En primer lugar, la "identificación" debe ser concisa y precisa.
(1) Encuentra el centro. Primero, deje claro qué es lo que plantea la pregunta y qué puntos de prueba se van a probar.
(2) Capte las palabras clave. Examínelo detenidamente para descubrir su verdadero significado y luego explique por qué es correcto. ¿Por qué es incorrecto?
(3) Aclarar los puntos de discriminación. Las preguntas originales complejas y de múltiples niveles se dividieron en preguntas específicas con estructura simple y un solo nivel, lo que redujo la dificultad de las preguntas del examen y creó condiciones favorables para organizar las respuestas en el siguiente paso.
En segundo lugar, el “análisis” debe ser exhaustivo y completo. El análisis es análisis y los requisitos generales para el análisis son integrales, exhaustivos, completos y estrechamente relacionados con el tema. El análisis tiene por objeto explicar con mayor detalle los motivos de la sentencia. El primero es centrarse en los puntos de identificación, el segundo es elaborar la combinación de teoría y práctica, y el tercero es unificar el análisis y el juicio para evitar dos lados. Específicamente, debemos prestar atención a los siguientes tres aspectos:
(1) Responder al punto inevitable es aclarar la base teórica de la conclusión de que la conclusión debe ser correcta o incorrecta según el punto de análisis claro. y utilizar principios de conocimiento relevantes para analizar y explicar por qué la visión correcta es correcta, por qué la visión incorrecta es incorrecta y cómo ser correcta.
(2) Específicamente, hay dos situaciones que se pueden discutir: una es discutir la posibilidad de que la conclusión sea probable (puede ser correcta o no) y especificar las condiciones bajo las cuales es correcta. , bajo qué condiciones es incorrecto. En segundo lugar, algunas preguntas de análisis contienen factores correctos y razonables y factores incorrectos en un punto de análisis. Para resolver tales preguntas de análisis, también debe señalar cuáles son los factores razonables y correctos y por qué son razonables y correctos de acuerdo con los principios y métodos de desarrollo del punto de discusión (es decir, señalar la base de su razonabilidad y corrección). . Cuáles son los errores y los factores incorrectos, y por qué son incorrectos e incorrectos (es decir, señale la base de sus errores e incorrección).
En tercer lugar, el "nudo" debe ser lógico.
La conclusión es la conclusión, y la conclusión se hace sobre la base del análisis discriminante. La conclusión debe ser lógica, lógica y fluida. Es mejor no utilizar términos vagos al juzgar. Por ejemplo, "La primera mitad de la oración es correcta, pero la segunda mitad es incorrecta", "Esta afirmación es incorrecta", "Esta afirmación no es científica". Cite las palabras originales de la pregunta y evalúela correctamente.
4. Presta atención a la organización de las respuestas:
(1) Distingue los niveles de análisis y revisa las cláusulas una a una para ver cuántos niveles son necesarios. Analizado. Cada nivel debe comenzar desde qué ángulos expandirse. Preste atención a si la cláusula forma una relación causal, una relación de progresión o una relación entre premisas y conclusión. Si es así, no te pierdas el análisis de las relaciones de cláusulas.
(2) El orden de las respuestas generalmente debe seguir las líneas de "qué" (juicio) y "por qué" (explicación y demostración), pero las preguntas individuales deben responderse adecuadamente de acuerdo con los requisitos de la situación específica. situación.
(3) Análisis de párrafos, un párrafo tiene un significado, pero no lo divida en demasiados párrafos, generalmente entre tres y cuatro párrafos, y el número de palabras para cada pregunta se controla entre 150 y 200 palabras.