Cuáles son las actividades para el Día del Maestro (generalmente 6 artículos) (Artículo 1) 1. Tema de la actividad: El tiempo es como una canción, gracias a los profesores.
2. El propósito y significado de la actividad
En el dorado otoño de septiembre, el aire se llena de agradecimiento a los profesores. "Respetar a los maestros y a la enseñanza" es una virtud eterna. Todos los maestros, pasados, presentes y futuros, deben ser respetados y bendecidos. Para que los profesores puedan pasar feliz y satisfactoriamente este Día del Maestro, el jardín de infancia ha llevado a cabo coloridas actividades de celebración. Con motivo del Día del Maestro, el 10 de septiembre, los jardines de infancia deben organizar a los niños para que expresen su agradecimiento a sus queridos maestros a través de actividades, para que cada niño pueda aprender a agradecer sinceramente a sus maestros. En esta actividad, podrán sentir el arduo trabajo silencioso y. Dedicación desinteresada del espíritu de los profesores, rendir homenaje sincero a los profesores, agradecerles por su arduo trabajo y expresar respeto por su trabajo con acciones prácticas. Todo el jardín de infancia se llenó de niños que expresaron su agradecimiento a los profesores por su arduo trabajo y su incansable enseñanza.
Tres. Patrocinador: Sindicato de Jardinería.
Cuatro. Público objetivo: todos los profesores y estudiantes del jardín de infancia o de la organización de clase.
Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo): jueves 10 de septiembre de 20xx (Día del Maestro)
Actividad de verbo intransitivo:
1 Firma de pancartas: Publicar. una pancarta y firmar un mensaje de felicitación.
2. Entrega de bendiciones: permita que los estudiantes pasen bendiciones, pensamientos y palabras de agradecimiento al maestro durante la actividad, o decore un muro de bendiciones, que el maestro y los niños completan.
3. Entender el Día del Maestro a través de actividades:
a. A través de actividades didácticas, permita que los niños hagan regalos de agradecimiento para sus maestros.
b. Envía un saludo cordial al profesor cuando lo veas.
Regala una flor al profesor en nombre de toda la clase.
Siete. Arreglos y actividades del evento:
Artículos y arreglos requeridos
Carteles, materiales promocionales, pancartas promocionales, dos computadoras, estéreos, notas adhesivas, cartulinas de colores, cuerdas de plástico, tableros promocionales, premios pequeños. , folletos, bolígrafos de firma, mesas y sillas, etc. (Determinado en función de la situación real del parque)
¿Cuáles son las actividades para el Día del Maestro (6 elementos en total) (Parte 2) Para promover aún más el espíritu de la época para los educadores, demuestre la ética profesional de los docentes en la nueva era, y promover vigorosamente la reforma y el desarrollo de la educación. Promover activamente una atmósfera social de respeto a los docentes y valoración de la educación, mejorar el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los docentes, para que puedan tener un Día del Maestro significativo. Los asuntos relevantes y los requisitos laborales para celebrar el Día del Maestro ahora se organizan de la siguiente manera:
Ideología rectora
Centrándose en el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo". Esquema" y el tema del Día del Maestro, en profundidad Promocionar la actividad "La sociedad respeta a los maestros, los maestros retribuyen a la sociedad" para demostrar aún más la perspectiva espiritual de los maestros del pueblo en la nueva era, crear una buena atmósfera social que respete el conocimiento. talentos y docentes, mejora aún más el sentido de honor, responsabilidad y misión de los docentes, e inspira a los docentes. El entusiasmo por enseñar y educar a las personas y cuidar a los estudiantes hace nuevas contribuciones al servicio como docente, proporcionando una educación que satisfaga a las personas y construyendo un país con fuertes recursos humanos.
Segundo, liderazgo organizacional
Líder del equipo: xxx.
Subdirector del equipo: xxx, xxx.
Miembros del equipo: xxx, etc.
3. Contenido de la actividad
(1) Realizar la actividad de envío “¡Querida Maestra, te amo!”
1, Tiempo: X mes. X día.
