Informe resumido periódico sobre el trabajo docente 1
Resumiré mi experiencia docente de inglés este año a partir de los siguientes aspectos.
1. Comprender plenamente las características de los materiales didácticos y las características de los estudiantes.
Los estudiantes de este año están utilizando la versión de goforit de People's Education Press. Este conjunto de materiales didácticos es rico en contenidos y novedoso en conceptos, y está dirigido a estudiantes con cierta base en inglés. Al mismo tiempo, este conjunto de materiales didácticos crea un entorno que favorece la localización del idioma. En comparación con los libros de texto anteriores, goforit tiene un punto de partida más alto, más palabras y un gradiente de dificultad menos obvio. Aboga por "aprender a tiempo" y muchos contenidos son difíciles de entender para la mayoría de los estudiantes. Como estudiantes rurales, tenemos una base débil. En este caso siento que la clase es más difícil. Por lo tanto, cuando enseño, trato de concretar los problemas abstractos, hacer interesantes los problemas aburridos y tratar de utilizar varios métodos para mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés. Por ejemplo, cuente más sobre el conocimiento cultural y las historias de vida británicas y estadounidenses, recopile puntos de conocimiento difíciles en jingles pegadizos y fáciles de recordar, y enséñele a cantar algunas canciones en inglés.
En segundo lugar, preste atención a enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y comprenda con precisión la dificultad.
Como todos sabemos, comprender y analizar las situaciones de los estudiantes y enseñar de manera específica son muy importantes para el éxito de la enseñanza. En el diseño de este conjunto de materiales didácticos, a menudo podemos encontrarnos con un problema de este tipo: una lección no solo presenta una gran cantidad de palabras, sino también la comprensión de oraciones y capítulos, así como la explicación de la gramática, lo que brinda a las personas una sentimiento desorganizado. Algunos estudiantes incluso sienten que "el segundo monje está confundido". Por lo tanto, al preparar las lecciones, adaptaré y organizaré los materiales didácticos de acuerdo con la situación real de los estudiantes y determinaré un contenido clave para cada lección. Para aquellos contenidos más difíciles, primero reduciré la dificultad de manera adecuada y luego la aumentaré gradualmente para que sea más fácil de aceptar para los estudiantes.
Al mismo tiempo, también adopté diferentes estrategias basadas en la calidad integral y las características de personalidad de los estudiantes en diferentes clases.
En tercer lugar, complete cuidadosamente todos los enlaces de enseñanza habituales y trabaje duro para implementarlos.
El hecho de que las actividades docentes de los docentes puedan lograr buenos resultados se refleja principalmente en la implementación de vínculos docentes regulares. Este año sigo insistiendo en preparar cuidadosamente las lecciones, preparar los materiales didácticos, los estudiantes y el material didáctico, y siempre completar cada tarea docente con la máxima preparación. En las actividades docentes, adopto diferentes métodos y medios de enseñanza para diferentes contenidos de enseñanza, y me esfuerzo por presentar contenidos didácticos interesantes y fáciles de entender para los estudiantes. Y puede dar clases particulares a los estudiantes con paciencia y meticulosidad y corregir cada tarea cuidadosamente. Cumpla con las pruebas unitarias, identifique y recuerde rápidamente a los estudiantes con problemas de aprendizaje y ayúdelos a ponerse al día con sus calificaciones.
Cuarto, fortalecer la consolidación e implementación de puntos de conocimiento y tratar a diferentes estudiantes en lotes.
Sabemos que el inglés, como idioma especial, requiere que los académicos lo memoricen, reciten y consoliden repetidamente para poder dominarlo bien. Por lo tanto, siempre les dicto a los estudiantes antes de clase todos los días. Después de calificar ese día, se lo doy a los estudiantes para que lo corrijan y luego lo dicto nuevamente al día siguiente. De esta manera, después de aprender el contenido de una unidad, las palabras pueden. se escriben de tres a cinco veces más y los estudiantes pueden dominarlos mejor. También guío selectivamente a los estudiantes para que reciten algunos textos y párrafos, o les pido que copien las oraciones maravillosas y prácticas del texto en extractos y luego las reciten. Para algunos estudiantes cuyo dictado y recitación no son ideales, les pediré que dicten y reciten nuevamente después de clase.
