1. Revisar los métodos de las teorías educativas
(1) Pedagogía
Primero, centrarse en el aprendizaje. Al revisar, todos deben registrar cuidadosamente los puntos importantes y difíciles del libro y priorizarlos. Esto reducirá la dificultad de la memoria. Al mismo tiempo, conecte puntos de conocimiento similares pertenecientes a diferentes capítulos y resúmalos. Después de algunas rondas, el contexto en su mente será claro y no se sentirá complicado en absoluto.
Todos deben concentrarse en revisar cursos profesionales, comprender los puntos de prueba fáciles y prestar especial atención a las preguntas de prueba fáciles comunes en los últimos años en el campo al que desea postularse. Muchos estudiantes dirán, ¿cómo sé qué preguntas le gustan al examinador? Esto requiere que todos estudien detenidamente las preguntas reales del examen de años anteriores y hagan una referencia sobre la premisa de captar firmemente los puntos de conocimiento. Al final, debe estar enfocado al revisar, para que la velocidad y eficiencia de la revisión sean más impresionantes.
El segundo es aprender a inducir. Le sugiero que utilice el método de primero adelgazar, luego espesar y luego adelgazar nuevamente, es decir, primero observe el marco general del secretario, cómo están organizados los capítulos, tenga una comprensión general del libro, sepa de qué se trata, y luego lea atentamente mientras toma notas.
Si no entiendes el concepto, tienes que encontrar la manera de entenderlo. En definitiva, hay que conocer los detalles. Finalmente, hay un resumen. Un truco aquí es usar dos o tres palabras para resumir cada párrafo, conectar párrafos con el mismo significado y comprobar algunas tonterías inútiles. Esto reduce la carga de lectura y, naturalmente, el libro se vuelve más delgado. Y en la revisión final, sentí que era único, que me ahorraba tiempo y que tenía la mente muy clara.
Al memorizar conocimientos relevantes de esta materia. Hay dos puntos a tener en cuenta:
Primero, necesita saber cuál es el mejor momento para recordar.
En términos generales, es efectivo utilizar materiales de aprendizaje que sean difíciles de recordar en los tres períodos de tiempo de 9 ~ 11, 3 ~ 4 y 7 ~ 10. No es necesario que exija a los estudiantes que respalden durante estos tres períodos de tiempo, pero necesita saber en qué período de tiempo es más eficiente en el aprendizaje, por lo que debe aprovechar al máximo el horario de máxima audiencia para aprender.
En segundo lugar, es necesario conocer algunos métodos y métodos de memoria eficaces.
① Método de la memoria estructural. Se trata de explicar claramente el título y la estructura de cada capítulo. Esto no solo es muy útil para la memoria, sino que también permite colocar preguntas completas en un capítulo y una sección una vez que aparecen en el examen, de modo que las respuestas sean muy lógicas. y completo.
②Método de memoria de palabras clave. Nos resulta imposible anotar todos los libros, pero sí es muy eficaz recordar las palabras clave. Primero, las palabras clave son fáciles de recordar. No es necesario memorizar esas largas frases. Memorizar palabras clave te ayudará a recordar el significado de la oración completa. En segundo lugar, las cosas memorizadas de memoria a menudo no se pueden utilizar de manera flexible en los exámenes y es fácil formar una mentalidad fija. Por supuesto, algunas frases excelentes del libro se pueden utilizar como referencia.
③Método de memoria dividida. Algunos términos educativos son difíciles de recordar. Por ejemplo, "actividades prácticas integrales se refieren a actividades de aprendizaje integral realizadas por estudiantes bajo la guía de maestros. Se basan en la experiencia de los estudiantes, están estrechamente vinculadas a sus propias vidas y realidad social, y reflejan la aplicación integral del conocimiento". Cursos.
Incluye estudios de investigación, servicio comunitario y práctica social, educación en tecnología laboral y educación en tecnología de la información. “Un contenido tan extenso se puede recordar combinando la estructura correcta de Chino. La primera son las actividades prácticas integrales, que incluyen actividades integrales para los estudiantes (y son realizadas de forma independiente por profesores y estudiantes, también hay cursos prácticos, que se basan en la experiencia de los estudiantes y están estrechamente relacionados con la propia vida y práctica social de los estudiantes, lo que refleja); la aplicación integral del conocimiento. La eficacia de la memorización se puede cuantificar separando el contenido y memorizándolo.
(2) Psicología
Establecer su propia estructura de conocimiento puede organizar orgánicamente el conocimiento en su propio sistema de conocimiento. En cierto sentido, el proceso de revisión es el proceso de sistematizar y visualizar el conocimiento.
