A. Habla lo que dices b. Profesionalismo c. Empatía d.Pasión y compasión
Análisis de las características de personalidad de los profesores de Zhonggong. Las características que tienen un impacto significativo en la eficacia de la enseñanza son: primero, entusiasmo y compasión; segundo, una tendencia a estar lleno de estímulo e imaginación; Por tanto, la respuesta D es correcta.
2. La educación extraescolar y extraescolar es una actividad educativa con propósito, planificada y organizada. Su alcance de implementación es ().
A. En el plan curricular b. En los estándares curriculares de la asignatura
C. Respuesta d
La educación extracurricular se refiere a diversas actividades educativas con propósito, planificadas y organizadas que se llevan a cabo para los estudiantes en su tiempo libre, además del plan curricular y los estándares curriculares de las materias.
3. El currículo moderno cree que el currículo está compuesto de ()factores.
A. Plan docente, docentes, estudiantes y aulas b. Materiales didácticos, entorno, estudiantes y docentes
C. , profesores y estudiantes
Respuesta b
Los profesores de las escuelas públicas chinas analizan el concepto del plan de estudios moderno y creen que el plan de estudios es una situación dinámica en la que cuatro factores: profesores, estudiantes, materiales didácticos y el entorno, interactúan constantemente. ¿El curso se vuelve así dinámico y en evolución? ¿Ecosistema? y cultura completa, este es un cambio importante en la filosofía del plan de estudios, por lo que la respuesta B es correcta.
4. El sistema de quejas de los docentes es un sistema legal que protege específicamente a los docentes.
A. Derechos b derechos c intereses d facultades
Respuesta a
Con el fin de proteger el ejercicio del derecho de apelación de los docentes, el artículo 36 de la " "Ley del Maestro" estipula que si un maestro toma represalias contra un maestro que presenta una queja, denuncia o informe de conformidad con la ley, su unidad o autoridad superior le ordenará corregir; si las circunstancias son graves, se podrán imponer sanciones administrativas. imponerse según las circunstancias específicas. Si el personal estatal toma represalias contra los docentes, lo que constituye un delito, serán considerados penalmente responsables de conformidad con las disposiciones pertinentes de la ley penal. Las disposiciones anteriores establecen el estatus legal del sistema de quejas de los docentes y lo convierten en un sistema legal especial para proteger los derechos e intereses de los docentes. Entonces la respuesta a es correcta.
5. Las tres principales manifestaciones de la organización escolar y la cultura institucional son ().
A. Cultura ambiental b. Forma y sistema organizativo para asegurar el normal funcionamiento de la escuela
C Normas y reglamentos d.
La cultura escolar se refiere a las ideas y comportamientos comunes adquiridos por todos o algunos de sus miembros, que pueden dividirse en cultura material, cultura espiritual y cultura institucional, entre ellas, las tres principales manifestaciones de la organización escolar y la cultura institucional. son reglas y regulaciones, normas de rol y formas organizativas. Entonces la respuesta BCD es correcta.
6. Para que este concepto universal se convierta verdaderamente en un valor moral personal, debe pasar por la etapa ().
A.Elegir b.De acuerdo c.Acción d.Apreciar
Respuesta ACD
Conferencista público chino analiza el modelo de clarificación de valores como una forma de moldear los valores de las personas Un modelo de educación moral para este propósito. La escuela de pensamiento de clarificación de valores cree que la sociedad contemporánea no tiene un conjunto aceptado de principios o valores morales que puedan transmitirse a los niños. Los niños contemporáneos viven en un mundo con valores cada vez más diversos y conflictivos. Se enfrentan a opciones en cada momento decisivo o cuando abordan cada problema. Todo el proceso de clarificación de valores se puede dividir en tres etapas: selección, apreciación y acción.
7. ¿Cuál de los siguientes componentes contiene las relaciones interpersonales ()?
A. Componente cognitivo b. Componente racional c. Componente conductual d.Respuesta ACD
El análisis de las relaciones interpersonales por parte de los conferenciantes públicos chinos incluye tres Componentes psicológicos: cognición interpersonal, emociones interpersonales y actores interpersonales.
8. ¿Enfatiza aún más "La Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral de la educación de calidad"? ¿Cuál es la garantía fundamental para promover integralmente una educación de calidad ()? .
A. Confiar en los maestros b. Confiar en la sociedad c. Confiar en el estado de derecho d. La Universidad de China respondió al "Aviso del Comité Central del PCC y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma educativa y el avance integral" El capítulo 4 de "La decisión sobre la educación de calidad" analiza y señala que la promoción integral de la educación de calidad depende del estado de derecho y el sistema.