La nueva Ley de Maestros se implementará oficialmente en 2023. Si la nueva Ley de Maestros puede implementarse oficialmente en 2023, el Ministerio de Educación ha publicado un borrador revisado de la Ley de Maestros (borrador para comentarios), que se implementará a partir del 65438 de junio + 1 de octubre de 2022.
Se están planificando las revisiones propuestas y se solicitan comentarios. Luego de la implementación de la nueva “Ley Docente”, los docentes de nivel medio, es decir, de primer nivel, serán los mismos que los actuales docentes de nivel inferior, es decir, de segundo y tercer nivel. No habrá ningún “indicador”. "Restricciones. El sistema de evaluación ya no se implementará, sino que se basará en la experiencia docente y el desempeño de sus funciones. Implementar un sistema de evaluación.
Los puestos superiores, es decir, los profesores superiores adjuntos y los profesores superiores titulares, todavía están sujetos al sistema de evaluación. Sin embargo, el artículo 23 de la "Ley de Profesores" también estipula que "el departamento administrativo de educación, junto con los departamentos pertinentes, formulará científica y racionalmente orientaciones sobre el establecimiento de puestos en las escuelas primarias y secundarias. El establecimiento de puestos por encima del nivel superior adjunto en las escuelas primarias y secundarias deben tener en cuenta las capacidades de enseñanza académica y la capacidad de educación ética de los docentes”
En primer lugar, el Ministerio de Educación anunció la “Ley de docentes (borrador revisado)” (borrador para comentarios ) el 29 de noviembre de 2021. Una vez que se anunció este borrador revisado, provocó una gran respuesta en la sociedad.
Uno de los temas más controvertidos son los estándares de titulación necesarios para calificar como docentes. Tomando como ejemplo las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infantes: los maestros de jardín de infantes deben tener un título universitario o superior en educación preescolar o especialidades relacionadas, y los maestros de escuela primaria y secundaria deben tener una licenciatura o superior en formación docente o especialidades relacionadas y el título correspondiente. .
La "Ley Docente" promulgada el 31 de octubre de 1993 e implementada en octubre de 1994+1 estipula que las calificaciones correspondientes a los docentes son: maestros de preescolar, graduados de escuelas normales de preescolar o superiores, maestros de escuela primaria, secundaria; escuelas normales Graduados de la escuela o superior;
Profesores de secundaria básica, docentes de escuela vocacional básica, graduados de la escuela normal u otras facultades o superiores; docentes de secundaria, docentes de secundaria técnica y bachillerato vocacional, normal superior; Licenciatura universitaria u otra licenciatura universitaria o superior.
Se puede ver en la comparación que los requisitos académicos para las calificaciones de los docentes en el borrador revisado son mucho más altos que los de la "Ley de Docentes" original, y su alcance ha excedido la oferta y demanda reales actuales de profesores, refrescando la comprensión y las expectativas del público.