En el estudio, el trabajo y la vida, cada vez hay más cosas que requieren el uso de cartas de compromiso. Una carta compromiso es sólo una declaración y reconocimiento obligatorio por una de las partes, y su efecto jurídico es diferente al de un contrato. Para que escribir una carta de compromiso sea más fácil y conveniente para usted, a continuación se incluye un modelo de carta de compromiso para maestros (generalmente 6 artículos) que he compilado solo para su referencia. Espero que le resulte útil.
Carta de Compromiso Laboral Docente 1 La educación es sagrada y la ética profesional de los docentes es noble. Para mejorar su calidad ideológica y moral, ser guía para el sano crecimiento de los estudiantes, contagiar a las personas con sentimientos nobles, educar a las personas con conocimientos profundos, influir en las personas con una buena imagen y ser un pueblo respetado por los estudiantes, satisfecho por los padres. , y elogiado por los líderes Maestro, prometo solemnemente:
1. Apoyar el liderazgo del partido, cumplir conscientemente con la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Maestros y otras leyes y regulaciones, implementar plenamente la política educativa nacional. y ser coherente con las políticas educativas y docentes del partido y del país.
2. Implementar de manera integral la filosofía educativa de nuestra escuela: cuidar a cada niño, corregir las ideas educativas y cumplir seriamente con los "Diez errores en la ética y el estilo de los maestros". Enseñe y eduque a las personas, ame su trabajo y cumpla concienzudamente sus deberes como docente.
3. Cuando seas modelo, presta siempre atención a tu propio carácter moral. Estudie mucho en los negocios, aprenda constantemente nuevos conocimientos, explore las leyes de la educación y la enseñanza, mejore los métodos de educación y enseñanza y mejore los niveles de educación y enseñanza.
4. Preocuparse por cada estudiante y respetar su individualidad e individualidad. Confíe, esté cerca y comprenda a los estudiantes, no ridiculice ni ridiculice a los estudiantes, no insulte a los estudiantes con palabras o hechos, y no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
5. Exígete estrictamente. No llegue tarde, salga temprano ni falte al trabajo, no traiga su teléfono móvil al aula y no participe en operaciones bursátiles, juegos o navegación por páginas web que no tengan nada que ver con la enseñanza durante el horario de oficina.
6. Tener un estilo erguido. No participar en actividades supersticiosas, no usar ropa elegante, no usar mucho maquillaje, comportarse apropiada y generosamente, comportarse de manera estandarizada y educar y guiar a los estudiantes con una buena imagen de sí mismos.
7. Honesto y honrado, con sentimientos nobles. No habrá cargos arbitrarios, ni tutorías pagadas, ni se obligará a los estudiantes a comprar material didáctico que no sean libros prescritos, ni se pedirán objetos de valor a los padres, como propiedades.
8. Respeta a tus padres. Tome la iniciativa de contactar a los padres, buscar apoyo y cooperación y escuchar atentamente opiniones y sugerencias. Damos una calurosa bienvenida a los padres cuando nos visitan y no los criticamos ni reprendemos.
9. Preocuparse por la escuela, salvaguardar el honor colectivo de la escuela en todo momento, hacer todo lo posible por la escuela, proteger la propiedad pública y preocuparse por la escuela. Unir compañeros, ser modestos y prudentes, y saber manejar correctamente las relaciones entre el colectivo y los individuos, la familia y el trabajo, etc.
10. Amo mi trabajo y dedico toda mi energía a los estudiantes. Ama la educación, ama la escuela, cumple con tu deber, enseña y educa a las personas y concéntrate en formar estudiantes con buen carácter ideológico y moral.
Compromiso: (Firma)
Año, Mes, Día
Compromiso con el Trabajo Docente 2 1. Compromiso con la Ética Docente
1 Siempre preste atención a su apariencia y habla, sea civilizado y educado, mantenga una imagen y un temperamento sencillo, limpio, digno y elegante frente a los estudiantes, y recuerde ser un modelo a seguir.
2. Centrarse en la situación general, respetar las disciplinas organizativas, vivir en armonía con los colegas y cooperar sinceramente.
3. Utilice terminología profesional estandarizada en la enseñanza, no castigue a los estudiantes ni los castigue de forma disfrazada, mantenga el entusiasmo por los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar, confíe, tolere, comprenda y trate bien a cada estudiante.
4. En el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela, no eludan sus responsabilidades educativas para con los padres y no los culpen.
2. Compromisos empresariales
1. Ser de mente abierta y con ganas de aprender, mejorar constantemente sus cualidades ideológicas, morales, científicas y culturales, y mejorar su capacidad y nivel de enseñanza y educar a la gente. No se apegue a las convenciones, actualice constantemente los conceptos, innove el pensamiento, participe activamente en diversas reformas, como la educación y la enseñanza escolares, y esfuércese por dominar los métodos educativos y de enseñanza modernos.
