1. Informe resumido de capacitación sobre fresadora CNC
Clase: xx Nombre: xx
Número de estudiante: xx
Tiempo de pasantía: 65438 8 de octubre al 8 de octubre de 65438.
Contenido de la pasantía:
Después del Día Nacional, debes aclarar tus pensamientos y dar la bienvenida a la segunda pasantía de metalurgia de dos semanas. En nuestra primera experiencia de prácticas, esta vez parecíamos muy tranquilos y tranquilos. El 8 de octubre de 65438, la primera semana de contenido de la pasantía fue el mecanizado CNC. Esperamos con ansias este tipo de trabajo porque durante nuestra primera pasantía escuchamos del maestro que este es un tipo de trabajo relativamente fácil en esta especialidad. Esta vez me encontré con dos caras conocidas. Eran los jóvenes mentores de la última práctica. Se dice que nuestros estudiantes de último año y tercer año se quedarán en su alma mater para trabajar después de graduarse. Siempre es agradable ver caras conocidas. La pasantía de esta semana se divide en tres pasos: uno es el procesamiento de tornos CNC, el otro es el procesamiento de fresadoras CNC y el tercero es la electroerosión CNC. El primero es el torno CNC. El torno CNC está programado para controlar el torno para su procesamiento. Hay treinta y seis personas en nuestra clase y el instructor nos divide en ocho grupos. Cada grupo tiene más o menos personas, y mi grupo tiene cuatro personas. El instructor primero nos enseñó a operar el torno durante mucho tiempo. Para ser honesto, realmente no lo entiendo, y mucho menos cómo operarlo. Luego el instructor nos enseñó a escribir programación y habló sobre G0, G1, G2 y otras funciones. Quizás tengo poca capacidad de aprendizaje, pero todavía no lo entiendo del todo. Así que humildemente pediré consejo a mi tutor o a mis compañeros. Como dice el refrán, la práctica hace la perfección. Después de cientos de ejercicios, básicamente he dominado habilidades muy básicas de operación y programación. Luego el instructor nos asignó tarea y solo teníamos menos de un día para hacerla (los primeros cinco días de la pasantía, dos días para torno CNC y fresadora CNC, un día para mecanizado CNC por electroerosión, y el tiempo de viaje es de 8: 00-11:00 de la mañana, 2:30-5:00). La tarea es que todos realicen el trabajo asignado por los dos tutores. Pensé que no había suficiente tiempo, pero en realidad era solo un té de la tarde. Por primera vez, me di cuenta de la conveniencia y necesidad del mecanizado CNC. También es el resultado de esfuerzos conjuntos entre grupos.
Luego llegamos al taller de mecanizado CNC de electroerosión. No sabía nada sobre EDM antes de mis prácticas. Después de la explicación del profesor, me di cuenta de que lo que íbamos a aprender era uno de los trabajos más avanzados del taller: el corte por hilo CNC EDM. Esto era nuevo para nosotros y despertó gran interés en nosotros debido a su funcionamiento mágico y preciso. Dado que se trata de un método de tratamiento especial, el equipo es caro y el método de operación complicado. Si se utiliza incorrectamente, el electrodo de alambre utilizado para cortar se romperá e incluso pueden ocurrir accidentes personales y de equipo. Por lo tanto, antes de comenzar hoy, el profesor nos dio una introducción detallada a los cuatro componentes principales de la máquina herramienta y sus funciones principales: dispositivo CNC, pieza de la máquina herramienta, mecanismo de desplazamiento de alambre, marco de desplazamiento de alambre y movimiento y carro de conformado coordinado bajo control por computadora. (Dirección X, Y) carro. La fuente de alimentación de pulsos de alta frecuencia tiene dos funciones (que proporciona una descarga de pulsos extremadamente corta) y un sistema de fluido de trabajo (función de aislamiento; eliminación de virutas y enfriamiento). La tecnología CNC WEDM utiliza programas programados para procesar varias piezas de trabajo pequeñas mediante electroerosión por hilo. Todo lo que tenemos que hacer es colocar la pieza de trabajo, configurar la herramienta y dejar el resto al ordenador. Alta precisión, pero lenta. Como solo teníamos una mañana, la maestra nos mostró directamente cómo dibujar los gráficos para procesarlos en la computadora, ingresarlos en la máquina cortadora y dejarnos hacerlo. Hay tantos botones de operación en los equipos CNC que realmente no sé por dónde empezar. La profesora nos lo explicó repetidamente y poco a poco nos fuimos familiarizando con algunas operaciones básicas. Como es suficiente que un grupo entregue una tarea, nuestra tarea es hacer un horario, calcular cada paso y entregárselo al profesor.
