Resumen del trabajo del decano 1
1. Desempeño de responsabilidades
Durante mi mandato, he estado estrechamente unido al director de principio a fin y he trabajado en estrecha colaboración con otros miembros del equipo Únanse como uno, trabajen juntos y trabajen juntos para gestionar la epidemia.
En primer lugar, como decano, puedo posicionarme correctamente, establecer firmemente dos conciencias y esforzarme por ser asistente del director y del subdirector. Dar importancia a la conciencia de cooperación, lograr "emociones desde arriba" y "emociones desde abajo" y servir como puente de comunicación. Tomo en consideración la situación general, integro grupos, elijo lo que es bueno y hago lo mejor que puedo en la gestión para apoyar al director a hacer un buen trabajo en la enseñanza de la escuela y formar una fuerza conjunta. Resalte la conciencia del servicio. En el trabajo, siempre podemos considerar la situación general, siempre considerar a los maestros y, a menudo, profundizar en el pensamiento de los maestros y estudiantes, escuchar sus voces y captar sus deseos, de modo que todas las decisiones y medidas cumplan con los deseos reales y de todos. requisitos.
En segundo lugar, unir y coordinar activamente a los miembros del equipo, trabajar juntos para investigar los problemas pendientes en las rutinas de enseñanza de nuestra escuela y el trabajo de investigación docente, hacer un buen trabajo en la gestión de las rutinas de enseñanza, mejorar el nivel de enseñanza de profesores, y descubrir el correcto A partir del punto de partida del trabajo, llevaremos a cabo diversas tareas de manera ordenada y gradual, y nos esforzaremos por hacer un buen trabajo en todos los aspectos del ámbito empresarial.
La tercera son las principales medidas laborales efectivas adoptadas. , con el apoyo de los líderes y la asistencia de los maestros, trabajé duro para hacer un buen trabajo en la Oficina de Asuntos Académicos, establecer un orden de enseñanza normal, trabajar con diligencia en el trabajo, ser bueno pensando, apegarme a los principios, ser público. - mentalidad y coordinar con el director para desplegar maestros de manera oportuna, por el bien de los estudiantes.
Para la supervivencia y el desarrollo de la escuela, trabajamos duro para garantizar que el trabajo docente funcione con normalidad. para completar las tareas educativas y docentes. Predicar con el ejemplo y trabajar duro para unir a los docentes, preocuparse por los pensamientos, las vidas y la salud física de los docentes, coordinar y ajustar los problemas de los docentes en la educación y la enseñanza, hacer un buen trabajo para mejorar los estándares ideológicos y profesionales de los docentes, promover la reforma docente de la escuela. trabajar, y asegurar la calidad de la enseñanza de la escuela. Haga un buen trabajo en los asuntos académicos diarios, incluido el trabajo de exámenes, el análisis de la calidad de los exámenes, la organización de los horarios de clases, la promoción anual de la escuela primaria a la escuela secundaria, el registro de nuevos estudiantes y la gestión del estado de los estudiantes. Aprovechar al máximo los recursos educativos y de enseñanza existentes en nuestra escuela, organizar a los maestros para que lleven a cabo capacitación en enseñanza audiovisual, fortalecer la aplicación de la tecnología educativa moderna por parte de los maestros en la enseñanza y garantizar que las instalaciones y equipos educativos desempeñen un papel más importante en la enseñanza. En el contexto del nuevo plan de estudios, me esfuerzo por cambiar de opinión y poner a los estudiantes cariñosos en primer lugar. Los maestros se organizaron para llevar a cabo la reforma de la evaluación de los estudiantes, utilizando el sistema de evaluación "Starlight Youth" para evaluar integralmente a los estudiantes, ayudarlos a ganar confianza en sí mismos y deshacerse de malentendidos en la autoevaluación.
2. En términos de estudio teórico y ética docente
No importa lo ocupado que esté en el trabajo, puedo insistir en estudiar los materiales didácticos repetidamente y leer muchos libros de referencia para mejorar mis capacidades profesionales. Me exijo estrictamente a mí mismo, respeto conscientemente las disciplinas y leyes, soy honesto y autodisciplinado, defiendo mis palabras y acciones en el trabajo, sigo aprendiendo, trabajo duro, mejoro constantemente mis estándares ideológicos y morales y mis capacidades profesionales, y logro:
1. Fortalecer seriamente el estudio teórico de la educación y la gestión docente, fortalecer el sentido de responsabilidad, dedicarse al trabajo, cuidar y cuidar a los estudiantes, considerar la docencia como su propia carrera y "campo de responsabilidad" con el espíritu de pertenencia, y unificar el propio desarrollo con la causa de la escuela.