2. Seguir las leyes de la educación, las leyes del crecimiento físico y mental de los estudiantes y las leyes de la cognición de los estudiantes, y cumplir de manera modelo con los diversos sistemas de gestión de la escuela.
3.Organizar cuidadosamente las actividades educativas y docentes. Llevar a cabo estrictamente el trabajo educativo y docente de acuerdo con las "seis conciencias" de la enseñanza, preparar las lecciones a tiempo o con anticipación, asistir a cada clase con atención, no sentarse cuando hay planes de lecciones en clase, corregir las tareas de manera oportuna, hacer un buen trabajo en la formación de estudiantes destacados y la promoción del trabajo, y completar los arreglos escolares a tiempo y con alta calidad. Diversas tareas y participar activamente en las actividades organizativas organizadas por la escuela.
4. No llegar tarde a clase, no salir temprano, no faltar a clases, no retrasar las clases, no contestar teléfonos celulares, no cambiar de clase a voluntad y evitar accidentes en la enseñanza.
5. Prestar atención a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo. En el trabajo educativo y docente, como las preguntas en el aula, la corrección de tareas, la revisión de exámenes, la redacción de comentarios, las visitas domiciliarias, etc., evaluamos a los estudiantes de manera objetiva, integral y justa, para que cada estudiante pueda sentir el éxito y ganar esperanza.
Compromiso:
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Carta de Compromiso Laboral Docente 3 Con el fin de fortalecer la conciencia de servicio de la docencia y educar a las personas. Para mejorar el sentido de responsabilidad laboral de los docentes, aclarar los objetivos de la educación y la enseñanza, promover la iniciativa de los docentes en el trabajo y permitir la realización exitosa de las tareas docentes, esta carta de compromiso está especialmente formulada para exigir a los docentes de todas las materias que prometan alcanzar los siguientes objetivos en la docencia:
1. Desarrollar planes docentes científicos y específicos desde el inicio, de modo que la docencia pueda desarrollarse de manera ordenada según lo previsto, captar adecuadamente la marcha de la labor docente, y Completar sólidamente las tareas docentes de cada etapa.
2. Dedíquese a su trabajo, ame a sus alumnos, trate su trabajo con entusiasmo, establezca una conciencia de servicio docente orientada a los estudiantes y cree un estilo armonioso de enseñanza y aprendizaje.
En tercer lugar, estudie detenidamente los materiales didácticos y a los estudiantes. En el proceso de preparación del curso, es necesario cumplir con los requisitos de los materiales didácticos y la situación de aprendizaje de los estudiantes, y esforzarse por ser científico y razonable para brindar una sólida garantía para la implementación de la enseñanza.
En cuarto lugar, asistir a clase a tiempo, escuchar atentamente y, al mismo tiempo, explorar cuidadosamente métodos de enseñanza eficaces, aprovechar al máximo los 40 minutos de clase, llevar a cabo una enseñanza eficaz y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
5. Las tareas deben ajustarse al contenido de enseñanza, seleccionar contenido con valor de capacitación, esforzarse por ser científicas y razonables, y evitar tácticas aleatorias y abrumadoras para reducir la carga de los estudiantes. Corrija las tareas con cuidado, resuma los comentarios y realice ajustes de enseñanza en tiempo real.
En sexto lugar, preste atención al trabajo de cultivar estudiantes sobresalientes y ayudar a los estudiantes pobres en la clase. Gracias al trabajo duro, los alumnos de bajo rendimiento de la clase se han transformado significativamente, el número de estudiantes destacados ha aumentado y sus calificaciones han mejorado.
7. Estar interesado en aprender conocimientos teóricos profesionales, participar activamente en seminarios e intercambios docentes y redactar un artículo en cada número, para lograr el desarrollo de su propia connotación profesional y lograr un mayor éxito en la docencia. .
8. La calidad de la enseñanza de este semestre ha mejorado significativamente y, considerando las circunstancias específicas (en comparación con el semestre anterior), ha aumentado en más del 5%.
Los objetivos de puntuación final para matemáticas de sexto grado son: puntuación promedio 65-75, tasa de aprobación 65,438+0,000% y calificación excelente 40%.
Compromiso:
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Carta de Compromiso Laboral Docente 4 En la era de la economía del conocimiento, el conocimiento y La tecnología se actualiza El ritmo es cada vez más rápido y todos corren el peligro de quedarse atrás. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, si la estructura del conocimiento humano no siempre está en un estado de aprendizaje, pronto quedará rezagada respecto de los requisitos de la práctica. Por lo tanto, los tiempos exigen que los docentes cambien sus conceptos de aprendizaje, establezcan los conceptos de aprender haciendo, aprender haciendo y aprendizaje permanente, y mantenerse al día con el desarrollo del conocimiento y la tecnología contemporáneos.
