A nivel nacional, la prosa sigue siendo el estilo principal de los exámenes de lectura. Pero la lectura en prosa sigue siendo un punto difícil para los candidatos. Desde la perspectiva de los profesores que se preparan para los exámenes, brindan más asistencia a los estudiantes en términos de exámenes, técnicas de respuesta a preguntas y análisis de problemas existentes. Sin embargo, hemos descubierto un fenómeno: no importa cuántos métodos existan, si los estudiantes no pueden leer el texto, el efecto no será grande. Desde la perspectiva del ensayista, aunque no existe un método fijo para escribir en prosa, en general los textos utilizados para la lectura intensiva en el examen de ingreso a la universidad deben ser bastante satisfactorios: las relaciones entre párrafos, oraciones y palabras son claras y claras. Entonces, desde la perspectiva del examen de ingreso a la universidad, todavía hay reglas a seguir en la composición en prosa. A continuación, hablaré de algunas opiniones desde la perspectiva de cómo leer prosa.
Lo primero que hay que aclarar es, ¿qué significa leer un artículo corto? A partir de los requisitos del examen en prosa de "experiencia, sentimiento, gusto, comprensión, comprensión y exploración", podemos saber que los requisitos básicos para leer una prosa son: captar la idea del artículo, aclarar la relación. entre oraciones y párrafos, y resume el propósito principal del artículo: los dos primeros El primero pertenece al nivel estructural y el segundo pertenece al nivel de contenido.
Buscar frases clave y palabras clave es un método común de leer texto, y esto también se aplica a la prosa. Además, también podemos encontrar algunos métodos basados en las características estilísticas de la prosa.
(1) Clarificar las cuatro categorías.
Aclarar claramente el tipo de prosa en la lectura en prosa puede ayudar a los candidatos a comprender el tema de forma más rápida y precisa. Si observamos las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad de los últimos años, se pueden dividir en cuatro categorías principales en términos de contenido: escribir sobre paisajes, escribir sobre personas, tomar notas y escribir sobre cosas.
Prosa de paisajes, como: La belleza desolada de Yangguan Ancient Road en 2008, Wen Chibi en Shandong en 2006, Zhangjiajie en Hainan en 2005 y el río Amarillo en Hukou, Guangdong en 2005.
Escribe ensayos personales, como "Crying and Cherishing" en el volumen nacional de 2004, y "Misty Admiration - In Memory of Mr. Lu Xun" en Jiangxi en 2008.
Notas y prosa, como "Hometown in Hainan" en 2004 y "Sunset Entering the Study in Guangdong" en 2006.
Prosa sustancial, como Mud en Guangdong en 2007 y Deng Nuan en Shandong en 2007.
(2) Captar un punto de conclusión.
El llamado punto de conclusión es el propósito de escribir el ensayo. Después de todo, la prosa es lírica, expresiva y expresiva. Sin embargo, los diferentes tipos de ensayos tendrán diferentes temas.
Conclusión de la prosa paisajística: A través de la descripción del paisaje, expresar la actitud emocional hacia el paisaje (elogio, negación, emoción, etc.), expresar el pensamiento sobre la realidad y el pensamiento y valoración de la historia. Por ejemplo, la sombría belleza del antiguo camino de Yangguan expresa el lamento del autor por la sombría belleza del antiguo camino y su elogio por el hermoso y rico Yangguan de hoy. Wen Chibi expresó su agradecimiento por la actitud de mente abierta de Su Dongpo hacia la vida. El Río Amarillo Hukou elogia el increíble impulso del Río Amarillo Hukou, alabando así el espíritu nacional de la nación china.
La conclusión que se extrae al escribir la prosa de una persona es: la representación de la imagen de esta persona, su actitud emocional hacia esta persona e incluso su pensamiento sobre la vida y la sociedad. Por ejemplo, "Crying for Jane" describe el coraje, la perseverancia, el optimismo y el entusiasmo de Liu Hezhen, pero también expresa críticas a la estupidez, la compasión, la crueldad y el servilismo del pueblo chino en ese momento, revelando la siniestra situación y la ferocidad del reaccionarios.