2. Público objetivo: padres y alumnos de todo el colegio.
3. Departamentos responsables: Dirección, Dirección de Educación Moral, Dirección de Tecnología Docente.
4. Contenido y forma de la actividad: inicie sesión en la página de inicio del sitio web de la escuela, ingrese al tema de la actividad del Día del Maestro y luego envíe sus deseos a los maestros.
(2) Realizar actividades sociales para premiar a los docentes.
1. Tiempo: X mes y X día.
2. Público objetivo: todo el personal, estudiantes y padres.
3. Departamentos responsables: Rectoría, Sindicato.
4. Contenido y forma de las actividades
(1) Implementar aún más el sistema de asistencia al emparejamiento, mediante la celebración de una ceremonia de emparejamiento "uno a uno", esforzándose por ser una educación moral. instructor, y visitar a todos los maestros y otras actividades para comprender mejor a los estudiantes, servir a los estudiantes, dar tutoría a los estudiantes, resolver dificultades prácticas para las familias de los estudiantes y promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
(2) Ir a la comunidad y servir a los residentes. Póngase en contacto con una comunidad, organice no menos de 10 maestros voluntarios para hacer buenas obras, realizar conferencias sobre bienestar público y otras actividades de servicio, y brindar civilización, salud, tecnología, educación, etc.
(3) Ingresar a la escuela de servicio del campus. Guiar a los profesores y al personal para que sirvan al desarrollo de la escuela, invertir activamente en el desarrollo y la construcción de la escuela, organizar a los profesores y al personal para establecerse en sus puestos, esforzarse activamente por convertirse en "trabajadores pioneros", realizar concursos laborales y proponer sugerencias racionales.
(3) Enviar bendiciones y flores en el Día del Maestro
1. Tiempo: X mes X día.
2. Público objetivo: representantes de Jóvenes Pioneros y todo el personal docente y administrativo.
3. Departamentos responsables: Dirección, Dirección de Educación Moral, Jóvenes Pioneros.
4. Contenido y forma de la actividad: En la mañana del día X del mes.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Basado en el principio de "grandioso, entusiasta, simple y pragmático", organice cuidadosamente diversas actividades de celebración y publicidad durante el Día del Maestro.
2. Crear activamente una atmósfera armoniosa entre maestros y estudiantes, y entre maestros y padres, mejorar aún más el sentido de responsabilidad y misión histórica de los maestros, ser leales a sus deberes y celebrar el festival con acciones prácticas.
3. Realizar activamente diversas actividades. Aprovechando el Día del Maestro como una oportunidad, llevamos a cabo activamente una serie de actividades para hacer cosas prácticas para los maestros, buscar beneficios, construir imagen y calentar el corazón de las personas. Participamos activamente y organizamos diversas actividades de acuerdo con el despliegue y los requisitos de. la Oficina de Educación del Distrito.
4. Los docentes deben sentir el cuidado de sus superiores y el honor de ser docente. Toda la escuela debe tener en cuenta sus responsabilidades, enseñar y educar a la gente, trabajar duro y recompensar a la sociedad con excelentes resultados.
Notas sobre el verbo (abreviatura de verbo)
1. Toda actividad debe realizarse de manera sólida y efectiva bajo el liderazgo de la administración escolar. Todo el personal docente y el personal deben participar en las actividades del grupo escolar si existen circunstancias especiales que requieran que el personal docente y el personal soliciten permiso al director.
2. Los dirigentes de cada sindicato son específicamente responsables de la organización y actividades de su grupo de docentes y personal que participa en el concurso. Las actividades deben realizarse de manera saludable, segura y ordenada.
3. Después de la actividad, el sindicato resumirá la actividad, escribirá un breve mensaje sobre la actividad y lo enviará a la red del campus.
