máximo en XX, y la tasa de admisión, la tasa de admisión y los estudiantes de último año de nuestra escuela La proporción de estudiantes es de 21 en las escuelas secundarias urbanas de la ciudad.
El segundo es el tema de los resultados de la competencia. Los concursos de materias son una ventana para la promoción de docentes y escuelas, y son un reflejo de la solidez docente integral de la escuela. Durante el año pasado, nuestra escuela construyó activamente una plataforma para que los estudiantes amplíen sus conocimientos, estimulen intereses, cultiven habilidades y desarrollen su potencial, y ha capacitado a una gran cantidad de estudiantes potenciales. Han acumulado experiencia en actividades como el Concurso Nacional de Química de Educación Secundaria, el Concurso de Conocimientos de Física Aplicada, la Innovación Científica y Tecnológica, los Juegos Olímpicos, el Concurso Juvenil de Caligrafía y Pintura 50 Aniversario de la Región Autónoma, el Concurso Distrital de Conocimientos de Aplicaciones Informáticas, el " Concurso de estilo inglés "Star of Hope" y los Juegos para estudiantes de secundaria de la ciudad.
Durante el año pasado, nuestra escuela se centró en la educación moral y la educación y la enseñanza, fortaleció los métodos de gestión educativa, fortaleció la construcción del personal docente, garantizó la seguridad y la estabilidad, implementó y completó concienzudamente las metas de trabajo anuales y logrado ciertos resultados. Sin embargo, también se descubrieron algunos problemas durante el autoexamen, como los bajos estándares de trabajo de los departamentos individuales y la mala implementación de actividades específicas; los maestros individuales tienen ideas obsoletas y no prestan suficiente atención al desarrollo del currículo escolar en términos de los estudiantes; gestión, las clases junior no son muy efectivas para cultivar nuevos estudiantes. No hay mucho esfuerzo en el trabajo de seguridad que aún necesita atención continua, etc. Con respecto a las deficiencias anteriores, los líderes escolares han reflexionado cuidadosamente y han formado mejores soluciones.
Capítulo 3 Informe de trabajo del autoexamen educativo
1. Descripción general del autoexamen Fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado. La escuela conjunta de la ciudad estableció un equipo de autoexamen, dividió al personal de acuerdo con las reglas de evaluación detalladas e implementó responsabilidades específicas. Implementó los Estándares de Evaluación y Supervisión del Condado xxx, realizó un autoexamen serio y dispuso que una persona dedicada lo hiciera. redactar un informe de autoexamen.
2. Evaluación de principales logros y experiencia.
1. Fortalecer la construcción del equipo de liderazgo.
Desde el año 20xx, nuestro municipio ha considerado el fortalecimiento de la construcción del equipo directivo como una tarea clave para impulsar el desarrollo de la educación. En primer lugar, de acuerdo con la división del trabajo y los ajustes de personal del comité municipal del partido y del equipo de liderazgo gubernamental, ajustar oportunamente a los miembros del grupo dirigente del trabajo educativo municipal, incorporar la educación a las responsabilidades laborales y apuntar a la gestión de los cuadros del partido y del gobierno, e incorporar educación en el plan de trabajo de la ciudad, lo que ayudará a garantizar que el comité del partido de la ciudad y el gobierno sean responsables del liderazgo educativo. El segundo es fortalecer la construcción de xxx escuelas y mejorar el equipo de liderazgo de la escuela primaria, ajustar y enriquecer racionalmente la composición de los miembros del equipo y mejorar la efectividad en el combate y la capacidad de ejecución del equipo de liderazgo.
2. Cultivar y desarrollar miembros del grupo de docentes.
El comité municipal del partido insiste en fortalecer la formación de miembros del partido de docentes como su enfoque de trabajo, cultiva y desarrolla activamente miembros del partido entre los docentes y fortalece la construcción de todo el equipo docente dando pleno juego a la vanguardia. y papel ejemplar de los miembros del partido.
3. Fortalecer la construcción de la ética y el estilo de trabajo docente, y esforzarse por mejorar la calidad general de los docentes.
La escuela insiste en tomar la construcción de la ética y la ética de los docentes como el trabajo clave de la educación, y organiza cuidadosamente al personal de la escuela para aprender los contenidos del fortalecimiento de la construcción de la ética y la ética de los docentes, lo que promueve efectivamente la mejora general de la ética profesional y la calidad profesional de los docentes.