La particularidad de la asignatura de inglés también conducirá a la polarización, pero la expansión de estudiantes pobres afectará gravemente el estilo de estudio y el estilo de clase de la clase. Si se utiliza un solo estándar unificado para exigir a todos los estudiantes, aquellos estudiantes con bases deficientes sentirán que nunca podrán cumplir con los requisitos y desarrollarán resistencia e incluso abandonarán la materia. Por lo tanto, bajo apropiadamente ciertos estándares para algunos estudiantes con una base deficiente, para que sientan que a través de sus propios esfuerzos pueden cumplir con los requisitos del maestro, para que también puedan disfrutar de la alegría de aprender, aumentar su confianza en sí mismos y evitar cansarse de aprender prematuramente.
5. Trabaja duro para completar otras tareas.
Mientras completaba su trabajo docente, también participó activamente en actividades de enseñanza e investigación, pidió humildemente a otros colegas métodos de enseñanza multimedia e inicialmente dominó los métodos de enseñanza para crear material didáctico y utilizarlo para ayudar a la enseñanza.
En general, he logrado algunos avances en el trabajo de este año, pero todavía hay muchas deficiencias. En futuros trabajos seré más estricto conmigo mismo y me esforzaré por llegar más lejos.
Informe resumido periódico sobre el trabajo docente 2
Este semestre me dediqué a mi trabajo con pleno entusiasmo y buena perspectiva mental, di pleno juego a mi rol y completé con éxito varias tareas. elemento de trabajo. A continuación resumiré mi trabajo de este semestre desde los aspectos de cultivo ideológico y político, gestión docente, gestión de la vida, docencia en clase, etc.
1. Trabajo ideológico y político
Innovar ideas, actualizar conceptos y mejorar constantemente la calidad ideológica y política. En los últimos años he ido madurando y mis pensamientos han mejorado constantemente. En los últimos años he estado trabajando duro para mejorar mi nivel ideológico y político y mi capacidad docente. En la nueva era y los nuevos conceptos educativos, la educación también ha propuesto nuevas reformas y la implementación de nuevos planes de estudio ha planteado requisitos más altos para nuestros maestros de jardín de infantes. Me he exigido estrictamente en todos los aspectos, trabajando duro para mejorar mi nivel profesional, enriquecer mis conocimientos, combinar la situación actual de nuestro jardín de infancia y la situación real de los niños, trabajar concienzudamente y lograr una enseñanza y una gestión de la vida planificadas y gestionadas.
Basándonos en el presente, mirando hacia el futuro, continuaremos trabajando duro en el trabajo futuro, esforzándonos por lograr un mayor progreso y resumiendo la experiencia laboral, con el objetivo de llevar adelante las ventajas, superar las deficiencias y resumir. experimentar, aprender lecciones y hacer que la enseñanza funcione mejor.
2. Gestión Docente
Realizar actividades de escucha, expresión oral y evaluación basadas en los cursos especiales y temas experimentales que ofrece nuestro colegio. Al preparar lecciones, escuchar las lecciones de otras personas y revisar lecciones para ellos mismos y para otros, muchos profesores han encontrado áreas que vale la pena aprender, sus propias deficiencias y direcciones para mejorar en el futuro.
He estado trabajando duro para aprender el conocimiento y las teorías relacionadas de la educación preescolar y mejorar constantemente mis conocimientos teóricos. Basado en el trabajo real del jardín de infantes, formulé cuidadosamente un plan de trabajo educativo y docente, revisé y supervisé regularmente, resolví problemas de manera oportuna y escribí cuidadosamente un resumen para sentar las bases para el trabajo la próxima semana y el próximo mes; Al mismo tiempo, también me baso en las características de edad de los niños, científicas y razonables. Llevo a cabo actividades educativas para el desarrollo de los niños para cultivar hábitos de buen comportamiento en los niños.
Para mejorar aún más nuestra propia calidad, informaremos los resultados de la clase especializada cada mes y luego haremos una autoevaluación de esta clase para descubrir nuestras propias deficiencias y poder hacerlo rápidamente. mejorar y mejorar. Al mismo tiempo, los profesores también están organizados para observar buenos cursos típicos y encontrar mejores formas y métodos de enseñanza que sus propios cursos. También resumiré y discutiré la calidad de la educación y la enseñanza con otros profesores para sentarles una base educativa sólida.