La conclusión de la prosa narrativa es ver lo grande desde lo pequeño y expresar la filosofía o los pensamientos emocionales del autor. Por ejemplo, "Hometown" expresa una profunda nostalgia por su ciudad natal.
El último punto de la prosa objetal es expresar la voluntad apoyando las cosas. Expresa las emociones y ambiciones del autor. Por ejemplo, "El calor de la lámpara" expresa el pensamiento del autor: En la vida, incluso en la adversidad, hay que mantener la mente en paz. Más importante aún, debes encender la calidez de tu corazón frente a la adversidad, mantenerte, perder tu personalidad, perder tu carácter y tener el coraje de seguir adelante.
En resumen, los objetos, eventos, personas y paisajes del artículo son todos intermediarios, y el propósito de la escritura del autor se logra a través de estos intermediarios. La función de todo contenido y forma de la prosa es servir a este último punto. Para entender esto, al leer prosa, no debes quedarte simplemente en la superficie de las personas o cosas para explorar la idea principal. A juzgar por los exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años, temas como los sentimientos locales, las raíces culturales, la armonía, los sentimientos verdaderos, las percepciones de la vida y los elogios de las celebridades son los favoritos de los lectores en prosa. En general, estos temas muestran las características de estar cerca de la vida, centrándose en las humanidades, tanto literarias como de calidad, ricas en connotaciones y altamente especulativas.
(3) Resumir un tipo de pensamiento.
Una de las razones por las que los estudiantes tienen dificultades para comprender la prosa es que parece rica y compleja, lo que dificulta la comprensión de tanto material.
De hecho, el concepto de prosa se puede resumir en tres partes:
La descripción de las personas, cosas, escenas y cosas principales - la descripción de otras personas, cosas, escenas y cosas - revela Propósito .
Por ejemplo, el volumen "Niba" de Guangdong de 2007. Los materiales que pueden integrar el artículo son: la dualidad de la nieve (otras cosas) - las características del barro (cosas principales) - la visión del autor sobre el barro (revelando la idea principal). Otro ejemplo es "Wen Chibi", escrito en Shandong en 2006. Describe que la imagen de Dongpo ha perdido el temperamento de una persona real (el paisaje mismo) bajo el bautismo del tiempo, el viento y la lluvia: el río Yangtze ha cambiado (otros paisaje) - y elogia a Su Shi por enfrentar sus errores. Enfrenta los altibajos del espíritu con una actitud de mente abierta. Otro ejemplo es el personaje de Liu Hezhen escrito en el volumen nacional de 2004 "Crying for Jane" - "Soy tímido", que muestra el coraje, la perseverancia, el optimismo y el entusiasmo de Liu Hezhen. Al mismo tiempo, también criticó la estupidez, la lástima, la crueldad y el servilismo del pueblo chino en ese momento y expuso la peligrosa situación y la ferocidad de los reaccionarios.
Esta trilogía es un buen resumen del proceso de pensamiento básico de los ensayos de exámenes de ingreso a la universidad. Puede simplificar los diversos contenidos del ensayo y ordenar rápidamente las ideas básicas.
(4) Realizar tres intenciones.
Después de aclarar las ideas básicas, debes tener una idea clara del papel de la trilogía.
La descripción del escenario principal, las cosas, las personas y las cosas mismas tiene como objetivo principal revelar el propósito principal de la prosa. La descripción de otras escenas, cosas, personas y cosas sirve principalmente para la comparación o analogía, forma un contraste o un contraste positivo, conduce al objeto principal y sirve como presagio. La función de la descripción ambiental es exagerar la atmósfera, resaltar el centro y resaltar la imagen.
Por ejemplo, en "Crying for Jane", el autor escribe directamente sobre el coraje, la perseverancia y el optimismo de Liu Hezhen. Al mismo tiempo, también escribió sobre sí mismo y su "insignificancia" para resaltar la valentía del pueblo Hezhe frente a enemigos feroces.
(5) Recuerda dos relaciones.
