¿Qué hace un profesor de tecnología educativa?

Los profesores de tecnología educativa no solo pueden dedicarse a la educación y enseñanza de tecnología de la información en escuelas primarias y secundarias, sino que también pueden trabajar en el desarrollo de recursos educativos digitales, el diseño de cursos de educación en línea, el diseño de entornos de campus digitales y otros campos relacionados. directivos, formadores de recursos humanos corporativos, diseñadores de recursos educativos digitales, etc.

Una extensión de la introducción básica a los profesores de tecnología educativa;

Ofrece principalmente cursos teóricos básicos como diseño de sistemas de enseñanza, introducción a la tecnología educativa, aprendizaje de ciencia y tecnología, así como Programación en lenguaje C y programación orientada a objetos, principios y aplicaciones de bases de datos, diseño y desarrollo de sitios web en línea, fundamentos y aplicaciones de tecnología multimedia, diseño y desarrollo de recursos multimedia, diseño y desarrollo de recursos de aprendizaje móvil, dirección y producción de cine y televisión educativos, educación. big data y análisis del aprendizaje y otros cursos técnicos relacionados.

Mientras están en la escuela, los estudiantes no solo deben participar en la práctica del curso, sino también mejorar sus habilidades de información a través de la práctica de la educación en tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias, el aprendizaje práctico de proyectos en tecnología educativa y Práctica profesional en empresas relacionadas con la información educativa. Capacidad para trabajar en industrias relacionadas con la educación técnica y la tecnología educativa.

La carrera de Tecnología Educativa (Universidad Normal) tiene como objetivo la aplicación innovadora de las tecnologías de la información en el campo de la educación, se basa en la tecnología, está orientada a las aplicaciones, sirve a la educación, implementa la tarea fundamental de educar a las personas. en esta nueva era, y cultiva la alfabetización científica, la alfabetización humanística, la creatividad artística y la conciencia técnica de los estudiantes, y forma maestros destacados con espíritu innovador y capacidad práctica.

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