4. Prestar mucha atención a la seguridad escolar para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
Nuestra ciudad persiste en el trabajo de seguridad escolar, establece y mejora varios sistemas para el trabajo de seguridad escolar, implementa responsabilidades de seguridad y lleva a cabo actividades de educación sobre seguridad para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes de la ciudad. Implementar el sistema de responsabilidad laboral en seguridad escolar. Estableció un sistema de seguridad escolar para que el comité del partido de la ciudad y los líderes gubernamentales se pusieran en contacto, formuló y mejoró el sistema de trabajo de seguridad escolar con la escuela, la aldea (comunidad) y los departamentos pertinentes para implementar las responsabilidades de seguridad formuladas y mejoradas; el plan de emergencia de seguridad escolar. Realizar actividades de educación en seguridad escolar. La oficina de supervisión de seguridad de la ciudad, la comisaría, el tribunal, la oficina judicial, el centro de salud y otros departamentos llevaron a cabo conjuntamente actividades de educación de seguridad en las escuelas en muchas ocasiones, y llevaron a cabo publicidad y educación especiales sobre conocimientos de prevención de seguridad contra terremotos, conocimientos de seguridad alimentaria y cuestiones legales. conocimiento educativo, que mejoró la conciencia de profesores y estudiantes. Realizar inspecciones especiales sobre seguridad escolar. Dirigidas por el teniente de alcalde a cargo del trabajo de educación y seguridad, con la participación de la oficina de supervisión de seguridad de la ciudad, la comisaría, el centro de salud y otros departamentos pertinentes, las inspecciones de seguridad escolar se llevaron a cabo muchas veces dentro y alrededor de la escuela, y el Los riesgos de seguridad identificados se rectificaron rápidamente.
5. Mejorar las condiciones escolares.
El edificio de oficinas de la escuela xxx, que se construyó con una inversión de 654,38+079,05 millones de yuanes, se completó en mayo de este año. La finalización del edificio de oficinas ha mejorado enormemente el entorno de oficina de los profesores y el equipamiento de instalaciones modernas también ha diversificado los métodos de enseñanza de los profesores.
6. Ayudar a los necesitados y cuidar a los niños pobres y abandonados.
Seguimos aumentando el apoyo a los estudiantes pobres y desfavorecidos de familias pobres para garantizar que ningún estudiante abandone la escuela debido a dificultades familiares. A principios de año, los líderes de la ciudad dirigieron un equipo para cuidar a los niños que casi se quedaron atrás, y cada familia recibió 200 yuanes en concepto de condolencias. En junio de 2011, con los esfuerzos del primer secretario estacionado en la aldea enviado por el gobierno de la ciudad y los departamentos superiores, 22 estudiantes pobres de secundaria en la aldea de Shuanghe recibieron atención y ayuda de agencias municipales. Cada estudiante recibió mochilas, bolígrafos y un juego. de útiles escolares como reglas.
7. Organizar fondos para apoyar las actividades culturales escolares.
A medida que se acerca el Día del Niño de este año, a través de la organización financiera de nuestra ciudad y el apoyo de múltiples partidos, se financió un total de 11.000 yuanes para el espectáculo cultural y se gastaron 4.000 yuanes en material deportivo para el aprendizaje en la prisión de Mianyang. lo que se sumó a la jornada infantil para los estudiantes.
3. Problemas existentes y medidas correctivas
Problemas existentes:
1. La calidad de la enseñanza en nuestra ciudad debe mejorarse aún más. A través de la inspección y evaluación, todavía existe una cierta brecha entre el índice de cumplimiento de las materias por parte de los estudiantes y el de las escuelas hermanas.
2. La inversión en educación es relativamente insuficiente, las instalaciones de enseñanza modernas están incompletas y los métodos de enseñanza modernos existentes no se utilizan plenamente.
Medidas de rectificación:
En base a la situación real de nuestro pueblo y colegio, estamos dispuestos a realizar rectificaciones en los siguientes aspectos en el próximo trabajo:
1, aumentar la intensidad de la reforma de la enseñanza en las aulas, mejorar el sistema de recompensas y castigos docentes y movilizar el entusiasmo de profesores y estudiantes por la enseñanza.
2. Fortalecer la publicidad de las leyes y regulaciones educativas, hacer un buen trabajo en la construcción de la cultura del campus, activar la atmósfera de vida cultural extraescolar de los estudiantes y desarrollar las personalidades y fortalezas de los estudiantes. No se espera que todos sigan estudios superiores, pero quieren que todos se conviertan en talentos y consoliden la asistencia estudiantil.
3. En el futuro, aumentaremos aún más la inversión en educación, mejoraremos continuamente las condiciones de funcionamiento de las escuelas y satisfaceremos las necesidades de las escuelas para seguir implementando una educación de calidad.