Por último, el mecanizado CNC de fresadoras. Gracias al primer procesamiento en torno CNC, esta vez fue mucho mejor y los pasos fueron exactamente los mismos que en la primera operación. Esta vez nuestra tarea es grabar un patrón en una pieza, el tamaño y apariencia del patrón dependerá de su programación. La primera semana de prácticas terminó inesperadamente. A través de la operación y programación de tornos CNC, sentí profundamente la conveniencia, precisión y velocidad del CNC. Siempre que se introduzca el programa correcto, el torno realizará las operaciones correspondientes. En comparación con el funcionamiento de nuestro torno hace dos días, es mucho más conveniente. Permite que la máquina complete múltiples pasos de forma continua y automática y, al mismo tiempo, también puede realizar un procesamiento simulado antes del procesamiento. Si no tiene éxito, el programa puede repararse para reducir el desperdicio de materias primas causado por una mala operación.
Y siempre que complete el programa, puedo usarlo para procesamiento repetido, lo que mejora enormemente la eficiencia del procesamiento. A través de la explicación clara y enfocada del profesor, entendimos los principios básicos del procesamiento de máquinas herramienta CNC. Siempre que la máquina herramienta esté conectada a la computadora a través de una determinada interfaz, la máquina herramienta se puede controlar con éxito a través de cierto software de aplicación. La velocidad de rotación, la velocidad de avance y la velocidad de avance de la máquina herramienta se pueden controlar mediante programación, lo que mejora enormemente. el grado y la eficiencia de la automatización del procesamiento. Las máquinas herramienta CNC también pueden completar automáticamente algunos procesos de procesamiento complejos. A través de esta pasantía, tengo más ganas de convertirme en ingeniero mecánico y debo trabajar duro para lograr este objetivo.
Después de dos días de vacaciones de fin de semana, comencé la segunda y última semana de mis prácticas. ¡La pasantía de esta semana es con un cerrajero! Esta vez el instructor fue muy estricto. El primer día recibió una severa reprimenda por llegar tarde. Lo que nos enfatizó fue el concepto de desplazarse, no llegar tarde ni salir temprano. Entonces muéstranos algunos discos sobre ensambladores. A través de demostración en CD y explicación del profesor. Por fin entiendo lo que es un cerrajero. Al mismo tiempo, también entendí por qué algunas personas dicen que "¡ser instalador es lo más agotador!". El instalador depende principalmente de operaciones manuales y utiliza varias herramientas para completar el procesamiento, montaje y reparación de piezas. En comparación con el procesamiento mecánico, la intensidad de mano de obra es alta y la eficiencia de producción es baja, pero puede completar el trabajo que es inconveniente o difícil de completar mediante el procesamiento mecánico, y el equipo es simple, por lo que sigue siendo un tipo de procesamiento indispensable e importante. Trabajos en fabricación y reparación de maquinaria. Los equipos de uso común para los instaladores incluyen el banco de trabajo del instalador, el tornillo de banco, la muela abrasiva, etc. El ámbito de trabajo de un instalador incluye trazar, cincelar, aserrar, limar, raspar, esmerilar, taladrar, roscar, ensamblar, etc.
