Principios y políticas educativas
Los principios y políticas educativas son la encarnación de la voluntad subjetiva humana. Los principios y políticas educativos correctos deben reflejar leyes educativas objetivas, pero no son iguales a las leyes educativas. Los principios y políticas educativas de diferentes países y naciones en diferentes períodos históricos son uno de los objetos de la investigación educativa.
Experiencia de práctica educativa
Las leyes educativas son el resumen de la experiencia de práctica educativa. La experiencia práctica educativa se encuentra en la etapa de comprensión perceptiva y también puede utilizarse como objeto de investigación en el campo de la pedagogía o las ciencias de la educación. Debemos ser buenos resumiendo la experiencia de la práctica educativa a un nivel teórico.