El renacimiento de la educación, el progreso de la nación y el cultivo de los pilares nacionales dependen del trabajo duro y concienzudo de nuestros trabajadores de primera línea en la formación docente y la enseñanza. Dedicarse al trabajo, ser docente con el ejemplo y mantenerse al día son las cualidades que todo docente debe poseer. Como maestro del pueblo, implementaré concienzudamente la "Ética Profesional de los Maestros" y las Diez Prohibiciones sobre el Comportamiento de los Maestros en el condado de Sishui, cumpliré con las obligaciones de los maestros en la "Ley de Maestros" y estableceré una buena imagen de enseñanza con integridad. Con este fin, el maestro le promete:
1. Enseñar y educar a las personas
No solo construiré un puente entre el conocimiento de los libros y los estudiantes, sino que también me esforzaré por cultivar la moral de los estudiantes. , desarrollo intelectual y físico. Estamos orientados a las personas, respetamos las características individuales y brindamos y creamos el mayor espacio posible para el desarrollo de la personalidad de cada estudiante.
En segundo lugar, el amor es la piedra angular
El verdadero amor no tiene precio, ser afectado por el amor, ser tolerado por el amor y comunicado por el amor. Nuestros alumnos son todavía niños ignorantes, y existe un verdadero amor por el lenguaje que es el más receptivo a la comunicación con ellos. Enseñar y educar a las personas debe partir del amor verdadero.
En tercer lugar, pioneros e innovadores
No existe un método de enseñanza fijo, y la existencia objetiva de diferencias individuales entre los estudiantes exige que no podamos ser iguales en la enseñanza. Sólo podemos seguir acumulando e innovando. Los rápidos cambios sociales y el desarrollo nos dicen que si no reformamos, seremos eliminados, y si no innovamos, seremos despedidos. Sólo con el coraje de ser pionero la educación puede convertirse en la fuerza impulsora del desarrollo nacional. Sólo con la innovación la educación no podrá frenar el ritmo del progreso nacional.
Cuarto, aprender enseñando
Para ser un buen profesor, primero debo ser un buen alumno.
Hoy en día, cuando el conocimiento se actualiza constantemente, debemos seguir aprendiendo y mejorando. La educación irresponsable engaña a los niños. Debo tener presente la importante responsabilidad de enseñar y educar a la gente y enseñar seriamente.
Quinto, no olvides negarte a ti mismo.
Estando en el mundo mortal, comiendo los fuegos artificiales del mundo, enfrentando todo tipo de tentaciones, nunca olvides contenerte. Para poder vivir en una casa tan humilde, sólo siendo virtuoso y sincero se requiere una gran sabiduría y una gran necedad.
Compromiso: (Firma)
Año, Mes, Día
Carta de Compromiso Laboral Docente 5 Según la “Ley de Producción Segura de la República Popular China” , Soy responsable del trabajo de seguridad de mi unidad Responsable, prometo implementar concienzudamente las leyes, reglamentos, políticas y requisitos laborales nacionales, provinciales, municipales y de condado relacionados con la seguridad (producción). Implementar activamente el sistema de responsabilidad principal para la seguridad del campus, asumir la responsabilidad total de la seguridad en el trabajo, organizar cuidadosamente a toda la clase para estudiar la "Ley de educación obligatoria", las "Medidas de gestión de seguridad para las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes" y otras leyes, reglamentos y estándares. y regulaciones relacionadas, y hacer un buen trabajo en seguridad laboral, reducir y eliminar los accidentes de seguridad y prometer solemnemente:
Primero, implementar activamente el sistema de responsabilidad laboral de seguridad escolar, incorporar el trabajo de seguridad en la importante agenda de clase. gestionar, establecer y mejorar diversas reglas y regulaciones de clase, y supervisar estrictamente la implementación de los estudiantes, aceptar conscientemente las inspecciones escolares e implementar seriamente el trabajo de seguridad.
En segundo lugar, proporcionar a los estudiantes una educación de seguridad amplia y profunda. A través de reuniones de clase, clases de educación sobre seguridad, carteles, discursos, etc., brindamos a los estudiantes educación sobre seguridad contra incendios, educación sobre seguridad vial, educación sobre seguridad alimentaria, educación sobre prevención de seguridad, educación sobre prevención y control de enfermedades infecciosas y educación sobre seguridad social, y organizamos la aprendizaje de conocimientos relevantes en materia de seguridad.
En tercer lugar, fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de seguridad. De acuerdo con la división de responsabilidades, debemos hacer un buen trabajo en la supervisión de la seguridad de los estudiantes en la escuela en todo momento. Implementar seriamente el sistema de inspección de la mañana y la tarde para los estudiantes, fortalecer el comando y la orientación de los estudiantes que van y vienen de la escuela y garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela. Se anima a los estudiantes a informar sobre los riesgos de seguridad dentro y alrededor del campus.
