Origen teórico La tecnología educativa moderna se originó en los Estados Unidos en la década de 1930.
El desarrollo de la tecnología educativa moderna en nuestro país se inició en la década de 1980 y tuvo su origen en Estados Unidos. En ese momento, en China se llamaba educación audiovisual.
Las diapositivas, películas y otros medios utilizados en las actividades educativas audiovisuales de aquella época, frente al conocimiento oral inicial y posteriormente a los medios impresos, se utilizaron en la enseñanza y sus métodos de comunicación dieron un gran paso adelante. y eran modernos. El alcance de la tecnología educativa, pero no la tecnología educativa moderna completa, es sólo la etapa inicial del desarrollo de la tecnología educativa moderna.