2. Adherirse a los principios, enfatizar la democracia, buscar la cooperación y anteponer los intereses colectivos. En términos de acción, respetar la toma de decisiones del director y cooperar con el director en todos los aspectos del trabajo. Es bueno uniendo a otros cuadros, confía incondicionalmente en los profesores y el personal para administrar bien la escuela, hace todo lo posible para salvaguardar los derechos democráticos de los profesores y el personal y sirve con entusiasmo a profesores y estudiantes.
3. Predica con el ejemplo, sé estricto contigo mismo, cumple conscientemente con las diversas reglas y regulaciones formuladas por la escuela y maneja diversos asuntos de manera oportuna. Brindar atención y apoyo a los maestros tanto como sea posible en el trabajo y ayudar a la escuela a crear una atmósfera de trabajo armoniosa y relajada para los maestros.
4. Comprender plenamente el arduo trabajo de los profesores, respetar los frutos de su trabajo, dejar que los profesores se conviertan verdaderamente en los dueños de la escuela y no olvidar que el desarrollo de la escuela depende de su dedicación desinteresada. En cuestiones como las recomendaciones excelentes, debemos ser justos, imparciales y abiertos.
3. Problemas existentes e ideas de trabajo futuro
Debido a los equipos antiguos y las bajas velocidades de la red, las aulas multimedia/informáticas, los recursos de educación a distancia y los métodos educativos modernos no son suficientes. para la enseñanza. Lo que se puede hacer ahora es aprovechar al máximo la infraestructura existente de la escuela, optimizar los recursos de enseñanza a distancia, aumentar la inversión en instrumentos, equipos informáticos y aulas multimedia, mejorar e implementar métodos de enseñanza modernos y promover la mejora de la calidad de la enseñanza.
En definitiva, todavía queda un largo camino por recorrer en el futuro laboral. Me esforzaré por superarme más, ser más estricto conmigo mismo en el pensamiento, la enseñanza y la gestión, y afrontar mis propios objetivos. deficiencias y errores
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Insuficiente, ayudar a mejorar aún más el entorno de enseñanza, mejorar la calidad de la enseñanza de nuestra escuela y hacer una modesta contribución a la causa de la educación. Resumen del trabajo del director docente 2
El tiempo pasa muy rápido. El año pasado se convirtió en historia. En el último año, mi trabajo recibió un fuerte apoyo y ayuda de los líderes y maestros de la escuela. ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento! Resumiendo el trabajo de este año escolar, a menudo reflexiono sobre la importancia del trabajo que estamos haciendo y lo que debo hacer en la educación escolar. Puedo decir con la conciencia tranquila que me dedico de todo corazón a la educación. Por eso también siento que sólo trabajando puedo disfrutar de la felicidad del trabajo, porque creo firmemente que todo retorno es directamente proporcional a la inversión que hago. Estoy dispuesto a utilizar la mayor sinceridad para tratar a los profesores y profesores. Ser responsable con los estudiantes y la escuela.
1. Aspectos políticos e ideológicos:
Puedo adherirme a los cuatro principios básicos, apoyar los principios y políticas del partido, ser leal a la causa educativa del partido, estar dedicado a mi trabajo. y respetar conscientemente la ética social y el Código de Conducta para Docentes. Establecer firmemente la conciencia de que la educación es un servicio, al servicio de estudiantes, docentes y escuelas. Trate a todos y a todo con sinceridad, entusiasmo y justicia. Cumplir estrictamente con el sistema de gestión docente de la escuela y comprender profundamente que los cuadros de nivel medio deben dar el ejemplo y cumplir conscientemente con el sistema escolar. Deben hacer lo que les piden a los maestros que hagan primero. Esfuércese por convertirse en un buen asistente del director y un buen modelo a seguir para los profesores.
2. Trabajo docente personal:
Creo que un buen líder debe ser primero un buen profesor. Lo que les pides a otros que hagan, primero debes hacerlo tú mismo. Aprenda nuevos conceptos de enseñanza, aprenda de la experiencia docente de profesores veteranos y tome la iniciativa de impartir seminarios y clases de demostración en la escuela. Mis horas de enseñanza son unas pocas menos que las de mis compañeros por semana. Para lograr mejores resultados en menos tiempo, doy gran importancia a mejorar la eficiencia del aula y me esfuerzo por lograr la calidad en el aula. Durante un año de enseñanza, insistí en ayudar al maestro de clase para los estudiantes con malos hábitos de aprendizaje y comunicarme más con sus padres. Por lo general, puedo profundizar en los estudiantes, comprender sus tendencias ideológicas y tener conversaciones oportunas y sinceras con ellos. La mayoría de los estudiantes pueden confiar en mí y tienen un gran interés en aprender. Principales logros: Primer lugar en la prueba unificada de ciencias del distrito en el examen de promoción de primaria 20xx.