Cuáles son las formas de actividades en el Día del Maestro (generalmente 6 artículos) (Parte 3) Tema de actividad: Nuestra Voz - Reunión de clase temática del Día del Maestro
Clase de actividad: Grado 1 ( 13)
Contenido de la actividad:
1. PPT transmite bendiciones a los maestros y discurso de apertura;
2. Explicación del origen del Día del Maestro: el anfitrión. te diré que desde la antigüedad El origen y significado del Día del Maestro hasta el día de hoy;
3. Un compañero te cuenta una conmovedora historia sobre un profesor durante la Segunda Guerra Mundial.
4. Cantando poesía: toda la clase se puso de pie y cantó "Grateful Heart";
5. Bendiciones sinceras: los dos anfitriones entregaron regalos del Día del Maestro al maestro de la clase;
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6. Canto conmovedor: Cuatro alumnos cantaron "La Historia del Tiempo" y agradecieron al profesor con su canto;
7.
Resultados de la actividad:
Después de una cuidadosa planificación y la cooperación activa de los estudiantes, la actividad fue un completo éxito. Toda la clase quedó profundamente afectada y mostró una profunda comprensión del "maestro", incluidos los que meditaron, los que se emocionaron y los que reflexionaron después. Por lo tanto, el tema de este evento "Respetar a los maestros y recompensar su bondad" ha logrado muy buenos resultados, y la gratitud y el respeto por los maestros generados por esta reunión de clase durarán para siempre en este grupo de clase.
A través de esta reunión de clase temática, hemos reducido la distancia entre nosotros y los profesores, y la relación entre profesores y estudiantes se ha vuelto más estrecha.
Los estudiantes también profundizaron su amistad mientras ensayaban el espectáculo. Como uno de los principales planificadores de esta reunión de clase temática, hice un buen ejercicio. Desde el ensayo del programa hasta la descripción de las palabras de la serie, hice lo mejor que pude y me llevé mejor con mis compañeros.
¿Qué actividades hay en el Día del Maestro (generalmente el 6)? (El Día del Maestro en 20xx es el 28º Día del Maestro en mi país. En el otoño dorado de septiembre, el aire se llena de gratitud hacia los maestros. Respete a los maestros La enseñanza es una virtud eterna. Todos los maestros del pasado, presente y futuro deben ser respetados y bendecidos con el cuidado y apoyo del comité del partido de la ciudad y los departamentos competentes en todos los niveles, la ciudad de Yangchang sigue estrictamente el "Comité del Partido Municipal de Xuanwei". /Oficina de Gobierno Municipal". "Aviso sobre la celebración seria del Día del Maestro en 20xx" Para permitir que los maestros pasen feliz y plenamente este Día del Maestro, combinado con la situación real de nuestra ciudad, de acuerdo con el principio de "grandioso, entusiasta, Sencillo y pragmático", se llevará a cabo esta celebración del Día del Maestro. El evento se llevó a cabo de manera rica y colorida, y de acuerdo con los requisitos del documento, las actividades de celebración se informaron de la siguiente manera:
1. Tema del evento
Ser leal a la causa educativa del partido y esforzarse por convertirse en un líder en la enseñanza y educación de la gente
2.
(1) Planificación cuidadosa y preparación completa Desde que la escuela acaba de comenzar, algunos maestros todavía están trabajando duro para ajustar su mentalidad laboral, ingresar rápidamente al rol laboral y tener que lidiar con la inscripción de nuevos estudiantes y la transferencia. de comidas nutritivas al comienzo del nuevo semestre, por lo que el tiempo es relativamente escaso. En vista de la situación actual, de acuerdo con los requisitos del comité del partido y del gobierno, la escuela central es responsable de formular y unificar el plan. Se hizo para permitir que todos los maestros y estudiantes de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad participaran en la celebración del Día del Maestro, formando una situación en la que los maestros y estudiantes de la ciudad celebraron juntos. La escuela central formó cuatro grupos para verificar los arreglos para los maestros. 'Actividades del día en cada escuela.
