¿Qué es la reforma de la evaluación educativa?

La reforma de la evaluación educativa se refiere a la reforma del sistema de evaluación educativa, que ya no utiliza simplemente las calificaciones como estándar, sino que presta más atención al desarrollo de la calidad integral de los estudiantes. La evaluación educativa es el bastón de mando de la reforma y el desarrollo de la educación, el estándar de evaluación de la calidad y los efectos de la educación y el proceso de juicio de valor de las actividades educativas para lograr metas y requisitos de acuerdo con ciertas metas educativas y estándares de evaluación.

Características de la reforma de la evaluación educativa

El “Plan General” es un documento programático para la reforma sistemática de la evaluación educativa en la nueva era y una guía de acción para la construcción de un país educativo potente. En la actualidad, problemas como la orientación irrazonable de las puntuaciones y los métodos poco científicos en la evaluación educativa restringen el desarrollo innovador de la educación y dificultan la satisfacción de las necesidades de la población de una educación de alta calidad.

Por lo tanto, la reforma de la evaluación educativa en la nueva era debe esforzarse por explorar y mejorar el modelo de evaluación educativa, el modelo de evaluación educativa y el mecanismo de evaluación de la gestión que coincidan con la nueva era desde las cuatro dimensiones de evaluación de resultados y evaluación de procesos. La evaluación de valor agregado y la evaluación integral son de gran importancia para promover el desarrollo de la educación de alta calidad, construir un país educativo fuerte y cultivar nuevas personas de la época.