3. Labor de la Secretaría de Docencia:
(1) Realizar la formación docente e investigadora en el ámbito escolar.
1. A partir del resumen de la experiencia, se formuló el plan de trabajo docente e investigador de la escuela, destacando la operatividad y la practicidad. Haga que los maestros escriban planes de enseñanza personales para que puedan organizarse e implementarse tempranamente.
2. Organizó con éxito una reunión de análisis de exámenes de mitad de período para todos los profesores de chino, matemáticas e inglés de la escuela. A través del análisis, encontramos deficiencias en la enseñanza, para que los profesores puedan reflexionar durante el análisis y crecer. reflexión y mejorar a través del crecimiento.
Este año, el maestro de nuestra escuela, Gao Jing, representó al distrito escolar en el foro de alfabetización de grados inferiores celebrado por la oficina de enseñanza e investigación del condado y ganó el primer premio del condado. Los líderes también elogiaron el desempeño sobresaliente de los maestros Song Shuying y Yu Dongbing en el foro de matemáticas.
Ahora, un gran número de profesores de nuestra escuela se están acercando a profesores orientados a la investigación científica que son "buenos pensando y diligentes en la investigación". El nivel de la investigación científica ha mejorado enormemente. Desde el año pasado, cuatro artículos y casos presentados por profesores ganaron premios municipales y 12 artículos ganaron el primer, segundo y tercer premio a nivel de condado o superior.
(2) Implementar el plan de evaluación de la formación en el ámbito escolar.
1. En combinación con los "Métodos de evaluación de la formación en la escuela de la Oficina de Enseñanza e Investigación del Condado", se desarrolló un plan de formación práctica en la escuela para la escuela. Se ha mejorado el sistema de formación escolar.
2. Realizar actividades de formación en el ámbito escolar. Para adaptarse a las necesidades de los profesores de la nueva era, se organizó una formación básica en informática para profesores jóvenes menores de 45 años. El contenido incluye: enviar y recibir correos electrónicos, buscar recursos en línea y producir material didáctico multimedia, y ha logrado ciertos resultados.
En octubre de este año, los líderes de la oficina de enseñanza e investigación del condado vinieron a nuestra escuela para participar en actividades de enseñanza e investigación en la escuela. La fuerte atmósfera de enseñanza e investigación en las actividades fue plenamente afirmada por el personal. líderes.
(3) Prestar mucha atención a la inspección rutinaria y a la implementación de la enseñanza.
1. El líder del equipo de enseñanza e investigación está organizado para supervisar e inspeccionar las rutinas de enseñanza de los docentes cada mes. Las inspecciones incluyen: preparación de lecciones, escucha de conferencias, tareas, evaluación de exámenes, reflexión posterior a la enseñanza y estudio. notas, etc
2. Se notificó el estado de la inspección mensual, se introdujeron ejemplos típicos y se identificaron deficiencias. (4) Cree una actividad de “campus libresco”.
1. Desarrolló un plan de implementación de reforma curricular eficaz. Supervisé la implementación de la "lectura clásica" en el aula.
2. Lanzamos concursos de narración, oratoria y recitación en los que participaron todos los estudiantes de la escuela y seleccionamos clases destacadas. 3. Revisó las notas de lectura del maestro y juzgó los premios. 4. Deficiencias existentes:
1. La escucha profunda en el aula y en clase no es suficiente y la dinámica de enseñanza del profesor no se puede comprender completamente. Es necesario seguir mejorando el nivel de gestión de la enseñanza. No se puede brindar orientación oportuna sobre los problemas existentes en las aulas de los docentes.
2. No existe una manera práctica de crear una actividad práctica integral de “una escuela, un producto”. "Classic Reading" también se mantuvo en su trabajo original y no logró resultados sustanciales. Todavía quedan muchas cuestiones que deben resolverse urgentemente en la reforma curricular.
3. Todavía falta meticulosidad en el trabajo y el pensamiento del problema no es lo suficientemente completo. Falta de previsión y experiencia laboral.