Tres. Gestión de la vida
1. Hacer un buen trabajo en materia de seguridad y salud.
La seguridad en el trabajo es una de las tareas más importantes. Es responsabilidad y obligación de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que sus hijos vivan y crezcan en un ambiente seguro, se brinda educación sobre seguridad a los niños que toman exámenes de autoestudio para fortalecer la conciencia de seguridad y las capacidades de autocuidado de los niños. Existe un estricto sistema de inspección matutina y transporte infantil para evitar que los niños traigan artículos inseguros al parque. Implementar estrictamente el sistema de atención médica, cooperar activamente con los médicos de jardín de infantes para llevar a cabo trabajos de prevención de enfermedades y vacunación, realizar exámenes físicos de rutina para todos los niños en el jardín de infantes y preparar formularios de evaluación y análisis. Mejorar diversos sistemas de trabajo, realizar inspecciones sanitarias y desinfección de todo el campus y garantizar que el ambiente del aula esté libre de polvo y papel, con ventanas limpias y ropa de cama limpia. La higiene alimentaria de los niños es una gran parte del esfuerzo general del parque. En el trabajo, debemos implementar estrictamente varios sistemas de gestión y controlar cuidadosamente las "enfermedades de transmisión oral".
2. Se suele hacer un poquito al día y mucho a la semana.
No hay restos de papel ni conchas en el parque, los elementos interiores están cuidadosamente colocados, las ventanas son luminosas y limpias, los pasillos y escaleras están limpios y ordenados, se ahorra agua y el parque es frugal. Todos los niños deben estar sanos, observar la disciplina y esforzarse por ser tres buenos niños.
3. Realicé aprendizaje empresarial e intercambio de experiencias para profesores de vida muchas veces.
Permítales tener sus propios puntos de vista y conocimientos nuevos sobre la educación infantil y llevar su trabajo a un nuevo punto de partida. Y al cumplir con los estándares de habilidades comerciales, refleja plenamente la actitud positiva y seria de todos, y también muestra la otra cara del sólido conocimiento profesional de todos.
En la enseñanza, debido a que los niños son pequeños y acaban de ingresar al jardín de infantes, tienen pocas habilidades en todos los aspectos. Para cultivar la capacidad práctica y la capacidad de desempeño de los niños, preparo activamente materiales didácticos. Cree activamente un ambiente de enseñanza hermoso y cómodo para los niños, concéntrese en la alternancia de quietud y movimiento, cree varias oportunidades para que los niños aprendan unos de otros y lo intenten activamente, y anime a los niños a aprender diversas habilidades para la vida con el fin de obtener emociones felices y exitosas. experiencias.
Una gota de agua es un océano, un niño es un mundo. Cuanto más pequeños son los niños, mayor es la diferencia de edad. A menudo me recuerdo a mí mismo que debo enfrentar a todos los niños, aprender a observar y comprender las características generales de los niños de cierta edad y captar las características individuales para interpretar a los niños a tiempo durante las actividades, ajustar el comportamiento educativo de los niños y hacer que las actividades realmente se adapten y promover el desarrollo de los niños.
Deje que los niños se muevan tanto como sea posible en las actividades lingüísticas y musicales, use sus cuerpos para experimentar cada detalle de las canciones infantiles, déles espacio para sentir libremente y sientan la alegría que les brinda el aprendizaje. Al final del semestre, han logrado grandes avances. Pueden cantar y recitar canciones infantiles con valentía, atreverse a hablar con los maestros de jardín de infantes y sus habilidades de expresión lingüística también han mejorado enormemente.
A lo largo de estos pocos años de trabajo, he tenido la suerte de aprender y comprender mucho, pero está lejos de ser suficiente. También sé que "los nerds deben trabajar duro en la literatura y los artistas deben tener habilidades". El aprendizaje permanente debería ser un requisito básico para nuestros educadores. Por lo tanto, cuando el conocimiento pasado no puede satisfacer las necesidades de desarrollo futuro. Tendré miedo de seguir el ritmo de los tiempos, estudiar mucho, enriquecerme y esforzarme por convertirme en un río duradero.
Informe resumido del trabajo docente regular 3
Los docentes son considerados ingenieros del alma humana y sus pensamientos políticos afectarán directamente a los niños. Tengo altas y estrictas exigencias mentales conmigo mismo. Participar activamente en diversas actividades del parque y llevar registros cuidadosamente. No llegue tarde, no se vaya temprano y establezca una imagen de ser un modelo a seguir.
