Veamos cuántas universidades han ampliado la duración académica de los másteres especializados a tres años.
Su Ying, pasante de nuestro reportero Yan Yu
Recientemente, muchas universidades han anunciado oficialmente la extensión del sistema de maestría, lo que ha llamado la atención. Ha sido habitual que una maestría tenga una duración de 2 a 2,5 años y que una maestría dure 3 años. Algunos estudiantes expresaron "sentimientos encontrados" sobre los cambios en el programa de maestría.
Lo bueno es que la extensión del sistema académico ha traído un período de amortiguación de un año para encontrar un trabajo; la preocupación es que el año extra también traerá la doble presión de la matrícula y el empleo.
El 18 de septiembre, este periódico entrevistó a muchos estudiantes y expertos en educación que se estaban preparando para el examen.
Algunos expertos señalaron que es necesario ampliar el sistema académico de maestrías especializadas. Al tiempo que ampliamos el sistema académico, también debemos explorar modelos de formación diferentes a los másteres académicos y mejorar la calidad de la formación de los másteres especializados. Al tiempo que se amplía la escala de la formación de posgrado, se optimiza el efecto real de la formación de posgrado.
¿Cómo mejorar la calidad de la formación de máster? Los expertos creen que se debe promover una reforma de la evaluación educativa que se aleje de “únicamente las calificaciones académicas”. En segundo lugar, debemos implementar y ampliar la autonomía de la escuela en la gestión de las escuelas. Sólo demostrando plenamente el posicionamiento de la formación de talentos de la escuela, las condiciones de funcionamiento de la escuela y la demanda de talentos de la sociedad se podrán formar las características de formación de la escuela y garantizar la calidad de la formación de talentos.
Algunos colegios y universidades han ampliado la duración de sus maestrías profesionales.
Cada año, de junio a agosto, las principales universidades publican sus folletos de admisión a másteres. Después de revisar el documento, descubrimos que muchos colegios y universidades indicaban claramente en sus folletos de admisión que anunciarían algunas de sus especialidades de posgrado para ajustar su sistema académico.
El 12 de agosto, el sitio web de admisiones de graduados de la Universidad Normal de Nanjing publicó el "Anuncio de la Universidad Normal de Nanjing sobre el plan para ajustar algunas especialidades de admisión de posgrado y sistemas académicos" indicando que la Universidad Normal de Nanjing planea combinar negocios internacionales, chino educación internacional, traducción, periodismo y comunicación y otras especialidades se han cambiado de los dos años anteriores a tres años.
El documento señala que después de que la Universidad Normal de Nanjing ajustó el sistema académico de algunas carreras, el 17 de agosto, la Universidad Fujian Jimei publicó información sobre la inscripción planificada de estudiantes de posgrado en 2023 en su sitio web oficial, diciendo que Maestría a tiempo completo en educación, mecánica a tiempo completo. Se cambió la duración académica de la maestría y la maestría en transporte a tiempo completo a 3 años, y se cambió la duración académica de la maestría en contabilidad a tiempo completo a 2,5 años.
La Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan anunció en el sitio web oficial de su escuela de posgrado el 13 de julio que a partir de la promoción de 2023, el sistema académico de posgrado para todos los títulos profesionales de la escuela se ajustará a 3 años, con siendo el período máximo de estudio de 6 años. Con respecto a las tasas de matrícula de maestría, la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan indicó claramente en su folleto de inscripción de maestría de 2023 que la tasa de matrícula para graduados con títulos profesionales en finanzas, negocios internacionales, auditoría, educación internacional china, traducción, periodismo y administración pública, etc. 13.000 al año; la norma es 11.000/año; educación y asistencia social 10.000/año.
La Universidad Normal de Northwestern publicó su folleto de admisión de posgrado el 23 de junio, indicando claramente que todas las carreras tienen un sistema académico de tres años. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Shaanxi también señaló en el Folleto de Admisiones a la Maestría 2023 que, a excepción de la Maestría en Educación y la Maestría en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas, que son de 2 años, la duración de las maestrías a tiempo completo es de 3 años (la duración más larga no excederá los 4 años).