Estos son los problemas a los que debo prestar atención en mi trabajo futuro, y también son la dirección para perfeccionarme. Creo que con la ayuda de los líderes escolares y de todos los maestros, puedo continuar. para superarlos haré lo mejor que pueda como siempre. Haré las debidas contribuciones al desarrollo continuo de la escuela. Resumen del trabajo del director docente 3
Después de desempeñarme como director docente de una escuela primaria este año escolar, estuve a cargo de la docencia y la investigación, las evaluaciones múltiples de docentes y estudiantes, las actividades de lectura, Deportes al sol y otras tareas. Mi principio es "levantar la cabeza como persona y mantener la cabeza gacha para hacer las cosas". He aquí un breve resumen del trabajo de este año.
1. Aspectos políticos e ideológicos
Puedo apoyar los principios y políticas del partido, ser leal a la causa educativa del partido, estar dedicado a mi trabajo, respetar conscientemente la ética social y los docentes. ' normas de comportamiento y servir a los estudiantes Servir, servir a los maestros, servir a la escuela. Trate a todos y a todo con sinceridad, entusiasmo y justicia. Cumplir estrictamente con los diversos sistemas de gestión de la escuela y ser capaz de comprender profundamente que los cuadros de nivel medio deben dar el ejemplo y cumplir conscientemente con el sistema escolar. Deben hacer primero lo que les piden a los maestros. Debemos hacer todo lo posible para hacer lo que el director nos pide que hagamos; los maestros deben resolver los problemas y hacer todo lo posible para resolverlos. Nunca eludas el trabajo. Límite con requisitos más altos.
2. Fortalecer el estudio teórico y mejorar mi propio nivel de teoría empresarial
Siempre armo mi mente con el espíritu teórico del "Undécimo Esquema Nacional de Desarrollo Educativo Quinquenal Además". Para enseñar, a menudo leo artículos relacionados con esta categoría, como editoriales en "People's Daily" y artículos teóricos en "People's Education". Continué estudiando leyes y reglamentos como la "Ley de Maestros", la "Ley de Educación" y la nueva "Ley de Protección de Menores", y gradualmente me di cuenta del significado de respetar a los maestros y la enseñanza, cuidar a los estudiantes y proteger a los estudiantes. 'Derechos e intereses.
3. Integridad y amor propio, y establecer una buena imagen como docente.
Siempre he sido estricto conmigo mismo como docente y estoy decidido a no dejarme afectar. cualquier mala idea o mala atmósfera social y negarse a "actividades ilegales" están fuera de la puerta y deben mantenerse limpios.
Según el espíritu de los documentos del superior, nunca he participado ni participaré en fraudes por SMS. No solo eso, sino que también aprovecho varias oportunidades para promover "actividades ilegales" y los peligros del fraude por SMS, especialmente para educar a los estudiantes en esto. respecto.
4. Complete todo el trabajo escolar de manera oportuna y haga bien su trabajo activamente
(1) Realice resueltamente sus responsabilidades laborales y complete las tareas relevantes de la Oficina de Enseñanza sin compromiso.
Como era responsable del trabajo docente del decano, ayudé activamente a organizar el cronograma de tareas, organizar las actividades docentes semanales de la oficina docente y ajusté rápidamente la clase cuando el maestro pidió permiso para asegúrese de que en cada lección asistan profesores a todas las clases y que ninguna clase quede inactiva. Haga arreglos para todo el trabajo al final del período.
1. Trabajo de gestión
La carga de trabajo del Gabinete Docente es amplia y compleja. Desde la formulación de planes al inicio del curso escolar, la ordenación de las diversas labores educativas y docentes, el desarrollo de las actividades docentes e investigadoras escolares, así como las diversas instrucciones dictadas por los superiores y las diversas tareas asignadas, nos esforzamos por ser serio y totalmente involucrado. Creo que mi actitud es importante y mi trabajo es positivo. No me preocupo por las pesadas responsabilidades, no me siento tímido por mis calificaciones junior, no desprecio al público por asuntos privados y yo. No afecte la calidad del trabajo debido a emociones personales. Busque humildemente el consejo de directores y maestros veteranos con amplia experiencia laboral, una a sus colegas y ayude a otros con entusiasmo.
Bajo el cuidadoso liderazgo del director y con el apoyo y ayuda de los compañeros, el trabajo de gestión diario de la Oficina Docente se lleva a cabo sin problemas y el trabajo educativo y docente es ordenado. Con el fin de prepararse para la supervisión y evaluación docente provincial el próximo año, la escuela ha organizado una gran cantidad de trabajos de revisión y mejora de archivos. Me lancé a mi trabajo sin remordimientos, trabajando horas extras con los profesores, casi al máximo de su capacidad, pero nunca con contraprestación alguna por remuneración.
