(2) Orientar la construcción de carreras temáticas, materiales didácticos, laboratorios docentes y reforma docente en colegios y universidades.
(3) Desarrollar normas profesionales o estándares de calidad docente.
(4) Realizar tareas de evaluación profesional.
(5) Asumir la tarea de evaluar las carreras de pregrado.
(6) Organizar formación docente, seminarios académicos e intercambio de información relacionada con la enseñanza.