La democratización de la educación se refiere primero a la igualdad de oportunidades educativas, incluida la igualdad de oportunidades de inscripción, la igualdad de acceso a los recursos educativos durante el proceso educativo y la igualdad de resultados educativos. ; en segundo lugar, se refiere a la igualdad de profesores y estudiantes; en tercer lugar, se refiere a la democratización de las actividades educativas, los métodos educativos y los contenidos educativos para brindar a los estudiantes más oportunidades de libre elección.
Los contenidos principales incluyen: abolir el sistema educativo jerárquico, otorgar al público en general el derecho a la educación, implementar la igualdad de oportunidades educativas, oponerse a la supresión de la individualidad de los niños, exigir respeto por los estudiantes, movilizar el entusiasmo de los estudiantes, cultivar y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la democracia y la participación. "
La democratización de la educación es resultado de la democratización de la política educativa y una manifestación del progreso de la civilización humana. La democratización de la educación no sólo está relacionada con el derecho a la educación, la popularización de la educación y igualdad de oportunidades educativas, sino también a la equidad específica en la toma de decisiones educativas, una amplia participación en la gestión educativa y la igualdad democrática en las relaciones profesor-alumno en el proceso educativo
En el proceso de avance integral de China hacia En una sociedad moderadamente acomodada, la democratización de la educación que perseguimos se refiere principalmente a la democratización de la educación. Bajo la premisa de gobernar la educación de acuerdo con la ley, se debe lograr la equidad en la educación y la democracia en la enseñanza. La equidad en la educación se refiere a la equidad en general. proceso educativo, desde el punto de partida de la educación hasta el proceso educativo y los resultados de la educación.
La enseñanza de la democracia es la encarnación concreta de la enseñanza del Zen y los conceptos humanísticos educativos en el proceso de enseñanza. profesores y estudiantes y aboga por el respeto mutuo entre profesores y estudiantes, lo que favorece la realización sin problemas de los objetivos educativos. En términos del nivel de desarrollo actual de China, perseguimos que la equidad educativa y la enseñanza de la democracia sean siempre sólo una igualdad relativa y una igualdad absoluta. es imposible.
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Los principios de la ética profesional docente incluyen los siguientes aspectos:
p>El principio del colectivismo; bloquear ataques; el principio de enseñar y educar a las personas; el principio de enseñar con alegría y diligencia; el principio de adivinación simple de justicia educativa; p>
Entre estos principios, los estudiantes a menudo no pueden distinguir entre los principios de la democracia educativa y los principios del humanismo educativo. Veámoslos hoy en forma de tabla.