Uno es la causalidad. Existe una estricta relación causal entre el contenido y la forma de la prosa, el tema y el plan, el tema y la selección del material, la técnica y el tema, la técnica y el lenguaje. Esta relación causal nos aclara lo siguiente: qué materiales y técnicas elige el autor y cómo diseñar el ensayo son todos para obedecer al tema principal. Por ejemplo, el volumen de Jiangxi de 2008 "Mengmeng Admiration" es un artículo en memoria del Sr. Lu Xun, pero el autor usó mucha pluma y tinta para recordar la escena de la visita al cuerpo del Sr. Sun Yat-sen hace más de diez años. . Esto se debe a que la gran personalidad del Sr. Sun Yat-sen se utiliza para resaltar la gran personalidad del Sr. Lu Xun, y la admiración del lisiado por el Sr. Lu Xun se utiliza para resaltar la admiración del autor cuando era niño. Ésta es la relación causal entre el tema y la selección de materiales. Comprender esto puede unificar el contenido y la forma del artículo, lo que nos ayudará a comprimir el contenido principal del texto.
La segunda es la relación entre oraciones. Aclarar la relación entre oraciones y párrafos es una forma importante para que podamos aumentar nuestras puntuaciones. En términos generales, los tipos de relaciones entre párrafos en un artículo son ① yuxtaposición, ② progresión, ③ contraste, ④ conectar lo anterior y lo siguiente, ⑤ presagiar, ⑤ hacer eco de antes y después, ⑦ siempre comenzando desde abajo y ⑧ resumir el arriba. Las relaciones entre oraciones incluyen: ① Relación causal, ② Vincular la anterior con la siguiente, ③ Puntuación total, ④ Progresión, ⑤ Relación causal, etc.
Solo aclarando la idea principal del artículo y aclarando la relación entre oraciones y párrafos podremos comprender verdaderamente la prosa. En la enseñanza real, descubrimos que los estudiantes a menudo no logran aclarar la relación entre oraciones y párrafos cuando perciben el contenido del texto como un todo, lo que también es una razón importante para perder puntos.
Por ejemplo, en el revuelo de barro de Guangdong en 2007, ¿por qué el autor dijo "Me encanta este barro natural"? Comuníquese con nosotros para obtener una respuesta en texto completo. Los candidatos a menudo solo responden "El barro da origen a los excursionistas" y "El barro recuerda a la gente la ardua historia de la nación", pero omiten la respuesta "El barro aporta el sabor simple y natural de la vida rural". Esto se debe a que no vieron que este párrafo es un párrafo de transición y sirve de enlace entre el anterior y el siguiente, por lo que solo prestaron atención a los siguientes párrafos y no a la parte superior.
(6) Combina dos oraciones
Para captar la esencia de la prosa, es necesario integrar dos tipos de oraciones: oraciones líricas y oraciones argumentativas.
Es difícil captar el tema de la prosa porque muchos ensayos de exámenes de ingreso a la universidad no indican claramente el tema en un solo lugar, sino que dispersan oraciones que expresan el tema alrededor del texto, lo que requiere que resumamos. Esto requiere que dibujemos frases líricas cuando lo leamos por primera vez. Básicamente, los estudiantes pueden realizar este paso, pero aún no conocen la esencia después de dibujar el círculo. Esto requiere que ordenemos, combinemos o complementemos las oraciones líricas para resumir la idea principal del artículo. Por ejemplo: Volumen de Shandong de 2007 "El calor de la lámpara".
Hay muchas frases líricas en todo el texto, como el primer párrafo, "De repente se enciende una luz que calienta todo el cuerpo: un sentimiento de amor y gratitud", y el segundo párrafo, "Debido a la ignorancia, vivo en el oscuridad, pero no me importa si el dios de la muerte me está mirando." "La soledad es un estado de vida, y su impacto en nosotros es mucho mayor que la emoción de caminar solo por la noche", etc. De acuerdo con la intención del texto, estas frases líricas deben filtrarse y conservarse las frases relacionadas con la "luz". Es decir, "una lámpara que calienta todo el cuerpo se enciende de repente: un sentimiento de amor y gratitud". "Es difícil para las personas no deprimirse. Cuando están frustradas, pueden vivir solas en Hanxia, convirtiéndose en única persona autosuficiente en el mundo nevado de gran altitud". Sumando el significado de las dos frases clave, podemos ver que la idea principal es decirnos que en la soledad de la vida, necesitamos encontrar un lugar cálido esperándonos, para que cuando nos frustremos, perdamos nuestra personalidad. , integridad y nobleza .