Cada alumno dispone de un banco de trabajo y un cajón para recoger herramientas. El instructor primero nos enseñó las herramientas, como limas de 300 mm, sierras de mano, martillos, pie de rey, etc. El profesor destacó que las herramientas son tan importantes para un ensamblador como los ojos para la miopía. Entonces explica esta tarea. Esta vez nuestra tarea es muy pesada. Primero debemos medir una distancia de 22-24 mm y luego cortar este tamaño de un cilindro de hierro con un diámetro de más de 30 mm. ¡Hay que enfatizar que está cortado! Me sentí lleno de presión en un instante. No había manera, aunque no quería, sabía qué hacer en ese momento. Dejé de lado mis emociones y cogí la sierra de mano para trabajar. La primera vez que corté hierro con una sierra de mano, una hoja de sierra se rompió en diez minutos y luego otra se rompió en menos de una hora. Si tienes alguna duda, pregúntale al maestro. El maestro me enseñó que al cortar hierro debía usar fuerza uniforme, levantar la sierra y mantener una velocidad de 40 veces por minuto. Después de eso, gradualmente fui dominando el ritmo y finalmente serré el pequeño cilindro alrededor de las 3 p.m. Luego está la lima de hierro. Para limar ambos lados de un cilindro de manera plana y suave, la mayoría de nosotros tenemos un problema, es decir, el medio es alto y los cuatro lados bajos, por eso el viejo maestro nos enseñó el método de limado cruzado. Aguanta la respiración y estabiliza las manos. , lima lentamente, lima la intersección y luego lima Suave y brillante. Luego mide el paralelismo del avión. Será la tarde del día siguiente para completar este proceso. Luego corte el cilindro hasta obtener un hexágono regular con una longitud lateral de 30-31 mm, que por supuesto es mucho más grueso. Después de todo, con algo de experiencia anteayer, corté los hexágonos y luego los limaron. Las limas volaron en mis dedos y las limaduras de hierro llenaron el tornillo de banco. A este proceso le sigue el taladrado, el biselado y el escariado (aparte, debo mencionar que hay un maestro muy estricto, porque siempre hemos considerado los documentos como pulido. Él se queja de que sólo estamos en el nivel de estudiantes de primaria, no estudiantes universitarios. La muestra es realmente un error de bajo nivel). Las prensas perforadoras se dividen en tipos hidráulicos de mesa, verticales, oscilantes y de máxima potencia. De todos modos, por muy potente que sea, utilizamos principalmente taladros de banco, chaflanes oscilantes, escariadores verticales y taladros hidráulicos para echar un vistazo. El último paso es enhebrar y golpear. La herramienta de roscado se divide en dos partes: el primer cono se presiona hacia abajo durante tres vueltas. Durante el proceso de giro, preste atención a si el primer cono está inclinado. No es necesario presionarlo después de tres vueltas y puedes moverlo retrocediendo media vuelta. Finalmente, cambie al segundo cono y ajústelo directamente a bajo. Lo mismo ocurre con el enhebrado. La tarea debe entregarse antes de las 10 a. m. del cuarto día.
El último día y medio lo dediqué a exámenes, principalmente para examinar lo que había aprendido antes. El propietario nos dio otro dibujo funcional. Con la práctica de los últimos días, esta pieza de trabajo no nos resulta difícil, ya sea aserrando, limando o perforando, podemos hacerlo y buscar piezas de trabajo mejores y más perfectas. De hecho, antes de darme cuenta, mi mentalidad ya había cambiado. Ya no eran las desganas y las preocupaciones del primer día. ¡Ahora estamos en la búsqueda de cortar mejor, limar mejor y hacerlo mejor! Al mirar las pequeñas piezas que hice y los frutos de mi arduo trabajo y sudor, ¡me siento lleno de satisfacción! Para esta satisfacción y esta actitud positiva, por muy duro o cansado que sea, debemos perseverar y trabajar duro.
La última semana de prácticas terminó con éxito y mi corazón se llenó de un toque de decepción. ¡Me sentí realmente decepcionado! No te rindas con esos viejos profesores que parecen severos pero son lindos y amables, y no te rindas con esos jóvenes apasionados que pueden sudar como la lluvia en el mismo espacio que sus compañeros.