¿Cómo construir una estructura de conocimiento? Primero, lea el índice del libro de referencia para tener una comprensión preliminar del sistema de conocimiento y la estructura lógica interna del libro, y luego lea el contenido en profundidad. En segundo lugar, es necesario establecer un marco para el conocimiento aprendido; de lo contrario, el contenido del conocimiento será complicado y fácil de olvidar. Es mejor cerrar los ojos y ver un sistema completo de conocimiento. Finalmente, resumes lo que aprendiste y lo escribes en una pregunta. El título principal y el subtítulo de cada capítulo son buenos materiales para la selección de temas. Intente organizar todos los puntos de conocimiento en preguntas.
(3) Psicología de la Educación
La Psicología de la Educación es una materia profesional con muchas teorías, muchos puntos de conocimiento y una memoria compleja.
Al revisar, primero se debe prestar atención a las teorías principales, aclarar las características de cada experimento y teoría y evitar confusiones entre los representantes. La psicología educativa no está separada y, a menudo, varias teorías están estrechamente integradas.
En segundo lugar, los requisitos para la terminología profesional son relativamente altos. Deben tener una comprensión y competencia sólidas y no pueden ser engañosos. Recuerda no inventar cosas, ya que los pequeños errores pueden marcar una gran diferencia. Finalmente, se debe prestar atención al desarrollo de cada teoría, la relación entre cada teoría y las similitudes y diferencias en las perspectivas. Es mejor utilizar ejemplos para comprender la teoría y pensar en un ejemplo adecuado y completo para cada teoría para ayudar a comprenderla.
2. Cuestiones a las que se debe prestar atención en la revisión de contratación de docentes
1. Recopilación periódica
En el proceso de preparación para el examen, ya sea que Si lees libros por tu cuenta, navegas por Internet o periódicos, seguramente todos estaremos expuestos a muchos libros y teorías relacionadas. Sea bueno recopilando y resumiendo información de pruebas y analizando puntos de conocimiento específicos.
Por si tienes muchas referencias a la hora de revisar. Además, además de recopilar más opiniones sobre un determinado punto de conocimiento (por supuesto, debe tener su propia identidad), también necesita recopilar más información sobre las tendencias de desarrollo de las teorías educativas actuales, cuestiones clave y difíciles en la práctica educativa, y Temas candentes en el desarrollo de la reforma educativa práctica. Recopile el análisis y la discusión de estos temas en los círculos teóricos, intente explicarlos y analizarlos desde su propio punto de vista y entrene su capacidad de pensamiento.
Resumir más
Es mejor tomar notas. Al organizar y resumir diferentes temas y tipos de contenido en varios temas, e integrar varios puntos de vista, esto no solo puede ampliar su conocimiento, pero también puedes memorizar mientras escribes, lo cual es mucho mejor que simplemente no mirar. Además, según el esquema, los puntos clave y no clave deben marcarse en las notas para priorizar y reducir la carga de memoria. Una vez completado, por supuesto, debes revisarlo y consolidarlo en el tiempo, leerlo repetidamente y memorizarlo según tu comprensión. También debes agregar sangre fresca en cualquier momento para mantener el ritmo de desarrollo.
Sé considerado
Sólo porque lo recuerdes no significa que puedas usarlo. Si quieres convertir las cosas de otras personas en tuyas, necesitas pensar más, analizar más y comprender más. Al revisar, debe comprender completamente los materiales didácticos, comprender el marco de conocimiento y la estructura de conocimiento de la materia en su conjunto, recordar el conocimiento y comprenderlo completamente. Simplemente confiar en la memorización de memoria no es suficiente, ni tampoco se pueden memorizar simplemente las reglas y regulaciones del libro de texto. Sólo sobre la base de la comprensión, la integración de la teoría con la práctica y su aplicación flexible a la práctica, podremos aprender bien los conocimientos, afrontar con calma las diversas preguntas de los exámenes y aplicarlos con facilidad.
Comunícate con frecuencia
Solo la comunicación puede crear chispas, y la comunicación puede lograr verdaderamente el dominio del conocimiento. A algunas personas les gusta revisar su trabajo a puerta cerrada e incluso tienen miedo de comunicarse, pensando que perderán algo y sufrirán una pérdida después de la comunicación. De hecho, esta idea es completamente errónea. La comunicación no sólo puede ejercitar el pensamiento, ampliar el pensamiento y profundizar la comprensión de los problemas, sino que también permite tener una memoria muy profunda de teorías y problemas, que no es fácil de olvidar. Se puede decir que
La comunicación o el debate es la mejor forma de aprender. Cada examen es un proyecto arduo, sistemático y complejo. Su realización exitosa requiere no sólo el dominio de los métodos y técnicas de aprendizaje, sino también apoyo físico y un buen ajuste de mentalidad. Puede encontrar muchas dificultades inesperadas durante el proceso de revisión. En este momento lo más importante es la perseverancia. Aunque la perseverancia puede no garantizar el 100% del éxito, si te rindes, definitivamente fracasarás. Por eso, ante las dificultades debemos ajustar nuestra mentalidad en el tiempo, equilibrar trabajo y descanso, o buscar ayuda para solucionarlo lo antes posible. Espero que todos puedan lograr resultados ideales en el examen de contratación de docentes.