La función positiva se refiere a los efectos positivos y buenos que produce la función educativa;
La función negativa se refiere a las consecuencias negativas e indeseables de la función educativa.
"Función" es a menudo sinónimo de "función" en el lenguaje cotidiano, pero "función" se puede dividir en pros y contras, que se juzgan de acuerdo con los resultados producidos por la función.
"Función" se refiere a las posibles funciones efectivas contenidas en una cosa o método. La función se refiere al efecto de una cosa o método sobre otras cosas. La función de una cosa o método es inherente a sí mismo. Una función es latente cuando la cosa o método con la función no está relacionado con su objeto. El hecho de que la función del estado potencial pueda convertirse en realidad también depende del estado del objeto y de las condiciones ambientales.
La educación es considerada como algo hecho por el hombre, y su función se lleva a cabo en tres formas funcionales diferentes: expectativa, potencial y realidad.
El papel de la "expectativa" existe en la conciencia y los deseos de las personas; la función "potencial" existe en la estructura real de la educación y la función "realista" existe en las prácticas educativas locales.
Datos ampliados:
Por ejemplo:
1. El efecto positivo de la educación en la cultura
Primero, la educación tiene la función de transmisión cultural. La cultura es creada por las actividades humanas y adquirida por los individuos. No puede mantenerse por herencia, sino que sólo puede desarrollarse por transmisión.
En segundo lugar, la educación tiene la función de selección cultural. La selección cultural es el paso inicial en el cambio y desarrollo cultural, y se manifiesta como la selección o rechazo automático de una determinada cultura.
En tercer lugar, la educación tiene la función de renovación y creación cultural. La cultura es creada por el ser humano, y la educación no sólo tiene la función de transmitir la cultura existente, sino que también tiene la función de actualizarla y generar desarrollo cultural.
En cuarto lugar, la apertura de la educación moderna también promueve el intercambio y la integración culturales.
2. El efecto negativo de la educación en la cultura.
En realidad, se manifiesta como: transmitir tradiciones culturales conservadoras, llevar a la gente a pensar sólo científicamente, fortalecer el etnocentrismo en regiones y regiones específicas y obstaculizar el desarrollo social y económico.
Materiales de referencia:
Función educativa-Enciclopedia Baidu