2. Informe resumido de la formación sobre fresadoras CNC
Después de cinco semanas de formación sobre fresadoras, aunque es muy agotador, todos siguen trabajando duro en el taller en condiciones muy agotadoras y difíciles. . Dominé conocimientos teóricos muy importantes del profesor Yu. En su propia práctica, cuando tienen dudas, todos toman la iniciativa de preguntar al profesor. Aunque a veces todo el mundo se descuida y el cuchillo se rompe. Pero no creo que esto sea algo bueno. Con una lección tan profunda sobre la colisión con cuchillos. Creo que será inolvidable, al menos podré prestar atención a esos detalles durante el examen real. Aprenda de los errores del pasado y acierte con las piezas.
Durante estas cinco semanas, todos no sólo dominaron la tecnología, sino que también aprendieron a trabajar en equipo. A veces, cuando encuentras un problema, no le preguntas directamente al profesor Yu, pero varias personas discuten cómo realizar este paso primero. Si hay un problema, todos lo comprobarán a tiempo y analizarán la causa. Aunque todavía hay colisiones con cuchillos, creo que puede deberse a un descuido. Al verificar programas, todos verifican que no haya errores en esos programas importantes. Ocasionalmente, pequeños errores provocan colisiones. Espero que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente la buena cualidad de ser cuidadosos en el futuro. Durante estos días de formación, todos hicieron piezas juntos, se dieron consejos y se ayudaron mutuamente. Profundizar la relación entre compañeros. Bajo la paciente guía del maestro Yu, gradualmente pasamos de la ignorancia a un poco de competencia. Gracias por su cuidadosa enseñanza y paciente orientación. Siguiéndolo, aprendimos habilidades reales. Las siguientes son las lecciones que he resumido en base a los problemas de nuestro grupo:
Primero: asegúrese de restablecer la computadora a cero después de apagarla y encenderla.
Segundo: Después de establecer el sistema de coordenadas polares (G16), tener cuidado de cancelarlo con G15. Al ejecutar un programa que requiere agregar compensación de herramienta, la compensación de herramienta debe cancelarse después de su uso. Al cambiar de herramienta, también se debe prestar atención al cambio de herramienta. Asegúrese de que el error de tamaño de las piezas no sea demasiado grande.
Tercero: Simplifica los trámites si puedes, y presta atención a algunos trámites que no se pueden simplificar. No abrevies algo que no sabes hacer.
Cuarto: A veces se utilizan métodos tanto manuales como automáticos para procesar el margen restante de la pieza de trabajo. Cuando el margen es pequeño, el método manual es más rápido.
En quinto lugar, al fresar el contorno exterior, preste atención a si se trata de un fresado hacia abajo o hacia arriba. Al fresar, preste atención a la modificación de la compensación de la herramienta. Además, a veces se requiere una coma para r o c.
3. Informe resumido de capacitación sobre fresadoras CNC
La pasantía en procesamiento de fresadoras CNC es uno de los vínculos docentes importantes en el sistema de enseñanza profesional de aplicaciones de tecnología CNC. Es una capacitación intensiva de habilidades operativas convencionales de fresadoras CNC basada en el curso de aplicación de fresadoras CNC. Es un vínculo de enseñanza indispensable para poseer las habilidades operativas básicas de fresadoras CNC y luego formar la capacidad de aplicación de la tecnología de mecanizado CNC. La tarea principal de esta capacitación es fortalecer las habilidades operativas básicas de las fresadoras CNC de uso común para los estudiantes de especialidades de CNC, al mismo tiempo, equipar a los estudiantes con las capacidades básicas de operación y aplicación de las fresadoras CNC comunes y prepararlos para la operación; y procesamiento de fresadoras CNC, y para prepararse para el funcionamiento de fresadoras CNC y sentar una base sólida para el procesamiento.
