Resumen del trabajo 1 sobre ideología docente docente
Desde que asumí el cargo, he sido leal a mis deberes, amo la profesión docente, amo a los estudiantes, apoyo al Partido Comunista de China, escucho la llamada del partido y obedecer las instrucciones del partido. Estudiar seriamente nuevas teorías educativas, explorar ampliamente varios tipos de conocimiento, formar una estructura de conocimiento relativamente completa, exigir estrictamente a los estudiantes, respetar a los estudiantes, promover la democracia en la enseñanza, permitir que los estudiantes logren el éxito en el aprendizaje, mejorar constantemente y mejorar constantemente su nivel de enseñanza e ideológico. conciencia. . Para hacer un mejor trabajo en educación y enseñanza, siempre he trabajado duro para hacer esfuerzos incansables en educación y hacer las debidas contribuciones para cultivar más constructores y sucesores socialistas en la nueva era.
Primero, ideología política:
Estudiar seriamente las nuevas teorías educativas y actualizar los conceptos educativos de manera oportuna. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas. La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Para adaptarnos al desarrollo de la educación debemos tener conceptos educativos avanzados. Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. En el trabajo, mejoro constantemente mis conocimientos y profesionalismo y fortalezco la ética profesional de los docentes. Entusiasta por la educación, cariñoso con los estudiantes y centrado en la enseñanza. Mantenerse al día con el modelo de reforma educativa de la nueva era, innovar constantemente en la enseñanza, mantenerse al día y ser pragmático. Estudie y comprenda seriamente la práctica para convertirse en un maestro popular calificado en la nueva era. Persistir en estudiar e implementar concienzudamente el espíritu de toda la iglesia, promover integralmente una educación de calidad, tomar como guía los "seis conceptos educativos modernos" propuestos por la escuela, tomar como línea principal "aprender a cuidar" y centrarse en "tres "Educación prospectiva" para mejorar aún más la alfabetización política y científica de los estudiantes. Adherirse a los principios de desarrollo armonioso y orientado a las personas, defender el espíritu de democracia de clase, igualdad, unidad, cooperación y espíritu emprendedor, fortalecer aún más el espíritu de equipo de la clase y mejorar la cohesión colectiva. Adherirse a la investigación sobre educación moral, prestar atención a la educación sobre salud mental, realizar investigaciones en profundidad sobre casos típicos de clase, escribir valiosos artículos sobre educación moral y mejorar la eficacia de la educación moral. Por lo tanto, no solo presto atención al estudio de la teoría política colectiva, sino que también presto atención a nutrirme de los libros, estudiar cuidadosamente las tablas de experiencias y convertirme en un maestro popular calificado en la nueva era.
2. Educación y enseñanza:
1. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar una buena clase. Para poder dar una buena clase realicé el siguiente trabajo:
1) Preparación antes de la clase: preparar las lecciones. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra del material didáctico, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica del conocimiento, pueda utilizarlo libremente, y saber qué materiales complementar y cómo enseñar bien.
2) Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.
3) Considerar los métodos de enseñanza y resolver cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos que dominan, incluyendo cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
4) Participar activamente en conferencias y evaluaciones, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
5) Ame a los estudiantes, trate a todos por igual y déjeles sentir el cuidado del maestro. Las buenas relaciones profesor-alumno promueven el aprendizaje de los estudiantes.
2. Educación del estudiante.
1) Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase y llevar a cabo una educación sobre la visión del mundo basada en los acontecimientos actuales en el país y en el extranjero. Como el tema de la Provincia de Taiwán, y toma la forma de discursos de diez minutos, pequeños debates, estudio de artículos de comentaristas, informes especiales, etc. Combinar el pensamiento de los estudiantes con la realidad.
2) Aprovechar al máximo el tiempo de actividad para llevar a cabo educación sobre el patriotismo, guiar a los estudiantes a explorar ideales y creencias a un nivel superior y señalar la dirección de los objetivos de la vida.
3) Aprovechar al máximo las reuniones de clase y los descansos para organizar a los estudiantes para que aprendan historias heroicas y biografías de grandes personas, de modo que los estudiantes puedan formar ciertas "coordenadas y escalas" en sus propias mentes y desempeñar el papel de juicio de valor en cualquier momento, determinando así la propia dirección de comportamiento, actitud y método inicialmente forman valores correctos.
