1. Propósito educativo:
El propósito educativo es el núcleo de la perspectiva de los docentes. Los docentes deben dejar claro que el propósito de la educación es cultivar las cualidades integrales de los estudiantes, incluidos conocimientos, habilidades, emociones y valores. Los profesores deben prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes, cultivar su espíritu innovador y su capacidad práctica y dotarlos de la capacidad de adaptarse al desarrollo social.
2. Métodos educativos:
Una parte importante de los métodos educativos de los docentes. Los profesores deben utilizar diversos métodos educativos, incluidas conferencias, debates, experimentos y prácticas, para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes. Los profesores deben prestar atención a la subjetividad y la creatividad de los estudiantes, alentarlos a participar activamente en las actividades educativas y aprovechar al máximo su potencial.
3. Contenido educativo:
El contenido educativo es un aspecto importante de la perspectiva de los docentes. Los profesores deben prestar atención a la naturaleza científica y práctica del contenido educativo, para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos y habilidades básicos y, al mismo tiempo, también deben centrarse en cultivar las habilidades prácticas e innovadoras de los estudiantes. Los profesores deben prestar atención a la diversidad y apertura del contenido educativo, para que los estudiantes puedan estar expuestos a diferentes culturas e ideas y ampliar sus horizontes.
4. Objetivos educativos:
Los objetos educativos son un aspecto importante de la perspectiva de los docentes. Los profesores deben prestar atención a las diferencias de personalidad de los estudiantes y adoptar diferentes métodos y medios educativos para satisfacer las necesidades de los diferentes estudiantes. Los profesores deben prestar atención a la educación emocional de los estudiantes, cultivar la calidad emocional y la responsabilidad social de los estudiantes y permitirles tener una psicología saludable y buenas relaciones interpersonales.
5. Efecto educativo:
El efecto educativo es un criterio de evaluación importante para las opiniones de los docentes. Los docentes deben prestar atención a la evaluación y reflexión de los efectos educativos, mejorar constantemente sus propios métodos y medios educativos y mejorar la calidad de la educación. Los docentes deben prestar atención al desarrollo permanente de los estudiantes, mejorar constantemente su propio nivel y calidad educativos, cultivar la capacidad de aprendizaje independiente y la conciencia del aprendizaje permanente de los estudiantes y permitir que los estudiantes se adapten continuamente a las necesidades del desarrollo social.