(2) El tema es claro y el efecto es obvio El 10 de septiembre, Día del Maestro, más de 2.000 estudiantes de séptimo a noveno grado realizaron una celebración con el tema. de “Soy un maestro”. "Una actividad educativa de gratitud con el tema "Saludo al maestro". Algunas clases llevaron a cabo actividades para hacer cosas significativas para el maestro. Algunos estudiantes llegaron a la escuela temprano en la mañana para limpiar la habitación del maestro. oficina, y algunos estudiantes entregaron cuadernos de ejercicios a los maestros. Estas actividades conmovieron a los maestros y acortaron la distancia entre maestros y estudiantes. Algunas clases realmente transmitieron los pensamientos de los estudiantes a los maestros a través de pancartas de toda la clase y les dieron a los maestros sus más sinceros. bendiciones; algunas clases utilizaron el lema "Maestro, "Quiero agradecerle" como tema, organizaron discursos, concursos de recitación, etc. para crear una buena atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación en el campus de la escuela secundaria.
Cada escuela primaria se basa en una clase y cada escuela planea publicar un libro el Día del Maestro. El tema del periódico de pizarra es rico y colorido. Algunas escuelas también crean "notas de corazón a corazón". en el tablero de anuncios de la escuela para brindarles a los estudiantes jóvenes la oportunidad de expresar su respeto por sus maestros. Envíe bendiciones navideñas a los maestros de su manera favorita. Hermosas tarjetas de felicitación y saludos cálidos representan el entusiasmo y la gratitud de los estudiantes. reunión con el tema "Maestro, gracias por su amor". En el Día del Maestro, los estudiantes de primer año de muchas escuelas presentaron sus tareas más ordenadas y perfectas frente a sus maestros temprano en la mañana para darles los regalos más creativos del año. Los estudiantes de secundaria y preparatoria hacen personalmente tarjetas de felicitación para sus maestros en el Día del Maestro. Cuando los estudiantes enviaron hermosas tarjetas de felicitación a sus maestros, los maestros vieron las palabras "Feliz Día del Maestro" y "Gracias por su arduo trabajo". las cartas. Los profesores quedaron muy sorprendidos y sintieron que los alumnos habían crecido y se habían vuelto más sensatos. Las bendiciones de los estudiantes y la gratitud de los maestros se reunieron y el campus de la escuela primaria se llenó de una atmósfera cálida y conmovedora. (3) Participa en concursos y demuestra tus talentos. Toda la ciudad organizó a profesores y personal para participar en actividades especiales del Día del Maestro.
Se lanzó un concurso de caligrafía (pincel, bolígrafo, tiza), dibujo sencillo y creación de poesía para profesores de primaria y secundaria con el tema "Día del Maestro de Otoño Dorado". La escuela central tomará la iniciativa y organizará a todos los profesores y el personal para que participen activamente. Los profesores participaron ampliamente en esta actividad. Los profesores participantes estaban muy animados y mostraron sus talentos. Este evento demostró plenamente la calidad de la educación básica y la alfabetización cultural de los profesores de Yangchang.
(4) Convocar un simposio en el Día del Maestro. La tarde del 10 de septiembre la escuela se celebró según lo previsto.
Simposio Día del Maestro.
Líderes relevantes del comité del partido y del gobierno también participaron en las reuniones de maestros de la escuela primaria Dasongshu, la escuela básica, la escuela primaria Tuchang, la escuela primaria gubernamental y otras escuelas. En el simposio, los líderes expresaron sus felicitaciones navideñas a los docentes, y los docentes también aprovecharon la oportunidad para hablar libremente y tener conversaciones de corazón a corazón. Expresa tus carencias en el trabajo, aspiraciones futuras y dificultades que hay que superar. Todos se reunieron y muchos líderes, maestros y líderes de comités de aldea presentaron muchas opiniones y sugerencias valiosas para la escuela. Algunos empresarios y personas solidarias que se preocupan por la educación también han expresado su amor por el Día del Maestro.
(5) Realizar visitas y dar el pésame. De acuerdo con el despliegue unificado y los requisitos de la Escuela Central, cada equipo escolar visitó a algunos maestros que tuvieron dificultades debido a la situación real de nuestra escuela. En particular, hay varios docentes que se encuentran delicados de salud, insistiendo incluso en asistir a clases a pesar de estar enfermos, o que tienen especiales dificultades en casa que deben solucionarse. Los líderes escolares los visitarán a ellos y a sus familias en sus hogares antes del 10 de septiembre, tendrán una conversación sincera con ellos y les preguntarán sobre las dificultades de su vida. Ayudar a resolver problemas y dificultades en el trabajo y la vida de los docentes. Deje que los profesores y el personal sientan el cuidado de la escuela y se apasionen más por la enseñanza.