3. Educación sobre el espíritu de equipo
1) Hacer un buen trabajo en cada reunión de clase. Proponga los objetivos generales de la clase y utilice la capacitación de la clase como guía para animar a los estudiantes y trabajar duro para el futuro de la clase, formando una buena atmósfera de "Estoy orgulloso de la clase y la clase está orgullosa de mí". , y mejorar aún más la cohesión del colectivo de clase.
Realizar el "Concurso Diario de Conocimientos sobre Protección Ambiental" para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes.
2) Organiza con éxito el primer encuentro deportivo. Lo más importante es defender el espíritu de "ganar gloria para la clase y esforzarse por conseguir un buen trabajo", que también es un espíritu imprescindible para cualquier trabajo futuro.
4. Educación psicológica de calidad
1) Educación psicológica orientada a exámenes: Explicar a los estudiantes la importancia del ajuste psicológico y cómo realizar el ajuste psicológico en función de la situación real.
2) Educación para la confianza en uno mismo: aprovechar al máximo las reuniones de clase para explicar el establecimiento y la realización de la confianza en uno mismo. Combinado con el ejemplo de los compañeros, está claro que la confianza en uno mismo es la primera condición para. éxito, pero la base de la confianza en uno mismo es que se tiene una cierta fuerza, y la fuerza depende del esfuerzo y la dedicación.
3) Será una educación de calidad: Primero, dejar que los estudiantes se comprendan y se evalúen a sí mismos a partir de las pequeñas cosas. Al comienzo del semestre, todos deben hacer un plan de estudio. No importa las dificultades que encuentres en la vida diaria, mientras persistas, ganarás.
4) Orientar correctamente el rumbo de la educación innovadora: innovación responsable. Hágales saber a los estudiantes que la innovación sin sentido de responsabilidad no tiene valor, lo que significa que la educación moral es el requisito previo para otra educación.
Para los estudiantes con dificultades, hable más con ellos, estudie métodos de aprendizaje, anímelos a desarrollar confianza en sí mismos, acorte la distancia con los mejores estudiantes lo antes posible y esfuércese por alcanzar a los mejores estudiantes. Finalmente, la clase formará una ventaja general.
5. Integrar la educación escolar con la educación familiar.
1) Con base en los resultados del examen mensual, celebrar todas las reuniones de padres para discutir soluciones a los problemas con los padres en función de la situación actual de los estudiantes, hacer arreglos para el siguiente paso y formar un modelo educativo trinitario de padres. , profesores y estudiantes lo antes posible.
2) Por lo general, brinda retroalimentación a los padres sobre el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos de la escuela, se comunica con los padres de manera oportuna, para que los padres tengan una idea de la situación escolar de sus hijos, pide ayuda a los padres. alentar o ayudar a los estudiantes y hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes y, al mismo tiempo, comprender el desempeño de los estudiantes en casa de los padres, descubrir problemas a tiempo y recetar el medicamento adecuado.
3. Asistencia al trabajo:
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo.
He logrado algunos resultados desde que asumí el cargo. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
En definitiva, como docente debes exigirte estrictamente ideológicamente, mejorar tu sentido de responsabilidad en tus acciones y establecer todas las ideas al servicio de los estudiantes. Mejora tu espíritu investigador y desarrolla un estilo ideológico que se atreva a luchar contra todas las dificultades. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y hacer política y negocios correctamente. Cultivar personas con un corazón sincero, influir en personas con un encanto de personalidad noble y formar personas con una ética docente noble. Sólo mejorando continuamente la calidad moral de los propios docentes podremos cultivar talentos de alta calidad que sean educados, honestos, respetuosos, amorosos, seguros de sí mismos e innovadores. Con este fin, creo firmemente, trabajo duro, estoy dispuesto a servir, enseñar y educar, y servir a los estudiantes de todo corazón.
En la enseñanza, enfrento dificultades, soy pionero e innovador, tengo el coraje de explorar y hago esfuerzos incansables por la educación y la enseñanza. Este es el caso ahora y seguiré dedicando mi entusiasmo y amor a la educación en el futuro.