Primero, enseñar
Partir de la situación real de los niños de esta clase, organizar cuidadosamente el contenido de las actividades semanales y organizar cuidadosamente cada actividad. Durante las actividades, deje que los niños aprendan en la práctica y se conviertan verdaderamente en maestros del aprendizaje. Los materiales didácticos previos a la clase deben estar bien preparados, ricos en contenido, vívidos y novedosos, y altamente operables. El modelo de enseñanza debe ser infantil y vívido, integrándose con los niños para crear un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los niños. Deje que los niños aprendan a descubrir y resolver problemas a través de juegos.
Segundo, educación regular
1. Cortesía
Empiece por usted mismo y salude a los líderes, colegas y padres con una sonrisa. Dale a tus hijos un buen comienzo y sé estricto con tus palabras y hechos. Al mismo tiempo, cultive a los niños para que sean buenos niños que respeten a los mayores, amen a los jóvenes, sean educados y civilizados y puedan llevarse bien con los demás.
2. Disciplina en las actividades del aula
Partir de la vida y cultivar los buenos hábitos de trabajo y descanso de los niños. Es necesario guiar correctamente la postura de los niños al sentarse en clase y cultivar buenas rutinas en el aula; no limitarse a sentarse, levantar la mano al responder preguntas, aprender a respetar a los demás, escuchar a los demás en silencio y desarrollar el hábito de no molestar a los demás casualmente.
3. Hábitos de higiene
Ahorre a los niños tiempo de ejercicio al aire libre todos los días y guíelos para que realicen diversas actividades deportivas y ejercicios con seriedad. En las actividades planificadas semanalmente, de acuerdo con la situación actual del niño, diseñar racionalmente las actividades deportivas diarias al aire libre y la cantidad de ejercicio, comprender la importancia de la limpieza y la higiene, fortalecer el hábito del niño de lavarse las manos después de defecar, lavarse las manos activamente antes y Después de las comidas, enjuáguese la boca después de las comidas, límpiese la boca, arregle los platos de manera ordenada y doble la ropa de cama y la ropa.
En tercer lugar, el aprendizaje empresarial
Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Le doy gran importancia al aprendizaje empresarial, me enriquezco constantemente, me disecciono, me analizo, me enfrento, me recargo constantemente, mejoro mi propia calidad y mejoro mi nivel cultural y profesional.
Cuarto, comunicación familiar
1. Comunicarse con los padres de forma activa y amigable.
Aprovecho al máximo el horario escolar y de recogida de la mañana para comunicarme con los padres y permitirles comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes.
Comprender los distintos comportamientos de los niños en casa y en la guardería a través de formularios de contacto familiar, entrevistas, etc.
2. Informar el desempeño de los niños en el jardín de infantes a los padres de manera oportuna y obtener una estrecha cooperación de los padres de manera oportuna.
3. Sea entusiasta y educado al comunicarse con los padres, y comuníquese con calma y metódicamente cuando se enfrente a situaciones especiales.
4. Fortalecer la interacción en el trabajo y escuchar las sugerencias de los padres con la mente abierta.
5. Combine con actividades educativas temáticas mensuales para guiar a los padres a prestar atención al progreso de las actividades y participar activamente en actividades relacionadas, profundizar la comprensión de los padres sobre la educación en el jardín de infantes y promover una buena relación entre los padres y el jardín de infantes. y permitir que padres e hijos trabajen juntos mientras crecen.
Deficiencias existentes de los verbos (abreviatura de verbo)
1. Este semestre, a veces pospongo las cosas debido a mi pensamiento perezoso, así que el próximo semestre trabajaré duro para preguntar "¿puedo hacerlo?" hoy “cosas que hacer”.
2. Sea más estricto en su trabajo y esfuércese por mejorar su capacidad de análisis de problemas e investigación.
Plan de trabajo futuro de los verbos intransitivos
1. Realizar de forma activa y concienzuda el estudio y discusión de temas infantiles, y mejorar las competencias profesionales en muchos aspectos.
2. Aprecie las oportunidades de enseñanza y fortalezca el aprendizaje;
Primero, mantenga el entusiasmo por el trabajo y continúe fortaleciendo su propio aprendizaje de conocimientos científicos y culturales;
Segundo, sea humilde Sea cauteloso y continúe aprendiendo de líderes y maestros.