El artículo encontró que en los últimos años, muchas universidades en China han comenzado a ajustar el sistema académico de maestrías especializadas.
En agosto de 2021, el Instituto de Tecnología de Harbin publicó las "Instrucciones para el examen de ingreso a la maestría 2022 del Instituto de Tecnología de Harbin" que indican: "El período de estudio básico para los estudiantes de maestría en nuestra escuela es de 2 a 3 años, y cada La universidad lo determina en función de las características de la materia y los objetivos de formación de talentos. Años de estudio básico de esta materia.
El período de estudio básico se ajusta de 2 años a 3 años y se implementa la fase de transición. Los estudiantes de posgrado con excelentes títulos profesionales pueden solicitar la graduación con hasta 2 años de antelación, y los buenos pueden solicitar la graduación con hasta 2,5 años de antelación; . Cada especialidad formula estándares específicos en función de las condiciones reales. ”
La Universidad Hohai ajustará el sistema académico de finanzas, periodismo y comunicación, aplicaciones y estadísticas, contabilidad y otras especialidades a tres años en 2021. Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Instituto de Tecnología de Harbin, Centro Sur Universidad, Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China, etc. Muchas universidades de "doble primera clase" también han hecho los ajustes correspondientes.
La ampliación del sistema académico ha dejado a los candidatos con una situación mixta.
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La extensión del sistema de maestría ha dado a muchos candidatos que se están preparando para el examen "una mezcla de alegrías y tristezas".
Xiaoyun (seudónimo) es un estudiante especializado en economía internacional y Comercio en una universidad en Sichuan Para compensar el arrepentimiento de haber reprobado el examen de ingreso a la universidad y no estar interesada en su especialización actual, se está preparando para el examen nacional de ingreso de posgrado a fin de año. Encerrado en una maestría de tres años en artes liberales en una universidad 985 en Shanghai
Xiaoyun dijo que al elegir una escuela, sabía que otras escuelas ofrecían maestrías de dos años, pero debido a la prestigiosa escuela complejo, todavía lo eligió. Insisto en solicitar una maestría de tres años aquí.
Aunque me preocupa que una maestría de tres años cueste decenas de miles al año en matrícula y gastos de manutención. Y seré mayor cuando busque trabajo, Xiaoyun todavía piensa que una maestría de tres años me costará decenas de miles al año en matrícula y gastos de manutención. Será mejor y tendré más tiempo para estudiar. p>
A diferencia de la tan esperada maestría de tres años de Xiaoyun, Wenxue (seudónimo) fue tomado por sorpresa por la repentina extensión del programa de maestría en la institución de destino /p>
Wenxue admitió que eligió esto. La escuela no solo por su ubicación y nivel académico, sino también por su sistema académico de dos años, Wenxue se especializó en periodismo en su segunda universidad en China continental. Un recurso de medios de una ciudad de primer nivel, este año aspira a especializarse. en periodismo y comunicación en una universidad de la provincia de Zhejiang.
El programa universitario de esta escuela ha sido de dos años, este año la escuela anunció que se cambiará a un programa de tres años. Esto hace que Wen Xue se sienta un poco impotente.
La maestría de tres años significa que Wenxue tiene que pagar 8.000 yuanes adicionales en matrícula y gastos de manutención cada año, pero no es una carga financiera pequeña. para ella.