Una revisión de la labor ideológica docente de los docentes 2
El tiempo vuela y en un abrir y cerrar de ojos han pasado cuatro años. Los últimos cuatro años también han sido cuatro años de mi esfuerzo y progreso continuo en el cumplimiento de mis deberes como docente de tercer nivel de educación media en el ámbito docente. Se resumen a continuación:
Primero, fortalecer la cultivación. de la ética docente y mejorar la calidad moral
Durante los últimos cuatro años, he estado enseñando chino y política en escuelas secundarias. En el proceso de práctica, he fortalecido efectivamente el cultivo de la ética de los docentes y mejorado su calidad moral. Estudio concienzudamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, y armo mi mente con las ideas importantes de _ _ _ _ _; estudio concienzudamente leyes y reglamentos educativos como la Ley de educación obligatoria, la Ley de docentes y la Ley de enseñanza obligatoria; la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria sigue estrictamente los principios de "emprendedor, responsable y progresista". Estandariza su comportamiento con los requisitos de "amar la escuela, amar el trabajo, amar a los estudiantes", "unidad y cooperación, dedicación y coraje para explorar; y proactividad". Trate a los estudiantes de la siguiente manera: igualdad democrática, justicia y razonabilidad, requisitos estrictos, enseñanza paciente; trate a sus colegas de la siguiente manera: únase y coopere, respete a los demás y llevese bien con los padres: coordine y comuníquese activamente con usted mismo; usted mismo, lidere con el ejemplo y sea un modelo a seguir para los demás.
En segundo lugar, fortalecer el estudio de la teoría y la práctica de la enseñanza y solidificar las habilidades docentes básicas.
En educación y docencia, me esfuerzo por fortalecer el estudio de las teorías educativas y mejorar los estándares de enseñanza.
La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase, realicé el siguiente trabajo:
1. Preparación antes de la clase: preparar las lecciones. Estudiar e implementar cuidadosamente el programa de estudios y estudiar los materiales didácticos. Comprender las ideas básicas, conceptos básicos, estructura, puntos clave y dificultades de los materiales didácticos y dominar la lógica del conocimiento.
Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas correspondientes.
Considerar los métodos de enseñanza y resolver cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos que dominan, incluyendo cómo organizar la enseñanza y cómo organizar las actividades para cada clase.
2. La situación en el aula. Organice la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención de los estudiantes y mantenga una relativa estabilidad. Al mismo tiempo, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes para estimular el interés de los estudiantes en el aula. Se combinan la enseñanza y la práctica y se asignan tareas. Reducir la carga de los estudiantes.
3. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos proporcionar tutorías extraescolares. Los estudiantes de secundaria son activos y juguetones, y carecen de autocontrol. Algunos no pueden completar sus tareas a tiempo y otros las plagian. Para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes, implementar este trabajo en la guía de aprendizaje de los estudiantes, hacer un buen trabajo en la tutoría y ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por ser amigables. a los de bajo rendimiento. Algunos, como, le toman la mano y le ayudan a organizar la ropa. A partir de los elogios, todas las personas anhelan ser comprendidas y respetadas por los demás, por lo que cuando hablen con estudiantes pobres, deben expresar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas.
Para mejorar continuamente mi nivel de enseñanza, siempre trato de escuchar las clases de otros profesores, aprender de ellos buenas teorías y métodos educativos y compensar mis propias deficiencias en el proceso de enseñanza. Al asistir a clase, cada clase debe ser animada, eficiente, fácil de entender y fácil de entender, y responder pacientemente a las preguntas de cada estudiante. Realmente hago que cada estudiante disfrute cada clase que tomo. En los últimos años, los puntajes de los estudiantes en las clases que imparto han mejorado significativamente. Cada puntaje de las pruebas está a la vanguardia de la escuela y ha sido muy elogiado por maestros y estudiantes.
En tercer lugar, fortalecer la investigación teórica sobre la calidad de la educación y mejorar el nivel de educación y enseñanza.
