1. Implementar de manera integral la ley nacional de educación obligatoria, implementar concienzudamente las políticas educativas de las escuelas primarias y secundarias ordinarias y ser responsable de la implementación de las nueve. Plan anual de educación obligatoria;
2, formular medidas de gestión específicas y normas y reglamentos para la educación general y la educación especial, y ser responsable de organizar su implementación.
3. la implementación de planes de enseñanza para las escuelas primarias y secundarias;
4. Responsable de la gestión académica y la gestión del estatus estudiantil de los estudiantes de primaria, y orientar el trabajo de educación moral de las escuelas primarias y secundarias;
5. Responsable de preparar los planes de inscripción anuales y organizar el trabajo de inscripción;
6. Ayudar al Departamento de Finanzas en la preparación de planes de desarrollo de educación general, plan anual y plan de desarrollo de educación especial
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7. Trabajar con los departamentos pertinentes para revisar y aprobar el establecimiento, cancelación, escala, sistema académico y planificación curricular de las escuelas primarias y secundarias.
8. reformar la ciudad Estructura de la educación secundaria.
Datos ampliados:
Responsabilidades del Departamento de Educación
(1) Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, y estudiar y formular principios y políticas educativas específicas y organizar su implementación.
(2) Investigar y formular planes de desarrollo educativo y planes de desarrollo anuales, formular el enfoque, escala, velocidad y pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar planes de desarrollo educativo, planes anuales, reforma del sistema educativo y Implementación de reformas en el sistema de funcionamiento escolar.
(3) Responsable de la educación básica (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando, guiando y supervisar los distritos y condados (trabajo educativo del país) y los departamentos pertinentes.
(4) Responsable de la construcción del equipo docente y del equipo administrativo educativo, y responsable de la identificación de calificaciones de los directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional, participar en la formulación de políticas relevantes y; normas y reglamentos para la gestión de personal en el sistema educativo; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal; organizar e implementar la distribución del empleo para los graduados de las universidades normales;
(5) Responsable del ajuste de la planificación del diseño de varios establecimientos escolares en todo el país, así como de la gestión de la infraestructura escolar, los edificios escolares, las propiedades escolares y los terrenos educativos.
(6) Responsable de la gestión de la educación académica nacional y del trabajo de exámenes. Trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular planes de inscripción para todo tipo de escuelas en todos los niveles en todo el país. Responsable de la educación continua, los exámenes de autoestudio de adultos y la erradicación del analfabetismo juvenil.
Materiales de referencia:
Oficina de Educación Municipal de Pingdingshan-División de Educación General