(6) Seleccione los destacados y elogie los avanzados. Según lo dispuesto por el comité del partido y el gobierno, este año la conferencia de elogio por la labor educativa de nuestra ciudad se llevará a cabo según lo previsto después del Día del Maestro. Pronto se felicitará a más de 50 profesores que han obtenido resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria y en el examen unificado para estudiantes de quinto y sexto grado. y docentes con logros destacados en otros grados. Este elogio se divide en varios premios: Premio al Maestro Sobresaliente, Premio al Logro en una Materia, Premio al Maestro Sobresaliente de su Clase, Premio a la Publicación de Artículos Sobresalientes, etc. El comité del partido y el gobierno invirtieron 654,38 millones de yuanes para elogiar a los maestros antes mencionados, dando un buen ejemplo e impulsando un auge en la ciudad para aprender a alcanzar y superar a los maestros avanzados.
Aunque el evento sólo duró unos días, la belleza del evento fue inolvidable. Tao Zi y Li Zi no dijeron nada, pero siguieron su propio camino. El Día del Maestro anual es un día hermoso. Con el cuidado y el apoyo de los comités del partido, los gobiernos y los líderes de todos los niveles, y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, los maestros y el personal de nuestra ciudad pasaron una jornada sencilla, cálida y satisfactoria. festival. A través de las actividades, vimos la atmósfera de respeto a los maestros y la enseñanza en toda la sociedad, lo que hizo que todos los maestros sintieran el orgullo de tener estudiantes en todo el mundo. También creó un ambiente armonioso y positivo para profesores y estudiantes de varias escuelas de la ciudad.
Qué actividades hay en el Día del Maestro (generalmente el 6) (5) El 10 de septiembre de este año es el _ _ _ _ Día del Maestro en nuestro país. Para organizar eficazmente las celebraciones del Día del Maestro, promover aún más el espíritu de los docentes que aman su trabajo, enseñar y educar a otros, ser modelos a seguir y promover una buena atmósfera de respeto a los docentes y valoración de la educación en toda la sociedad, este plan es especialmente formulado.
1. Ideología rectora
El tema de las actividades del Día del Maestro de este año es “_ _Amar a los maestros y a los estudiantes”, que se combina estrechamente con el estudio especial de “Tres estrictos y tres realidades”. ” y se lleva a cabo ampliamente en torno al tema de las actividades del Día del Maestro, publica las hazañas de los maestros avanzados, amplía los logros de la educación ética docente, aboga por la dedicación pragmática, resalta la perspectiva espiritual y la buena imagen social del frente educativo y crea aún más un fuerte ambiente social de respeto al conocimiento, respeto a los talentos, respeto a los profesores, cuidado y apoyo a la educación, para mejorar_ _.
2. Actividades principales
(1) Organizar la representación de la ópera musical "Mr. Dawu"
A través de la creación y representación de la ópera musical " El Sr. Dawu", elogió con entusiasmo las hazañas avanzadas de Wu Yongxiang, el trabajador modelo de Shanghai y el primer grupo de modelos de enseñanza y educación en Shanghai, y promovió vigorosamente el espíritu de dedicación, trabajo duro, dedicación, innovación y espíritu emprendedor de los maestros del pueblo.
(2) Colectivos avanzados, trabajadores morales avanzados y profesores de excelente calidad en el sistema educativo que realizan una labor de educación moral.
Con el fin de mantener el espíritu educativo de "love_ _ _ _ _ _ _ _ _love_ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Llevar a cabo "Beautiful Campus Love" "Exposición de fotografía del personal.
Al celebrar el primer _ _ _ Concurso de fotografía de maestros del sistema educativo del distrito y la exposición "Gongmei Campus Love", capturamos las escenas de _ _ _ el desarrollo educativo y la vida cultural del campus, y expresó la mayoría del profesorado y el personal Los sentimientos de patriotismo, amor por la enseñanza y amor por los estudiantes pueden demostrar mejor las habilidades fotográficas y crear una buena atmósfera para la construcción cultural del campus.