_ _ _El 11 de octubre, estuve enseñando chino en las tres primeras clases de la escuela secundaria. Involucrarse en chino es a la vez una oportunidad y un desafío, especialmente cuando los estudiantes recién ingresan a la escuela secundaria. Lo que deben completar es la transformación del qué al por qué. Participé activamente en la exploración de una educación de calidad, aprendí e implementé el plan de estudios de enseñanza, aceleré la investigación sobre educación y métodos de enseñanza, actualicé conceptos educativos, dominé los métodos y métodos de la reforma docente y mejoré la capacidad de controlar el plan de estudios. En la enseñanza, exploro audazmente métodos de enseñanza adecuados para el desarrollo de los estudiantes. En primer lugar, fortalecer la orientación de los estudiantes en el estudio de la ley y orientarlos para que aprendan a estudiar. Mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes; brindarles una atmósfera de aprendizaje cooperativo y formar grupos de estudio de 3 a 5 personas sobre la base del aprendizaje independiente de los estudiantes, para que los estudiantes puedan mejorar su capacidad para descubrir y corregir errores en un aprendizaje cooperativo. ambiente; proporcionar a los estudiantes oportunidades para desarrollar sus habilidades innovadoras. En segundo lugar, fortalecer la investigación sobre métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Cómo cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes en la enseñanza es la clave para el éxito de una educación de calidad. Con este fin, me concentro en utilizar el "método de enseñanza de discusión de problemas" en la enseñanza, a través de los siguientes enlaces: guiar los métodos de lectura y cultivar la conciencia del problema, crear un entorno de investigación y llevar a cabo discusiones cualitativas entre todos los miembros; . Debido a que trato activamente de implementar una educación china de calidad, utilizo activamente el método de crear situaciones problemáticas para despertar la discusión y el pensamiento de los estudiantes y ejercitar sus habilidades. Los logros de los estudiantes en las clases que imparto han sido plenamente reconocidos y reflejados. En los últimos años he participado en las clases abiertas para profesores de chino organizadas por la escuela y he clasificado entre los mejores en el concurso de habilidades básicas de enseñanza. Los resultados de los exámenes unificados a lo largo de los años siempre han estado a la vanguardia de la escuela. Entre ellos, en _ _ la clasificación promedio fue la primera en la misma clase en la escuela. En _ _, los estudiantes obtuvieron buenos resultados.
4. Fortalecer la educación y la investigación docente y mejorar las capacidades educativas y de investigación científica.
La implementación de una educación de calidad en China ha señalado la dirección de la reforma educativa. En el proceso de educación y enseñanza, descubrí algunos problemas nuevos, los analicé utilizando las perspectivas y métodos de la educación de calidad, expresé mis propias opiniones y opiniones a través de resúmenes de enseñanza y las sublimé desde una perspectiva teórica. En mi proceso de enseñanza presto más atención al descubrimiento y solución de nuevos problemas, tomando como punto de partida la educación de calidad. Mis opiniones y sugerencias también están en consonancia con la realidad objetiva y tienen cierto valor práctico.
En resumen, como docente, la enseñanza es mi trabajo básico, y la enseñanza y el aprendizaje son un proceso de interacción positiva. Sólo enseñando y estudiando en las escuelas intermedias podrás lograr avances y avances en tu carrera. Al entrar en el siglo XXI, la implementación de una educación de calidad ha planteado requisitos más altos para la calidad de los docentes. En la educación y la enseñanza del futuro, me exigiré estrictamente, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis ventajas, seguiré adelante y contribuiré con mi fuerza a un mañana mejor.
Reseña 3 de la labor ideológica docente de los docentes
Un año de labor educativa y docente ha llegado a su fin. Para poder realizar mejor el trabajo en el futuro, el trabajo de _ se resume a continuación.
Primero, aspectos políticos e ideológicos
Amar al partido, amar al pueblo, adherirse a la política educativa del partido y ser leal a la causa educativa del partido estudiar seriamente el importante pensamiento de; "_ _"; obedecer a la escuela Organizar el trabajo de manera cuidadosa y responsable; respetar conscientemente la ética profesional y establecer una buena imagen docente entre los estudiantes, tener en cuenta la situación general, unirse y cooperar, exigirse estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido; y adaptarse más rápidamente a la situación del desarrollo educativo.
2. Educación y trabajo docente
En primer lugar, debes comprender con cuidado los materiales didácticos. La combinación de los estándares curriculares con la participación docente en los libros de texto, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, puede cultivar eficazmente el pensamiento innovador y la creatividad de los estudiantes y puede utilizar el tiempo de clase para crear continuamente contenido basado en nuevos ángulos de cuestionamiento. ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento, mejorando así continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas.
En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión del conocimiento antiguo y nuevo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y continuar desarrollándose.