Lo anterior es un resumen de mi experiencia laboral este año. Por favor corríjame si hay alguna deficiencia. Seguiré trabajando duro. Amaré a cada niño con mi corazón en mi trabajo futuro. Trabaja duro para superar tus debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso.
Informe resumido del trabajo docente regular 4
Este semestre, me desempeñé como director de la Clase 4 del Primer Grado. Bajo la correcta dirección de los líderes de todos los niveles de la escuela y con el esfuerzo de los profesores de grado, especialmente de los profesores de materias, y de mí mismo, todo el trabajo se desarrolló sin problemas en el estudio, la higiene, la disciplina y la puntuación en diversas tareas. . Para poder trabajar mejor en el futuro, resumo mi experiencia laboral de la siguiente manera:
Los antiguos decían: "Acércate a tu maestro y cree en su camino". Como profesor de clase, soy profundamente consciente de que las palabras y los hechos de los profesores afectan a los estudiantes, y enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras. Por lo tanto, primero me exijo estrictamente y mejoro mi calidad ideológica y empresarial. Siempre he considerado "la justicia, el altruismo, la sinceridad y la fraternidad" como mis criterios para ser profesor. En nombre de "amabilidad, unidad, estilo de clase recto y estilo académico sólido", trato a cada estudiante de manera justa y equitativa, los respeto, me preocupo por su crecimiento y progreso y dedico todo mi entusiasmo y energía a la clase. gestión que me encanta. Clase con "corazón" y sea amable, confiado, paciente, persistente, meticuloso, atento y cruel con los alumnos. En los últimos seis meses, gracias a mi total compromiso, me he ganado la confianza de mis alumnos, que es la base de mi gestión de clase.
1. Cultivar y establecer una relación profesor-alumno de confianza mutua, respeto mutuo y amistad mutua. Recuerdo que el primer día de inscripción de primer año, el 12 de agosto, escribí esta frase en el pizarrón de la clase: De ahora en adelante, trabajaré codo con codo contigo para cultivar ideales y ganar esperanza juntos. ¡El deseo común también requiere nuestros esfuerzos conjuntos! ¡Trabajaré duro para que cada estudiante que venga a la Clase 1 y a la Clase 4 mejore, mejore y realice sus ideales! Fue un regalo que les di a mis compañeros de clase 4 este año, pero no esperaba que solo esta frase corta y ordinaria me acercara inmediatamente a mis compañeros desconocidos y también les diera una oportunidad a los niños que acababan de ingresar a la escuela secundaria. para seguir adelante. La motivación y la dirección también sentaron una base sólida para mi futura gestión de clase.
2. Comprender a los estudiantes de manera profunda e integral, fortalecer la gestión de la clase y formar un estilo de clase y de estudio excelente. Primero educo a los estudiantes para que aprendan a ser una buena persona y luego aprendan conocimientos sobre seguridad. Insisto en llegar temprano a la escuela todos los días, ir primero a la residencia de estudiantes antes de salir del trabajo, para conocer más sobre la situación de los estudiantes, observar sus cambios, incluso pequeños cambios, y descubrir problemas en la clase lo antes posible y resolverlos. a tiempo para cortarlos de raíz. Después de clase, verificamos principalmente la llegada de los estudiantes a la escuela y verificamos su estado después de clase.
Si un compañero llega tarde a la escuela o está de mal humor, el motivo debe averiguarse a tiempo. Aquellos que efectivamente hayan violado la disciplina serán atendidos al día siguiente, lo que provocará una gran presión psicológica y estrés.
Cuando estos estudiantes de primer año ingresaron por primera vez a la escuela, muchos de sus comportamientos de vida y hábitos de estudio eran muy irregulares. Pacientemente les enseñé cómo realizar sus tareas diarias y cómo colocar los elementos de clase en primer lugar. Al comienzo de la escuela, usé clases temáticas para hablar sobre las diferencias entre la escuela secundaria y la secundaria, y cómo adaptarme a la escuela secundaria. Al mismo tiempo, se les transmitieron las normas y reglamentos pertinentes de nuestra escuela, que restringieron el comportamiento de los estudiantes en todos los aspectos y fortalecieron la gestión de la clase. Para garantizar un buen ambiente de aprendizaje, he fortalecido los conceptos de disciplina, tiempo e higiene, especialmente el autoestudio estandarizado y la disciplina entre clases. Exijo que los profesores en las clases de autoestudio estén tranquilos, vengan o no. Hay cuadros de clase dedicados a cargo de garantizar el aprendizaje de los estudiantes en la clase. La disciplina sienta una base sólida para la formación de un buen estilo de clase y de estudio. Al mismo tiempo, exijo que todos los estudiantes de la clase lleguen a tiempo quince minutos antes de que comience el autoestudio de la mañana. Todos los estudiantes deben participar en el autoestudio del mediodía y de la tarde para evitar ausencias injustificadas. A través de estas medidas de fortalecimiento se ha establecido un buen estilo de clase y de estudio, y los estudiantes se ayudan entre sí más que el aprendizaje y la disciplina.