(4) Realizar una representación teatral para. celebrar el Día del Maestro.
En la tarde del 9 de septiembre, para celebrar el 31º Día del Maestro, se llevó a cabo una actuación cultural en el distrito _ _ _ _ para mostrar el estilo del grupo artístico de maestros y estudiantes del distrito, promover la Modelos avanzados y logros educativos del sistema educativo y práctica. Llevar a cabo el espíritu de la educación y crear una tendencia social de respeto a los docentes y valoración de la educación.
(5) Realizar publicidad temática.
Durante el Día del Maestro, daremos a conocer vigorosamente las hazañas de figuras avanzadas en educación a través de los medios de comunicación, Internet, Weibo, WeChat, etc. y organizar unidades de base para ver videos de las hazañas de los docentes avanzados. _ _ _ _ _Periódicos y _ _ _canales de televisión publican y transmiten contenidos relevantes para celebrar el Día del Maestro y promover _ _ _la educación. Los periódicos comunitarios de varias ciudades y aldeas publicaron e informaron simultáneamente sobre las actividades relacionadas con el Día del Maestro.
(6) Organizar visitas y pésame.
El 10 de septiembre, los líderes del distrito visitaron algunas escuelas para visitar y expresar sus condolencias al personal destacado que ha hecho contribuciones destacadas al desarrollo de la educación.
Tres. Requisitos de la actividad
(1) Fortalecer el liderazgo y organizarse con cuidado.
Celebrar el 31º Día del Maestro es una oportunidad importante para que el gobierno promueva la educación y para que la sociedad respete a los docentes y la educación. Este año también es un evento importante en el frente educativo en nuestro distrito. La Oficina de Educación del Distrito debe, de acuerdo con los requisitos del gobierno del distrito, establecer un grupo líder para las celebraciones del Día del Maestro, formular planes específicos para las celebraciones del Día del Maestro y publicitar vigorosamente los logros de los educadores destacados de nuestro distrito. Todas las ciudades (subdistritos, zonas industriales) deben fortalecer efectivamente el liderazgo, adherirse a los principios de "grandioso, entusiasta, simple y pragmático", * * * dar a conocer y estudiar las hazañas de los maestros avanzados, crear una atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación. y organizar bien las celebraciones festivas de los profesores de la región.
(2) Resalte el tema y céntrese en los resultados reales
Llevar a cabo vigorosamente actividades educativas con el tema "_ _ Amar a los maestros y estudiantes" y considerar la práctica de _ _ _ _ espíritu educativo como una forma de reunir la sabiduría de los profesores y el personal y es una manifestación importante de llevar una buena educación que satisfaga a la gente y promover la modernización de la educación. Todas las ciudades (calles, zonas industriales) y comités deben tomar medidas efectivas para promover efectivamente una buena atmósfera social de respeto a los maestros y valoración de la educación, y contribuir a la reforma y el desarrollo de la educación.
(3) Publicitar ampliamente y crear una atmósfera
Es necesario fortalecer la publicidad, diseñar cuidadosamente los planes de publicidad y combinar efectivamente la celebración del Día del Maestro con la exhibición del estilo de los docentes, mejorando la enseñanza. los estándares y la promoción de los maestros típicos aumentan; debemos prestar atención a la influencia y el efecto de las actividades de celebración escolar y continuar creando una buena atmósfera en toda la sociedad que respete a los maestros y valore la educación a través de la publicidad y la información sobre los hechos de los avanzados. maestros debemos guiarlos para que sigan el ejemplo de los maestros avanzados y mejoren su sentido de honor, responsabilidad y misión, esforzarse por ser un maestro que satisfaga a la gente, hacer nuevas y mayores contribuciones a la reforma y el desarrollo de _ _ _ _ educación; ¡Y contribuir a acelerar la construcción de los "tres _ _"!
Cuáles son las actividades por el Día del Maestro (General 6) (6) 1. Tema de la actividad: Maestro, gracias por su arduo trabajo.