2. Enseñanza, investigación y reforma educativa
Para mejorar mi nivel profesional, comprender las últimas tendencias educativas y mantenerme al día con el ritmo de la reforma educativa, tomé la iniciativa. aprender los nuevos estándares del plan de estudios, comprender el nuevo espíritu y exigirme estrictamente que hiciera el trabajo todos los días, leer al menos un artículo educativo, fortalecer el cultivo teórico e internalizar la calidad educativa. A menudo escribo ensayos de reflexión sobre la enseñanza, registrando cada parte de mi experiencia durante el proceso de enseñanza, los diversos problemas que encontré, las diversas confusiones, las inspiraciones que recibí y las ideas que adquirí en cualquier momento, para acumular información y enriquecer mi experiencia. Se trata de un proceso práctico de concreción de conocimientos dispersos y su elevación a un nivel literal y teórico, con el fin de fortalecer y orientar aún más la conducta docente. Me esfuerzo por ver más, pensar más y pensar más, y hacerlo regular, habitual y natural. Enseña un día, aprende un día, sigue el ritmo de los tiempos y enriquécete y mejora constantemente. Aunque sé que queda un largo camino por recorrer, me esfuerzo por acercarme a un docente orientado a la investigación.
(2) Colaborar en las inspecciones rutinarias de la enseñanza y mejorar la eficacia docente.
Una vez al mes, realizar inspecciones centralizadas o inspecciones aleatorias de varios manuales de trabajo, registros de conferencias, planes de lecciones y asignaciones del departamento, establecer inspecciones por parte del líder del equipo de enseñanza e investigación, supervisión por parte de la oficina de enseñanza, e inspecciones aleatorias, y registrar los resultados de la inspección en una lista. Además, los resultados de la inspección se utilizarán como base para futuras evaluaciones de excelencia y prioridad, y las medidas anteriores se utilizarán para promover que el personal del departamento haga bien su trabajo.
(3) Hacer un buen trabajo en la docencia y la investigación, predicar con el ejemplo y ser el primero en dar ejemplo. Participar activamente en actividades de docencia e investigación, profundizar en el aula y escuchar atentamente las conferencias.
5. Insuficiencias y direcciones de los esfuerzos
1. Muchas tareas en la gestión no se realizan en detalle y la calidad de su finalización no es alta. En el futuro, debemos mejorar la nuestra. eficiencia y hacer que la escuela se enseñe mejor.
2. Fortalecer la gestión docente y del trabajo ideológico de la promoción de sexto grado de educación primaria.
(1) Fortalecer el dominio de los conocimientos básicos de los estudiantes:
① Preste atención a las habilidades básicas de los estudiantes.
② Presta atención a la acumulación de estudiantes.
③ Preste atención a la consolidación, la formación de cambio y el fortalecimiento de la formación de los estudiantes después de aprender conocimientos.
④ Preste atención a que los estudiantes construyan su propia estructura de conocimiento.
⑤ Preste atención a la acumulación y uso de los métodos de resolución de problemas de los estudiantes.
(2) Fortalecer la educación ideológica de las promociones. Preste atención a comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y maneje los incidentes de raíz.
Fortalecer el concepto colectivo de educación del amor de los estudiantes por la clase y la escuela, y guiarlos para que transformen su amor por la clase y la escuela en motivación para el aprendizaje, a fin de ganar la gloria para ellos mismos, sus padres y su alma mater. Al centrarse en el trabajo de la promoción, se ha promovido el desarrollo de la educación en nuestra escuela y se ha mejorado el entusiasmo de los profesores.
3. Fortalecer aún más la supervisión e inspección del trabajo de enseñanza e investigación, fortalecer la conciencia laboral y la orientación empresarial en trabajos futuros, y promover el desarrollo del trabajo de enseñanza e investigación escolar.
4. Es necesario mejorar las estrategias de gestión de los estudiantes para fortalecer la gestión de los estudiantes y construir un campus armonioso y hermoso.
En resumen, durante el último año escolar, cumplí con mis deberes, hice lo mejor que pude para superar las deficiencias en mi trabajo, mejoré y trabajé duro para seguir adelante. Por supuesto, definitivamente hay muchas deficiencias que aún no he descubierto, y también espero que profesores, estudiantes y líderes me critiquen y corrijan.