Dijo que si pudiera graduarse un año antes, podría ganar dinero un año antes y aliviar la ansiedad por la edad. Además de las consideraciones financieras y de edad, Wenxue en realidad estaba más preocupada. los requisitos académicos. ¿El programa de tres años significa que los requisitos para la tesis de graduación deben estar al mismo nivel que los de una maestría, y los requisitos para la tesis serán más estrictos? ”
Sin embargo, Wenxue todavía espera con ansias los tres años de especialización. Dijo que el año adicional significa que no puede tener tanta prisa. Originalmente planeó hacer dos años de trabajo orientado al empleo. , Lo cual es muy útil. Ahora tiene más tiempo para realizar prácticas en sus medios favoritos y explorar académicamente
¿Cómo garantizar la alta calidad de la educación de maestría profesional? En torno a la maestría, las discusiones sobre la educación universitaria se centran principalmente en si la calidad de los programas de maestría profesionales de dos años es satisfactoria. En una entrevista con un periodista del Science and Technology Daily, el profesor de la Universidad de Jinan, Li Jinping, dijo que años de práctica han encontrado. que la calidad de los programas de maestría profesionales de dos años no es satisfactoria. Algunos tutores se muestran reacios a supervisar los programas de maestría de dos años porque temen que los proyectos que se les asignan no se completen dentro del plazo. En una entrevista con el periódico, Xiong Bingqi, director del Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación del Siglo XXI, señaló que la educación de maestría profesional y la educación de maestría académica tienen diferentes orientaciones de capacitación y diferentes requisitos para los docentes, cursos y modelos de formación de talentos. Se requiere contar con diferentes docentes, sistemas curriculares y modelos de formación, pero a partir de la situación actual, algunas unidades de formación de posgrado se refieren al modelo de formación de maestría que cultiva maestrías profesionales, por lo que las maestrías profesionales se convierten en una versión comprimida de las maestrías académicas. , en comparación con las maestrías académicas, las maestrías profesionales tienen diferentes nombres, diferentes estatus y diferentes sistemas académicos
"En algunos estudiantes de posgrado. En mi opinión, la especialización es un respaldo para el aprendizaje y la maestría, no una alternativa al aprendizaje. éxito. También existe una tendencia entre los empleadores a evaluar más los títulos de maestría que los de maestría, en lugar de evaluar las habilidades de los talentos en función de requisitos laborales específicos. "Xiong Bingqi dijo que en este caso es necesario ampliar el número de años de las maestrías profesionales. Sin embargo, si sólo ampliamos el sistema académico y no exploramos un modelo de formación diferente al de las maestrías académicas, será Es difícil mejorar la calidad de la formación de posgrado y será difícil ampliar el número de estudiantes de posgrado. Xiong Bingqi cree que, en primer lugar, toda la sociedad debe promover una reforma de la evaluación educativa que se aleje de las "calificaciones académicas únicamente".
Mientras siga existiendo el sistema de evaluación de "sólo calificaciones académicas", será difícil para la educación y la formación de talentos aplicados deshacerse de las calificaciones académicas, formando así y adhiriéndose a su propio posicionamiento formativo. En segundo lugar, para implementar y ampliar la autonomía de los estudiantes en la gestión de las escuelas, el comité docente de la escuela debe ser responsable de asuntos educativos como la escala de la formación de posgrado, la configuración del plan de estudios para especialidades específicas y los modelos de formación de talentos, y demostrar plenamente el posicionamiento de formación de talentos, condiciones de funcionamiento de las escuelas y expectativas de la sociedad sobre las necesidades de talentos. Sólo así podremos formar las características formativas de nuestra escuela y garantizar la calidad de la formación de talentos.
Chu Zhaohui, investigador de la Academia China de Ciencias de la Educación y miembro académico de la Sociedad China de Educación, afirmó en una entrevista con China Daily que la extensión de la maestría profesional depende principalmente de la calidad de enseñanza. Anteriormente, el tiempo para la educación de maestría era demasiado corto, el contenido de aprendizaje era limitado y la calidad era difícil de garantizar, lo que generaba una gran brecha entre la educación de maestría y la educación de maestría. Lo más importante para mejorar la calidad de la formación de maestría es cambiar conceptos. Una maestría no puede establecerse como un estándar inferior al de una maestría. A los estudiantes de maestría se les debería permitir participar más en la práctica. "El espacio de desarrollo de la especialización debe estudiarse basándose en la realidad".