Al emitir hojas de tareas antes de la capacitación, los estudiantes pueden aclarar los objetivos de la capacitación, los requisitos y precauciones de la capacitación, los pasos de la capacitación y los métodos de evaluación para superar su miedo a las dificultades. Este curso se basa en la teoría de la transferencia y promoción del aprendizaje de los psicólogos del aprendizaje, teniendo en cuenta la inferioridad y el miedo que los estudiantes de formación profesional superior pueden tener en sus estudios, y aprovechando las formas de enseñanza de "estilo mentor" y "maestro-aprendiz" en La idea básica es que las empresas proporcionen enseñanza cara a cara "uno a uno", y en la enseñanza práctica se implementa el modelo de enseñanza unitaria de operación de computadoras - descubrimiento y resolución de problemas - operación de computadoras - pensamiento de transferencia hacia adelante. Basado en el libro de texto, se centra en la programación en el procesamiento real; toma como ejemplos el sistema de instrucción de programación CNC de FANUC y Huazhong, explica las diferencias en los formatos de otras instrucciones CNC, amplía los horizontes de los estudiantes y les permite adaptarse rápidamente a diferentes tareas después. entrar en el sistema CNC.
En la enseñanza, al procesar una gran cantidad de partes y resumir experiencias y lecciones, los estudiantes pueden sacar inferencias de un ejemplo y aprender de las fortalezas de los demás. En respuesta a los problemas de los estudiantes, los maestros brindan orientación y soluciones cara a cara, lo que mejora la confianza en sí mismos, la capacidad de resolución de problemas y el sentido de logro de los estudiantes, y estimula el entusiasmo de los estudiantes por aprender mientras se concentra en la capacitación en programación manual; También prestan atención al papel de CAD/CAM en el mecanizado CNC. La aplicación está en línea con las últimas aplicaciones tecnológicas de la empresa y refleja la tendencia de desarrollo de la tecnología de fabricación moderna.
En la formación práctica, se anima a los estudiantes a diseñar la estructura, la forma y el tamaño de las piezas por sí mismos de acuerdo con sus propios pasatiempos, intereses, fresadoras, herramientas de corte y gama de tecnologías de procesamiento de materiales, y a programar de forma independiente. , seleccionar herramientas de procesamiento y determinar el procesamiento La artesanía, el procesamiento independiente de piezas concebidas en la oficina, incorpora el aprendizaje independiente y el desarrollo personalizado, al tiempo que consolida los conocimientos de los estudiantes en dibujo, artesanía, sujeción, utillaje, etc.
Para implementar el aprendizaje basado en la investigación, se elimina la mentalidad fortuita de "salir del paso" causada por la diferencia del curso con el modelo teórico general de organización de la enseñanza, de modo que los estudiantes puedan controlar eficazmente los usos de la enseñanza; enseñanza en grupo y profesores según la situación de aprendizaje, los estudiantes se agrupan científica y razonablemente según el número de fresadoras en la escuela, por ejemplo, cada fresadora tiene un total de 8 máquinas, cada miembro está emparejado según la situación de aprendizaje; según la capacidad, y se emparejan hombres y mujeres; se designa un líder de grupo y se aclaran las responsabilidades del líder del grupo y de los miembros del grupo. La relación cooperativa directa entre los estudiantes les permite formar una atmósfera de aprendizaje mutuo y mejorar su sentido de trabajo en equipo y competencia.
Para los estudiantes de la especialidad de control numérico se utiliza principalmente el método de enseñanza "excavación". De acuerdo con los respectivos niveles de capacidad de los estudiantes, se adopta un método "paso a paso" para fortalecer gradualmente el nivel de dificultad, aprovechar al máximo el potencial de aprendizaje de los estudiantes y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en todos los niveles. Además, los requisitos de dificultad individuales también son diferentes, lo que reduce la carga psicológica del aprendizaje de los estudiantes y mejora las capacidades de procesamiento y programación CNC hasta cierto punto.