En tercer lugar, respetar a los estudiantes. Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes, respete el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes mientras realiza una gestión estricta, plantee preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y anímelos a explorar y mejorar juntos con valentía.
En tercer lugar, otros aspectos
Fui admitido en el programa de posgrado y participé en dos meses de estudio con profesores clave a nivel nacional durante las vacaciones de verano, lo que mejoró y amplió aún más mis conocimientos profesionales. y práctica; participar activamente en la compilación de nuevos libros de texto; crear un blog, cargar y compartir las ganancias y pérdidas diarias en la enseñanza, experiencias de conferencias, experiencias de capacitación, confusión en la enseñanza y pensamientos de la vida con sus compañeros para enriquecer la vida de los aficionados y registrar la vida educativa.
En el nuevo año, seguiré el ejemplo de compañeros destacados, fortaleceré el estudio político y la formación profesional, mejoraré continuamente el nivel de educación y enseñanza y haré mayores contribuciones al desarrollo de la escuela.
Una revisión del trabajo ideológico docente de los docentes 4
En primer lugar, fortalecer el aprendizaje político y mejorar continuamente la conciencia y la calidad ideológicas.
Estudio concienzudamente la línea, los principios y las políticas actuales del partido, implemento plenamente la política educativa del partido, estudio concienzudamente los estatutos del partido, cumplo con las obligaciones de un miembro del partido y participo activamente en diversas actividades organizadas por el partido. organización. Siga las reglas y regulaciones de la escuela. A través del estudio de la Ley de Educación, la Ley de Maestros, la Ley de Educación Obligatoria y la ética profesional de los maestros de primaria y secundaria, aclaré aún más mi sentido de responsabilidad y misión histórica, insistí en combinar el estudio del derecho y los usos, y combiné la educación jurídica con la implementación de la Constitución y la Ley de Educación Profesional Esperar a que se combinen las leyes y reglamentos y esforzarse por ser un buen ejemplo para la mayoría de los profesores y el personal. Cumplo conscientemente con la ética social, cumplo con las disciplinas y leyes, y no participo en ninguna actividad que sea perjudicial para mi cuerpo y mi mente. Me gusta especialmente preocuparme por la actualidad, leer noticias, leer periódicos y publicaciones periódicas, tomar con precisión el pulso de los tiempos, preocuparme siempre por los principales acontecimientos nacionales e internacionales, ajustar mi mentalidad de manera oportuna, integrarme en el torrente del aprendizaje " _ _", y ser un creador de tendencias de los tiempos.
2. Dar ejemplo, establecer requisitos estrictos y hacer un buen trabajo.
Durante mi trabajo, siempre llegaba a la escuela a tiempo o temprano e insistía en salir con asistencia completa. Nunca he llegado tarde ni he faltado a clase desde que asumí el cargo. Tengo que tomarme un tiempo libre para ir si es necesario y mis clases no superan los diez periodos. Sin baja por enfermedad leve. Mientras me sienta mejor seguiré asistiendo a clase, incluso si estoy gravemente enfermo. Por ejemplo, en la última clase de educación física, un estudiante se lesionó la pierna mientras le enseñaba a saltar la cuerda. Fue a la escuela para recibir tratamiento antes de que la lesión en la pierna sanara. Me exijo estrictamente de acuerdo con las "Seis Enseñanzas Serias". Estudiar detenidamente el programa de estudios y diseñar cuidadosamente el plan de enseñanza para cada período de clase en función de la situación de aprendizaje. Al preparar las lecciones, los objetivos de la enseñanza deben ser claros, los puntos clave deben resaltarse, los puntos difíciles deben ser prácticos, la selección de los métodos de enseñanza debe ser razonable, el uso de métodos educativos modernos debe ser oportuno y preciso, la asignación del tiempo debe ser razonable y el diseño de la pizarra debe ser limpio y estandarizado. Sea enérgico en clase y utilice la enseñanza estandarizada del mandarín. Adherirse a la combinación del papel protagónico de los docentes y el papel principal de los estudiantes.