Editor principal Xing Tan de este número
Muchas escuelas han ampliado el sistema de títulos profesionales a tres años;
El Ministerio de Educación publicó un artículo: ¿Ha sido cancelada la Escuela de Educación para Adultos? ¿Es cierto que se amplía el sistema académico de pregrado?
En 2021, el Ministerio de Educación anunció la cancelación de cursos de pregrado en escuelas de educación para adultos. En 2019, el Ministerio de Educación emitió muy temprano un aviso sobre las "Medidas de gestión para el establecimiento de carreras de educación continua en colegios y universidades", que señalaba claramente que 2019-2020 ya es un período de transición para la reforma integral de la educación de adultos. , colegios universitarios y estudiantes universitarios.
La integración de las tres bases de datos es el Examen Unificado de Ingreso. Las tres bases de datos se refieren a educación de adultos, exámenes de autoestudio y educación en línea. El contenido de la reforma incluye la eliminación de las universidades de educación en línea, las universidades TVU y las universidades de autoestudio, y la integración de las tres en el examen de ingreso a la universidad para adultos.
En el futuro, no importa cuál sea el método de promoción, todos los estudiantes tendrán que tomar un examen de ingreso y deberán cumplir con el puntaje antes de poder ser admitidos. El examen será más difícil. (Desde 2020, todos los estudiantes nuevos serán admitidos de acuerdo con las especialidades del catálogo. De acuerdo con el principio de "viejos métodos antiguos, nuevos métodos nuevos", los estudiantes actuales seguirán siendo capacitados de acuerdo con sus especialidades originales hasta la graduación). /p>
¡Así que después de 2021, será mucho más difícil conseguir el certificado!
2. Cancelar colegios y universidades para adultos, y cancelar la inscripción de estudiantes universitarios a estudiantes de pregrado en colegios y universidades ordinarios, y ofrecer solo programas de pregrado. Los colegios y universidades para adultos sólo pueden inscribir estudiantes en colegios y universidades ordinarios. Por ejemplo, después de 2020, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, la Universidad de Ciencia y Tecnología de la Información de Nanjing, etc. Los estudiantes universitarios ya no serán admitidos, mientras que los colegios y universidades para los exámenes de ingreso a la universidad para adultos y los exámenes de autoestudio dejarán de inscribir estudiantes y solo podrán admitir estudiantes de pregrado.
En el futuro, no habrá ninguna posibilidad de obtener un diploma universitario de una universidad prestigiosa. Las universidades de pregrado sólo pueden establecer carreras de pregrado. Estudiantes que quieran obtener un diploma universitario de una universidad clave, ¡aprovechen la oportunidad para registrarse en 2020!
3. Cada vez es más difícil obtener un certificado. Aunque algunas universidades junior inscribirán estudiantes normalmente, admitirán estudiantes según cuotas, y la cuota de inscripción se reducirá considerablemente. Si se envía, puede ser eliminado. Incluso si se informa en el periódico, todavía hay un examen de ingreso. Después de inscribirte, debes asistir a clases, completar las tareas, obtener suficientes créditos y aprobar el examen de graduación antes de poder obtener el certificado. Ampliar hacia adentro y hacia afuera está a punto de convertirse en una cosa del pasado.
Así que, si quieres mejorar tus calificaciones académicas, no esperes más. Todos los certificados son cada vez más difíciles. Aprovecha la última oportunidad, tendrás suerte si la consigues.
4. Se amplía el tiempo de graduación y se aumentan las tasas de matrícula para mejorar las dificultades anteriores. Además, el sistema de créditos pronto cambiará a tres años para los colegios universitarios y a cuatro años para los estudiantes universitarios (actualmente, el sistema académico en Jiangxi se ha ampliado a tres años para los colegios universitarios).
La extensión del sistema académico, el aumento de las tasas de matrícula y otros gastos, y el aumento de los costos también son inevitables.
Las opiniones anteriores son sólo personales. ¿Qué opinas sobre esto? ¡Deje un comentario a continuación!