Al completar las tareas de enseñanza, también existen algunos problemas en la capacitación en operación de fresadoras CNC, como un número insuficiente de fresadoras y relativamente poco tiempo para que cada estudiante use la máquina, lo que afecta el efecto de la capacitación; Métodos de enseñanza y diseño de la formación Es necesario mejorar aún más la dificultad de las preguntas.
4. Informe resumido de formación sobre fresadoras CNC
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, llevamos tres o cuatro semanas de "prácticas en metalurgia". Durante las prácticas aprendimos algunas cosas que son difíciles de aprender en el aula. Mientras enriquece su propio conocimiento, lo más importante es que tiene la oportunidad de hacerlo usted mismo durante el proceso de aprendizaje. Ejercí mi habilidad práctica. Durante este período, trabajamos duro y adquirimos una valiosa experiencia. Este sentimiento es más fuerte durante la pasantía en torno CNC. Los tornos CNC controlan tornos para su procesamiento mediante programación. A través de la operación y programación de tornos CNC, siento profundamente la conveniencia, precisión y velocidad del CNC. Siempre que se introduzca el programa correcto, el torno realizará las operaciones correspondientes. Complete automáticamente varios pasos de forma continua y, al mismo tiempo, se puede realizar la simulación del proceso antes del procesamiento. Si no tiene éxito, el programa puede repararse para reducir el desperdicio de materias primas causado por una mala operación. Y mientras termine el programa, puedo usarlo para procesamiento repetido, lo que mejora enormemente la eficiencia del procesamiento.
A través de la explicación clara y enfocada del maestro, dominamos rápidamente la aplicación del software de programación de máquinas herramienta CNC, dominamos funciones comunes, aprendimos sintaxis básica y declaraciones de programación comunes, y pudimos realizar operaciones de programación simples. Luego comenzamos a programar mi trabajo a partir de los dibujos. Si no estás familiarizado con él al principio, siempre cometerás errores. Después de repetidas investigaciones y modificaciones, de acuerdo con los requisitos del maestro, completé con éxito la tarea y compilé el programa de procesamiento de tres maneras. Cuando el primer programa finalmente se completó con éxito, vi cómo la interfaz simulaba con éxito el proceso de mecanizado y producía el producto terminado. Hice la copa y la calabaza y de repente sentí una sensación de logro. Aunque lo que hacemos es sólo el procesamiento más básico, que es muy diferente de la producción y el procesamiento reales, todavía sentimos que hemos ganado mucho. Aunque el equipo que utilizamos está especialmente diseñado para la práctica, es diferente del equipo de producción y procesamiento real y es relativamente antiguo, todavía conocemos los principios básicos del procesamiento de máquinas herramienta CNC. Siempre que la máquina herramienta esté conectada a la computadora a través de una determinada interfaz, la máquina herramienta se puede controlar con éxito a través de cierto software de aplicación y se pueden controlar la velocidad de rotación, la velocidad de avance y la velocidad de avance de la máquina herramienta. Las máquinas herramienta CNC también pueden completar automáticamente algunos procesos de procesamiento complejos.
Después de dos semanas de prácticas, hoy, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas y la creciente dependencia de la inteligencia y el conocimiento humanos, la calidad científica y cultural de los trabajadores tiene un impacto decisivo en el desarrollo de la producción y progreso social. Estudiamos la electricidad, lo que promoverá enormemente nuestro trabajo futuro. Además, también adquirí conocimientos que no podía adquirir en el aula y que no esperaba. Quizás no acepte estos puestos de pasantía en el futuro, pero los conocimientos y sentimientos que he aprendido ahora nunca los olvidaré. Es sucio y agotador, pero no importa. Lo que importa es que hemos logrado y logrado resultados. Creo que se deberían asignar más horas de clase a las prácticas para que los estudiantes puedan aprender más sobre el trabajo. Además, se debería reducir adecuadamente el tiempo de enseñanza asignado a las prácticas en el sector metalúrgico y se debería poner más énfasis en permitirnos dominar el conocimiento a través de nuestras propias operaciones prácticas.
