Educación 4.0

Cuando el profesor Liu Zhuoyuan elaboró ​​sistemáticamente el concepto de la era de la Educación 4.0, dijo que en la era de la Educación 4.0, la enseñanza y el aprendizaje experimentarán cambios tridimensionales:

1. conocimiento y tecnología para desarrollar la capacidad mental de los estudiantes (es decir, capacidad psicológica y capacidad de pensamiento)

2. Cambios en la forma de existencia y comunicación de la información: la digitalización de la información, el cuerpo principal de comunicación ha cambiado de los medios tradicionales (papel). medios de comunicación, radio y televisión) hasta Internet;

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3. Los cambios en la forma de las organizaciones educativas: de otras organizaciones a la autoorganización, ambas coexistirán durante mucho tiempo.

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