Afronte incidentes inesperados en el aula con prontitud y tacto, movilice plenamente el entusiasmo de los estudiantes, preste atención para estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejore la calidad de la clase en 40 minutos. La corrección de tareas nunca es descuidada. A veces los estudiantes se juzgan entre sí y se corrigen a sí mismos, a veces se corrigen por lotes. Los métodos son flexibles y diversos para despertar el interés de los niños por las tareas, a fin de lograr el objetivo de una inspección integral por parte de los maestros y la verificación de omisiones. No discriminar a los "estudiantes pobres", tratar de comprender su personalidad y características psicológicas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, movilizar plenamente su motivación de aprendizaje y maximizar su desempeño. A lo lejos, justo frente a mí, según la Clase 62, #no solo tiene una mala base en matemáticas, sino también malos hábitos de estudio, y algunos estudiantes no están interesados en las matemáticas. Los entrenaré según diferentes situaciones, intentaré aprovechar su potencial, los alentaré y les haré sentir los elogios de sus compañeros por su progreso en el aprendizaje. De esta forma, se interesan por aprender y tienen suficiente energía. En la primera mitad de este período, el precio subió de los diez puntos originales a veinte puntos. Al mismo tiempo, a menudo les digo a mis colegas que, aunque ahora es popular que los docentes cambien de trabajo, siendo un docente competente o incluso excelente, no importa cuándo y dónde, nunca se puede decepcionar a los estudiantes y a los padres, y mucho menos la conciencia de un docente. . Eso es lo que hice cuando dije esto. A lo largo de los años, casi ningún padre ha dicho que soy analfabeto. En el último período, varios padres me preguntaron con anticipación si admitirían a los estudiantes de primer grado, con la esperanza de enviar a sus hijos a mi clase. Más tarde no pasé el primer grado y algunos padres se quejaron de mí.
En tercer lugar, fortalecer la integración de la fuerza colectiva y actuar como impulsor del trabajo escolar.
Desde que asumí el cargo, nunca he tenido ningún conflicto con mis compañeros de trabajo. Las clases que doy son siempre muy numerosas. Esto se debe a que no importa cómo lo disponga el líder, no importa los estudiantes que presenten mis colegas, siempre acepto mi clase, sin importar cuán buena o mala sea su inteligencia. Siempre he creído que esta es la confianza de mis compañeros y padres, así que ¿por qué no hacerlo? A lo largo de los años, a menudo he bromeado diciendo que siempre apoyo a los líderes. El líder y yo estamos en la misma clase. Si el líder se va de viaje de negocios, yo siempre voy a clase según las circunstancias y nunca me quejo. El líder arregló en qué clase estaba según mis necesidades y asumí el control sin decir una palabra. Cuando otros profesores y personal tienen problemas en el trabajo, siempre les doy sugerencias y resuelvo problemas con entusiasmo; no compito con mis colegas en palabras, sino que me esfuerzo por el primer lugar en el trabajo... Por eso, yo y yo somos colegas. contentos de trabajar y realmente nos hemos convertido en un impulsor del trabajo de la escuela.
En cuarto lugar, fortalecer la gestión de la clase y ser amigos cercanos de los estudiantes.
Desde que asumí el cargo, he sido maestro de clase y consejero del Escuadrón de Jóvenes Pioneros, haciendo un buen trabajo en la gestión de clases, enseñando bien, educando a la gente y educando bien a la gente. Persistir en brindar educación ideológica y política positiva a los estudiantes y mantener contacto con los padres. Utilice una combinación de métodos regulares e irregulares para informar a los padres sobre la escuela, o vaya a las casas de los estudiantes para obtener información sobre los estudiantes y los padres. Dominar algunas reglas y métodos educativos necesarios, hacer todo lo posible para eliminar la influencia de los factores nocivos de la sociedad en los niños, implementar la trinidad de escuela, familia y sociedad para educar conjuntamente a las personas, hacer todo lo posible para eliminar todos los factores adversos que afectan el desarrollo saludable. de la salud física y mental de los estudiantes, y formar una sinergia educativa. Para hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias, visito a cada estudiante al menos una vez cada semestre.