2. Objetivo de la actividad: Con motivo del 31º Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus, permitir que cada estudiante comprenda y respete a los maestros desde su propia perspectiva, expresar respeto por los maestros con acciones prácticas. y experimentar el sentimiento de alegría de respetar a los maestros y la enseñanza. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el 31º Día del Maestro, y a pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes sintiendo el amor de los estudiantes.
3. Proceso de actividad:
1. El maestro Liang del equipo del equipo emitió una iniciativa bajo la bandera nacional, pidiendo a todos los estudiantes que feliciten a todos los maestros por el Día del Maestro de diversas formas. .
2. Cada alumno elabora una tarjeta de agradecimiento y se la entrega al profesor.
3. El departamento de equipo organiza 8 embajadores de etiqueta para dar la bienvenida a los maestros a trabajar en el Día del Maestro.
4. Cada clase distribuirá un periódico de pizarra con el tema "Celebrando el Día del Maestro" y realizará inspecciones y evaluaciones en la octava sección en la tarde del 9 de septiembre.
5. Realizar una reunión de equipo con el tema "Maestro, has trabajado duro". Después de la actividad, cada escuadrón presenta un plan de actividades al cuartel general de la brigada.
6. Lleve a cabo una actividad de recopilación de ensayos con el tema "El buen maestro en mi corazón", solicitando que cada miembro de la clase del tercer al noveno grado organice a cada miembro del equipo para escribir sobre "el bien más inolvidable". maestro en mi corazón" y seleccione ejemplos típicos. Resalte el centro y elija un buen título de composición. Recuento de palabras: No menos de 300 palabras para estudiantes de secundaria. No menos de 500 palabras para estudiantes de último año.
Límite de tiempo de entrega: envíelo al equipo antes del 15 de septiembre. Cada clase de primer y segundo grado de secundaria organizó a los estudiantes para que hicieran un dibujo y se lo entregaran al maestro.
7. Los profesores dejaron claro que mientras celebramos las fiestas debemos ser más introspectivos y motivados.
Riega las flores con amor, siembra esperanza con tus manos y crea el futuro con sabiduría. Creo que cada estudiante tiene un gran potencial, cada estudiante tiene un fuerte deseo y fuerza para ser positivo y cada niño puede convertirse en un talento en nuestras manos. Nos preocupamos y amamos sinceramente a cada estudiante y tenemos requisitos estrictos. Cada estudiante crea condiciones. para la salud y el éxito de cada estudiante. Use el amor para enseñar a los estudiantes la responsabilidad, permita que su responsabilidad despierte nuestro amor, use nuestro amor y responsabilidad para sostener el sol del mañana y use la sabiduría para crear un mañana mejor para nosotros y nuestros estudiantes. Las actividades específicas están organizadas de la siguiente manera:
En la ceremonia de izamiento de la bandera el 7 de septiembre, el profesor Liang de la sede del equipo tomó la iniciativa de pedir a todos los estudiantes que felicitaran a todos los profesores por el Día del Maestro de diversas formas. .
2. Del 7 al 10 de septiembre se realizará entre los estudiantes la actividad "Cinco Unos" de respetar a los maestros y amar a los maestros: una bendición sincera, un saludo estándar, una tarjeta de respeto hecha por ellos mismos. profesores, y una tarea limpia y ordenada, todo comportamiento civilizado y disciplinado. Abogar activamente entre los estudiantes para que celebren los festivales para los maestros de la mejor manera posible y guiar correctamente a los estudiantes para que expresen sus bendiciones a los maestros de manera saludable.
3. En vísperas del Día del Maestro, utilice activamente la radio, la pizarra y otros medios para crear activamente una atmósfera civilizada, frugal y limpia para el Día del Maestro en el campus.
6. El Día del Maestro (10 de septiembre) se llevará a cabo una reunión de equipo con el tema “Maestro, has trabajado duro”. A través de actividades temáticas, cada alumno puede comprender el respeto de los profesores desde su propia perspectiva, expresar su respeto por los profesores con acciones prácticas y experimentar la diversión de respetar a los profesores.