Para esta capacitación en el trabajo, la isla Zhixue ha organizado tres escuelas de capacitación en el trabajo, a saber, la escuela secundaria Qingdao No. 31, la escuela secundaria Jiaozhou No. 17 y la escuela Laoshan Yucai. Esta es la experiencia de aprendizaje del director de Aohan Banner de la escuela secundaria número 17 de Jiaozhou...
Un hombre rudo y audaz de Shandong, un mago de la adversidad delicado y amoroso, cambió por completo una escuela débil en uno y un año y medio. Este tipo de salto cualitativo no puede lograrse mediante una filosofía escolar incrustada en un marco o un eslogan escolar gritado con la boca. Es una visión aguda, un esfuerzo realista y una exploración práctica. No te pierdas una pequeña huella en la pared, mira de cerca una pequeña granada en el árbol y sigue la felicidad y dignidad de la maestra fuera de la alfombra roja. El mar está abierto a todos los ríos y tiene una gran magnanimidad. ¡El amor es el propósito de la educación del amor! Mis mejores deseos para el director Liu y la escuela secundaria No. 17: ¡Kunpeng extiende sus alas por miles de millas y no hay ningún acantilado en el cielo contra el cual luchar!
(Deng Yajuan, director de la escuela secundaria Xinhui No. 7 en Aohan Banner)
Al observar la preparación colectiva de las lecciones de la escuela secundaria Jiaozhou No. 17, una palabra es "real" . Como dijo el presidente Liu Naizhi: hacer una verdadera educación.
? El profesor Ye Lan propuso una vez los criterios para una buena clase: "Cinco realidades", que son sólidas, sustanciales, ricas, sencillas y verdaderas. La escuela secundaria Jiaozhou No. 17 logró estas "cinco realidades" en la preparación colectiva de lecciones. En la forma de preparación colectiva de la lección, todo el grupo participa, como un salón o foro, con temas, tareas y objetivos claros, en el proceso de preparación colectiva de la lección, primero escuchamos la lección, luego la evaluamos y luego; preparar y estudiar colectivamente la lección; en el proceso de preparación colectiva de la lección, todos tienen una clara división del trabajo y cada persona presenta individualmente las "conferencias" que se integran en la "preparación de la lección", que ejercita las habilidades docentes básicas del maestro. . Si está realmente "preparado", hable. Desde el punto de vista del efecto, todos hablaron libremente, discutieron con entusiasmo, o "añadieron ramas y hojas" o "recortaron ramas y hojas", y finalmente formaron un excelente caso del equipo colectivo de preparación de lecciones, y el plan de estudios nacional escolar fue verdaderamente implementado.
(Dou Yugui, director de la escuela secundaria Wa bajo la dirección de Aohan)