Punto: Cada clase resuelve uno o dos problemas prácticos.
Método: Prestar atención a los alumnos, el profesor sólo guía.
Nota:
¿El tiempo total de conversación de un profesor en una clase no debe exceder los 10 minutos?
Diseñar algunas actividades que puedan resolver problemas predeterminados y alcanzar objetivos predeterminados, como actuaciones, debates, adivinar acertijos de linternas, aprender a cantar, etc. (Esto se llama enseñanza basada en tareas)
Por lo tanto, las actividades diseñadas deben seguir un principio: permitir que todos los estudiantes tengan el entusiasmo para participar y que los estudiantes de todos los niveles tengan la confianza para participar. (Esto se llama “construir la misma plataforma” en los estándares curriculares)
Incorporar autoevaluaciones en la enseñanza en el aula. (Esto se llama la combinación de evaluación escénica y evaluación formativa)
En resumen, hacer que los estudiantes se muevan es la mejor manera, y la lamida constante del maestro es la más tabú.
Ps: Como viejo maestro, te lo digo, nunca creas las tonterías de salir con los estudiantes, nunca te acerques demasiado a los estudiantes, nunca dejes que sepan todo sobre ti, mantén una sensación de misterio y establece un sentimiento de asombro, para que te amen y te teman al mismo tiempo. Sólo así podrás enseñar a buenos estudiantes. En segundo lugar, todos los estudiantes son niños. Lo que hacen es siempre infantil. Nunca te preocupes por ellos. Un adulto que se preocupa por sus hijos puede quedarse en esta etapa de mentalidad.