En cuarto lugar, formular un sistema de investigación de riesgos de seguridad de clase. Fortalecer la gestión de todos los equipos en las clases y aulas profesionales, realizar inspecciones de todas las partes de la clase y de los estudiantes en cualquier momento y rectificar rápidamente los peligros ocultos cuando se descubran. Se enfatiza particularmente que los estudiantes tienen prohibido traer cuchillos que sean dañinos. a lesiones personales en otros artículos.
En quinto lugar, la enseñanza en el aula penetra orgánicamente en la educación sobre seguridad, organiza cuidadosamente a los estudiantes para llevar a cabo actividades de enseñanza en el aula y guía a los estudiantes para operar y utilizar correctamente los instrumentos, equipos y equipos de enseñanza.
6. Cooperar con la escuela para contratar personal judicial y de seguridad pública para brindar educación jurídica y de seguridad a los estudiantes con regularidad, llevar a cabo la seguridad de las clases y la rectificación de órdenes, y eliminar todos los riesgos de seguridad.
7. Cuando la clase organiza actividades grupales para estudiantes, estos deben participar en persona, organizarlas cuidadosamente y brindar educación de seguridad relevante con anticipación.
8.Formular un plan de emergencia para accidentes de seguridad en clase, organizar a los estudiantes para realizar evacuaciones de emergencia por incendio, rescate de emergencia y otros simulacros, y ser capaz de afrontar diversas emergencias de forma decisiva y correcta.
9. Si ocurre un accidente de seguridad grave o grave en una clase, no se permiten informes tardíos, falsos ni omisiones.
10. Realice el trabajo de enfermería estrictamente de acuerdo con los requisitos de servicio de la escuela, llegue a la escuela a tiempo, esté de servicio las 24 horas del día y tome sus responsabilidades en serio. Si ocurre un incidente de seguridad, infórmelo. al director lo más pronto posible. Si viola los compromisos anteriores, aceptará voluntariamente las sanciones correspondientes y asumirá las responsabilidades legales correspondientes.
Compromiso: (Firma)
Año, Mes, Día
Carta de Compromiso Laboral Docente 6 1. Los profesores de educación física deben estar familiarizados con el contenido de enseñanza de este semestre de antemano, inspeccionar las instalaciones y equipos deportivos involucrados, informar los problemas al departamento de logística de la escuela de manera oportuna y solicitar reparación y reemplazo.
2. Antes de cada clase de educación física, los estudiantes deben recibir educación sobre seguridad y medidas de protección para los elementos relevantes. Verifique el sitio y el equipo y elimine los problemas rápidamente si los encuentra.
3. Los profesores de educación física deben cumplir estrictamente las reglas del aula de educación física y las reglas de enseñanza, guiar a los estudiantes a realizar movimientos preparatorios en las clases o entrenamientos de educación física y educar a los estudiantes para que utilicen movimientos técnicos correctos y hábitos de ejercicio físico en práctica para garantizar que los estudiantes estén protegidos de daños físicos durante las actividades deportivas.
4. Al realizar movimientos de demostración, los profesores deben explicar cuidadosamente cada movimiento o los elementos técnicos esenciales, y primero introducir los conocimientos de seguridad y los métodos de protección de los elementos relevantes.
5. Durante las clases de educación física y el entrenamiento físico, los profesores de educación física deben acudir al lugar para dirigir personalmente a los estudiantes y miembros del equipo, completar cada lección según lo planeado y tomar precauciones de seguridad para prevenir accidentes deportivos. Los profesores de educación física son responsables de los accidentes causados por el abandono de sus puestos.
6. Antes de usar equipos deportivos, los profesores de educación física deben verificar si existen riesgos de seguridad en el equipo para garantizar que sea seguro antes de su uso. Si no hay inspección previa, el profesor de educación física debe ser considerado responsable del accidente.
7. Mantener registros de los estudiantes con físicos especiales (estudiantes que no pueden participar en actividades físicas extenuantes como enfermedades cardíacas, resfriados severos, etc.) en cualquier clase y organizar actividades o aprendizajes para estudiantes con físicos especiales. .
8. Una vez que los estudiantes tengan anomalías durante las actividades deportivas, deben ser enviados al hospital lo antes posible para evitar retrasar el tiempo de tratamiento, y los padres, maestros de clase y líderes escolares deben ser notificados de inmediato.
Esta carta de responsabilidad se realiza en dos copias, una para el responsable y otra para el colegio. Se deben seguir los puntos anteriores. Si una infracción causa pérdidas, la escuela y los departamentos pertinentes responsabilizarán a la persona responsable y a la persona directamente responsable según las circunstancias y la gravedad del daño.
Parte A: Escuela Secundaria (sello)
Parte B (firma del responsable):
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