Finalmente, también espero que la escuela pueda comprar equipos industriales más avanzados para que los estudiantes puedan aprender más sobre los equipos de vanguardia del desarrollo tecnológico, ampliar sus horizontes y adquirir más conocimientos. Especialmente para aquellos de nosotros que estudiamos automatización eléctrica, nuestras teorías deben ponerse en práctica, por lo que debemos investigar en fábricas con las profesiones correspondientes. Si no sabemos nada sobre maquinaria, estaremos en problemas cuando consigamos un trabajo en el futuro y necesitemos maquinaria. En resumen, estoy muy agradecido con la escuela por brindarnos la oportunidad de practicar en un entorno de fábrica antes de trabajar, lo que jugó un papel importante en nuestro desarrollo futuro.
5. Informe resumido de capacitación sobre fresadora CNC
Torno CNC es la abreviatura de torno digital controlado por programa. Combina torno general con buena versatilidad, torno de precisión con alta precisión de procesamiento y alta. Eficiencia de procesamiento. Características de los tornos especiales. Es la máquina herramienta CNC más utilizada y cubierta en mi país. También es un equipo de procesamiento mecatrónico que utiliza información digital para controlar la máquina herramienta para procesar automáticamente de acuerdo con una trayectoria de movimiento determinada. Después de medio siglo de desarrollo, las máquinas herramienta CNC se han convertido en uno de los símbolos importantes de la fabricación moderna. En la industria manufacturera de China, sí, el conocimiento aprendido en los libros de texto es el conocimiento más básico. No importa cómo cambie la situación real, sólo dominando los conocimientos más básicos podremos seguir cambiando. Hoy en día, muchos estudiantes sienten que el conocimiento aprendido en clase es inútil y muy frustrante, pero creo que si no hay conocimientos teóricos que allanen el camino, ¿cómo podemos hacer frente a una sociedad en constante cambio? Después de esta pasantía, aunque tuve poco tiempo, aprendí algunas cosas que no pude aprender en la escuela durante un semestre.
Por ejemplo, cómo llevarse bien con mis colegas, creo que las relaciones interpersonales son un gran problema para muchos estudiantes universitarios que acaban de salir de la sociedad, por lo que durante mi pasantía, observé deliberadamente cómo mis superiores se llevan bien. junto con colegas y superiores, y también hice lo mejor que pude para pedir consejo con humildad. Mejorar las relaciones interpersonales no se limita a este departamento, sino que también tiene buenas relaciones con compañeros de otros departamentos, como el departamento de marketing, para que la eficiencia en el trabajo sea alta. Lo que la gente llama "ganar dinero en armonía" no es descabellado en nuestro día a día. trabajar. Además, charlar con personas mayores en el trabajo no solo puede relajar los nervios, sino también aprender muchas cosas fuera del trabajo. Aunque quizás no nos encontremos con muchas situaciones, entenderlas también es uno de los propósitos de esta pasantía.
A lo largo de esta experiencia de prácticas de verano, aprendí mucho y entendí mucho. En el proceso de trabajo, aprendí a ser paciente y a lidiar correctamente con el trato injusto. Creo que esto me será muy útil para enfrentar la injusticia en el futuro. En resumen, esta inolvidable experiencia de prácticas de verano me ha beneficiado mucho y ha jugado un papel muy positivo en mi desarrollo futuro.
Pronto entraremos en la sociedad y afrontaremos el empleo. La unidad de empleo no nos dirá en detalle el trabajo a realizar como un maestro, pero debemos observar y aprender por nosotros mismos. Sin esta capacidad, será difícil afrontar los desafíos futuros. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la aplicación generalizada de nuevas tecnologías, habrá muchas áreas que nunca hemos tocado. Sólo atreviéndonos a intentarlo podremos lograr avances e innovar. Al igual que el procesamiento de piezas al que estuve expuesto durante mi pasantía, aunque era muy peligroso, tuve que operarlo yo mismo y hacer el producto terminado, lo que ejerció mi coraje para intentarlo.