Durante la Guerra Antijaponesa, la educación primaria en las áreas de base antijaponesas de Shandong se llevó a cabo para los niños en las áreas de base antijaponesas de Shandong a través de una variedad de formas de aprendizaje, incluido el tiempo completo, medio día. , escuela temprana, escuela vespertina, clases de alfabetización, grupos de alfabetización, etc. Una educación en tiempos de guerra en conocimientos y habilidades básicos. El propósito de este tipo de educación es maximizar el nivel cultural y la calidad política de los niños en la base, estimular su entusiasmo por participar en la Guerra Antijaponesa y al mismo tiempo promover la movilización de todo el pueblo en la base. zona con las escuelas primarias y los estudiantes de primaria como vínculo, y maximizar el poder para apoyar la Guerra Antijaponesa. La educación primaria en la base antijaponesa de Shandong se adaptó a las necesidades de la situación de guerra en ese momento y tenía la necesidad y la posibilidad de existir.
Las formas de escuelas primarias privadas en 1944 durante la Guerra Antijaponesa eran:
Durante la Guerra Antijaponesa, las escuelas primarias privadas en 1944 estaban disponibles en clases de alfabetización de día completo, medio día, mañana, tarde, y grupos de alfabetización.