3. La comunicación individual es muy importante. Es importante explorar el mundo interior de diferentes estudiantes y comprender lo que hacen y piensan. Sólo así la educación podrá captar el punto de entrada y juzgar de forma eficaz. A partir de este semestre se han logrado grandes resultados. Después de cada examen, aprovecharé mucho tiempo de descanso para hablar con los alumnos, analizar las ganancias y pérdidas y proponer esfuerzos y mejoras, así como objetivos para el próximo examen. Para los estudiantes reflexivos o los estudiantes que violan las disciplinas, a menudo tengo largas conversaciones con ellos y les brindo educación específica, que también logra el propósito de la educación. Este semestre hubo 65.438.008 conversaciones con estudiantes.
4. Esforzarse por lograr la cooperación de los profesores del departamento, coordinar todos los aspectos de los esfuerzos educativos de la escuela y desempeñar un buen papel como vínculo. En vista de la alta presión del estudio ideológico para los estudiantes de la clase experimental, tomé la iniciativa de buscar soluciones en diversos temas. Enseño a los estudiantes los buenos métodos de aprendizaje enseñados por estos maestros uno por uno y me mantengo al tanto del desempeño y los logros de los estudiantes en el aula en cualquier momento. Al mismo tiempo, abogo por el aprendizaje feliz, es decir, tener una buena actitud para afrontar el aprendizaje y las diversas presiones que conlleva el aprendizaje, para que puedan visualizar correctamente su posición en el aprendizaje, mantener una buena actitud y afrontar felizmente cada día de estudio. vida.
5. Hemos realizado diversas actividades y logrado algunos resultados. Este semestre, nuestras cuatro clases también lograron algunos resultados en diversas actividades escolares y dos exámenes. En el entrenamiento militar de inicio de semestre, gracias a la unidad y el arduo trabajo de todos los estudiantes, especialmente la guía de los instructores, la cuarta clase ganó el título de "Clase de Entrenamiento Excelente" ganó el título de "Espiritual"; Civilization Class" en la reunión de atletismo de otoño de la escuela. A través de estas actividades, no solo se muestra el estilo de los alumnos de cuarta promoción del primer año, sino que también se potencia la cohesión de la clase y se promueve su aprendizaje. Por lo tanto, en el primer examen mensual de la clase experimental del primer año de secundaria, la Clase 4 obtuvo el primer lugar en puntaje promedio entre las tres Clase B, y los puntajes de toda la clase mejoraron enormemente. En el examen de mitad de período, el puntaje promedio general de nuestras cuatro clases ocupó nuevamente el primer lugar en la Clase B, lo que fue más de diez puntos más alto que el puntaje promedio de clases similares. También aumentó la moral de aprendizaje de los estudiantes al final. Durante el semestre, toda la clase trabajó duro para lograr mejores resultados. Colaboré activamente con la escuela y celebré con éxito una reunión de padres, que obtuvo un fuerte apoyo de los padres para mí y el trabajo de la escuela.
6. Deficiencias existentes y orientaciones para esfuerzos futuros. Los logros del maestro de clase en este semestre se deben a la confianza y ayuda de los líderes de todos los niveles de la escuela, la plena cooperación de todos los maestros en la materia y los esfuerzos conjuntos de toda la clase y de mí. Pero sé que todavía hay muchas deficiencias, como no comprender lo suficiente a los compañeros de clase, lo que lleva a emergencias como peleas estudiantiles y no preocuparse lo suficiente por los estudiantes. En el futuro, aprenderé lecciones, corregiré mis métodos de trabajo y trabajaré duro para hacer un buen trabajo como profesor de clase. Usaré mi amor, confianza, paciencia, perseverancia, cuidado meticuloso, cuidadoso y cruel para dirigir bien la clase, para que el primer estudiante que venga a mi clase progrese y se vuelva talentoso, para que la escuela pueda estar segura y el ¡Los padres estarán satisfechos!