Ya sea que trabaje en un pueblo pequeño o en una escuela central, soy diligente y concienzudo. Utilice las reuniones de clase y las actividades extracurriculares para participar en algunas actividades útiles, como "actividades de plantar árboles", "ayudar a un grupo", "Soy el pequeño maestro de la clase" y establezca puestos de supervisión con pañuelo rojo para garantizar que todos tengan algo que hacer y aprovechar al máximo el potencial de los estudiantes. Lo que un estudiante puede hacer, un maestro nunca podrá hacerlo. Utilice el amor amplio que deben tener los maestros, cuídelos, ámelos y ayúdelos con consideración. En los últimos años, debido a que las familias de algunos estudiantes son pobres, les hemos comprado mochilas y ropa para la escuela. Cuesta cientos de dólares. En cuanto a prestarles dinero para comer en la escuela, no recuerdo cuántas veces. ¿Quién me dijo que yo era su maestro? A menudo pienso: no solo soy su mayor, sino también su amigo cercano, para que puedan experimentar verdaderamente la calidez infinita de la vida colectiva de la clase, que crezcan y maduren en el amor y que paguen a la sociedad con amor. en el futuro En el mundo del amor Vive una vida cálida y espléndida aquí. Debido a esto, muchas veces he sido calificado como un destacado consejero de escuadrón y maestro avanzado.
5. Potenciar la formación empresarial, la profundización y mejorar continuamente sus niveles docentes e investigadores.
Para mejorar mis habilidades internas, trabajé duro para participar en varios estudios y capacitaciones adicionales. Por ejemplo, todos los docentes han alcanzado el nivel 3 en sus competencias profesionales y técnicas básicas, han participado en la formación sobre conocimientos de la OMC y la han aprobado, la tecnología de la información moderna ha alcanzado el nivel primario y también han participado en la formación en mandarín y han alcanzado el nivel 2; haber superado tanto la formación de profesores de clase como la formación en habilidades educativas. En resumen, mientras exista la oportunidad de recargar energías, no la dejaré pasar.
Solía decir que si quieres darles a los estudiantes un cuenco de agua, tienes que preparar un balde de agua. En la nueva situación educativa, si quiero darles a los estudiantes un recipiente con agua, el maestro debe tener un chorro constante de agua. En cuanto a la reforma de la docencia y la investigación, he participado activamente en la reforma de la docencia y la investigación desde que comencé a trabajar, especialmente en los últimos años, además de participar en clases mutuas y actividades extracurriculares abiertas que se llevan a cabo en cualquier momento en nuestra escuela, a menudo voy a otras. lugares para asistir a clases bajo la dirección de líderes. Si va a la escuela primaria de Shuanghe para escuchar conferencias de destacados maestros jóvenes y de mediana edad de la ciudad; asista a la conferencia nacional anual organizada por la Oficina de Enseñanza e Investigación de Huaying y escuche conferencias de maestros famosos en la ciudad de Huaying; Participar activamente en actividades educativas conjuntas en la región. En los últimos años he participado en actividades educativas conjuntas realizadas en # y otros lugares del distrito. En estas actividades, escribí "Reducir la carga y mejorar la calidad de la puntuación", "Hablar sobre cómo cultivar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes en la enseñanza clasificada", "El diseño innovador de métodos de enseñanza de Yuanzhou", "Hablar sobre el diseño de aprendizaje por investigación de Grape Valley". "Enciende la emoción y deja que el trapezoide sea más atractivo", etc. Entre ellos, "Enciende la emoción y haz que el trapezoide sea más atractivo" fue calificado como un artículo excelente. Del arte docente de esos destacados maestros, aprendí muchos conceptos educativos avanzados y métodos de enseñanza novedosos, y los apliqué a mi propia enseñanza. He asistido a clases en nuestra escuela cuatro veces en los últimos años, pero nunca en el distrito porque no soy demasiado mayor. Al mismo tiempo, también se esfuerza por resumir su experiencia docente y hacerla eficaz. Por ejemplo, "Un intento de cultivar la capacidad de innovación artística de los niños" ganó el tercer premio de "Century Candlelight" en la selección nacional de artículos destacados sobre educación y enseñanza, y "Educación de experiencias emocionales activadas por la modificación de letras" ganó el tercer premio de la escuela. . Ha publicado muchos artículos como "Los estudiantes pobres no son malos" en la revista "Tianchi" de nuestra escuela. No sólo eso, también participé en la encuesta de clase de la escuela.
6. Trabaja duro y consigue grandes resultados.
Desde que asumí el cargo, gracias a mi propio esfuerzo, las materias impartidas en cada período se han clasificado entre las mejores, y otros trabajos también han sido reconocidos por los superiores.