1. Teorías, políticas y normativas educativas y docentes. ?
2. Análisis de los métodos y materiales didácticos. ?
3. Conocimiento de los libros de texto.
En educación, los educadores educan y cultivan el desarrollo mental de los educados de manera decidida, planificada y organizada, utilizan la experiencia y el conocimiento existentes para examinar a las personas y explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos. para aumentar sus habilidades y experiencia. Básicamente, se trata de utilizar un pensamiento relativamente maduro o racional para tratar a las personas y acercar las cosas a su existencia más fundamental. En este tipo de pensamiento, las personas tocan lentamente un objeto desde los sentidos y alcanzan un nivel de comprensión cognitiva. Y formar un pensamiento consciente relativamente completo o racional... Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento consciente de sí mismas y tienen sus propias dimensiones sensoriales. Por lo tanto, cualquier pensamiento consciente en educación no es necesariamente absolutamente correcto, sino que debe comprender emocionalmente la dirección del propio pensamiento, siempre que no se desvíe de la naturaleza intrínseca de las cosas, la educación es también una enseñanza del pensamiento y las personas están influenciadas; por su propia ideología. Por lo tanto, la educación debe utilizar el pensamiento más objetivo e imparcial para educar a las personas, de modo que el pensamiento de las personas no sea demasiado sesgado. Debido a la riqueza del pensamiento, gradualmente se volverán maduros y racionales, y así avanzarán hacia el yo más racional y tendrán. el pensamiento y la cognición más correctos. Ésta es la base de la educación.