Informe Resumen del Trabajo Docente Regular 5
“Ser un buen maestro” es la meta que muchos docentes persiguen a lo largo de su vida, y también es mi meta.
Desde que ingresé a la industria de la educación, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandaricé la educación y el trabajo docente con "ética docente" y tomé "ser un buen maestro" como lema de mi trabajo. Mi experiencia laboral este semestre se resume en lo siguiente:
Primero, ideológicamente, avanzar.
Participé en varios exámenes de estudio y formación, participé seriamente en estudios políticos, estudié teorías de la educación y la enseñanza y mejoré mi conciencia ideológica. También sé que para educar bien a los estudiantes, los maestros deben enseñar y educar a las personas en todo momento, predicar con el ejemplo, ser maestro con el ejemplo, infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento, y esforzarse por hacer que los estudiantes y los padres me comprendan y les agraden. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también concedo gran importancia a la formación integral de los estudiantes. Porque creo firmemente que la buena conducta es lo mejor para todos. En vista del ambiente social y el ambiente estudiantil, pongo la educación moral y estética de los estudiantes en el lugar más importante. En el trabajo soy emprendedor, positivo, diligente, responsable y dispuesto a aceptar todo el trabajo asignado por la escuela, también presto atención al aprendizaje cultural y me esfuerzo por mejorar rápidamente mi conciencia ideológica, nivel teórico y habilidades comerciales a través del aprendizaje continuo; .
2. En la labor educativa y docente, dedicarse a su trabajo y ser riguroso en la enseñanza.
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. Para los docentes en un entorno de reforma curricular, tener sólo un balde de agua no es suficiente. Los profesores necesitan agua corriente. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejoro continuamente mis niveles de educación, enseñanza y gestión docente en la práctica del aprendizaje. En la escuela, aprenda tecnología de la información de profesores jóvenes con mente abierta e iniciativa, enriquezca los métodos de enseñanza, aproveche la oportunidad de las conferencias organizadas por la escuela, aprenda con la mente abierta, no se avergüence de hacer preguntas, digiera a tiempo, absorba la esencia. de los demás, practique y resuma constantemente en el autoestudio, aprenda de los libros y aprenda de maestros experimentados a su alrededor y mejore constantemente los estándares de enseñanza en el aula. En definitiva, este semestre no solo mejoré mis habilidades profesionales, sino que también mejoré mi educación y nivel docente. Sin embargo, también hay muchas áreas de mejora en el trabajo diario: por ejemplo, conocimientos teóricos insuficientes, poco conocimiento de artículos excelentes y lento crecimiento de los conocimientos informáticos. En trabajos futuros, aprenderé de las fortalezas de los demás y haré esfuerzos continuos.
En tercer lugar, obedece los arreglos y toma la iniciativa.
Es realmente difícil organizar tu propio trabajo cuando hay clases todas las semanas. Haga un plan razonable al comienzo del semestre, implemente el proceso de implementación, reflexione y resuma a tiempo y resuma al final del semestre. Este semestre, para promover sólidamente el nuevo plan de estudios de enseñanza y avanzar, llevaré a cabo actividades de enseñanza e investigación en el aula con los maestros de este grupo y este año trato de tomarme el tiempo para discutir y comunicarme con los maestros de manera oportuna. planificado. La tarea fue corregida personalmente. Las puntuaciones de los estudiantes han mejorado en diversos grados. Ser capaz de tener en cuenta la situación general, obedecer los acuerdos, cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y comunicarse entre sí.
En cuarto lugar, mejora tu calidad y trabaja duro.
Con el fuerte apoyo y ayuda de líderes y maestros, insistí en la asistencia completa, nunca pedí una licencia temporal y aproveché toda mi experiencia educativa y docente. He completado con éxito el trabajo educativo y docente de este semestre. Sin embargo, en la práctica laboral continua, me di cuenta profundamente de que la reforma curricular requiere que fortalezca continuamente el aprendizaje, la reflexión y mejore mi propia calidad. También hay algunas deficiencias en la educación y la enseñanza. Cómo planificar, implementar y gestionar científicamente la educación y la enseñanza requiere esfuerzos continuos. Espero que todos me supervisen estrictamente y me critiquen.