Es muy común hacer preguntas sobre la información personal de los candidatos durante las entrevistas. En circunstancias normales, el entrevistador hará preguntas basadas en la institución, experiencia laboral, habilidades, etc. en el currículum del candidato. Sin embargo, debido a la naturaleza especial de la entrevista para el certificado de calificación docente, muchos candidatos no están en esta especialización o no tienen. experiencia docente. Por lo tanto, a muchos candidatos les preocupa si necesitarán falsificar su currículum y si será borrado directamente. Porque en la entrevista es muy fácil detectar si el candidato es profesional y si tiene alguna experiencia laboral. Simplemente responde con la verdad, pero la respuesta debe ser flexible y puedes citar tus propias ventajas. Por ejemplo, si se especializa en esta especialidad pero no tiene experiencia laboral, el candidato puede concentrarse en su experiencia escolar u otras ventajas, lo que creo que ayudará al candidato a sobresalir.
En segundo lugar, opiniones sobre el tema
Como profesión docente, es probable que el entrevistador pregunte a los candidatos sobre sus opiniones sobre un tema determinado. En este caso, si el candidato no está en una clase regular, el candidato puede combinar su propia experiencia de aprendizaje durante este período, la influencia del profesor de la materia sobre él y aprender de las ideas del profesor de la materia.
Si encuentra preguntas desconocidas, los candidatos pueden expresar sus pensamientos y sentimientos. Recuerde no decir tonterías ni inventar preguntas al azar, ya que esto le hará quedarse atrás.
En segundo lugar, si el candidato pertenece a esta especialización, el candidato puede explicar fácilmente su experiencia de aprendizaje, como la naturaleza de la materia, las habilidades de la materia, los objetivos de la materia, etc. A través de un análisis multinivel y multifacético, el entrevistador puede sentir que el solicitante tiene un pensamiento claro y un rico conocimiento.
En tercer lugar, ideas para el diseño y organización del curso.
En este enlace, el entrevistador hace preguntas principalmente sobre un determinado vínculo de enseñanza en la entrevista. El propósito de la pregunta es principalmente comprender el propósito del diseño del enlace del candidato. También puede ser que existan algunas situaciones irrazonables en el enlace del candidato. Al preguntar a los candidatos sobre sus intenciones, los candidatos pueden emitir juicios y recordatorios. Para este tipo de problema, los candidatos no necesitan preocuparse demasiado, ¡simplemente explique los principios del diseño de material didáctico!
Las anteriores son tres preguntas de entrevista que los entrevistadores suelen hacer en las entrevistas de enseñanza compiladas por el editor. Espero que puedan ser útiles para los candidatos. Deseo que todos los candidatos se preparen cuidadosamente y aprueben el examen sin problemas. Para obtener más consejos de preparación para el examen de certificado de calificación docente, ¡preste atención a esta plataforma a tiempo!
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