¿Cuáles son los requisitos profesionales para los docentes? Requisitos profesionales docentes \x0d\ 1. Me encanta la escuela y la carrera, trabajar con seriedad y responsabilidad. \x0d\La escuela es mi casa, y su desarrollo depende de todos. Preste atención a los acontecimientos importantes en el país y en el extranjero y mejore constantemente su calidad ideológica y moral y su nivel político. Preste atención a las tendencias educativas nacionales y regionales. Participar activamente en las actividades de formación e investigación empresarial organizadas por la sección de docencia e investigación, mejorar constantemente sus cualidades científicas y culturales, y mejorar su capacidad y nivel de enseñanza y formación de las personas. Llevar a cabo activamente investigaciones sobre educación y enseñanza, participar en la reforma curricular y la exploración y práctica de cursos de aprendizaje basados en la investigación, y esforzarse por dominar los métodos educativos y de enseñanza modernos. Para amar la escuela, todos deben tener la actitud de "hacer todo bien", el espíritu de "seguir mejorando" y la conciencia de "trabajar juntos" para cooperar\x0d\la educación es servicio.\x0d\obedecer las leyes nacionales y ética social Sea puntual y digno de confianza, y no cometa errores por sí mismo o por motivos personales. El maestro quiere que los estudiantes lo hagan primero al enseñar e interactuar en la escuela, debe prestar atención a su apariencia y comportamiento y mostrarse. Frente a los estudiantes, mantener una imagen y un temperamento sencillo, limpio, digno y elegante. Cumplir estrictamente con el sistema de gestión docente de la escuela. Está estrictamente prohibido llegar tarde a clase, salir temprano, retrasar las clases y no salir sin permiso. cambiar de clase a voluntad para evitar accidentes docentes (como ausentismo, falta de planes de estudio, conflictos con los profesores, errores de conocimiento, etc.) Durante todo el proceso de enseñanza, no difamar a los compañeros \x0d\ III. cuidar de todos los estudiantes\x0d\ Participar activamente en la educación escolar y otras reformas, actualizar el concepto de educación, establecer un concepto correcto de educación, calidad y talentos, mejorar la conciencia de implementar una educación de calidad, adherirse a sentimientos nobles y tratar a los estudiantes. igualmente, respetar y comprender a los padres, y dar ejemplo a los estudiantes; ser indulgente y estricto; ser amigable con los padres, contactarlos de manera proactiva y evitar la confrontación. El lenguaje de enseñanza es amigable, humorístico, motivador e inspirador. utilizar lenguaje sarcástico, que puede dañar la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes (o padres) y causar daño a los maestros y estudiantes. La oposición emocional destruye la atmósfera de enseñanza. Ver a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo y ser objetivo. , evaluaciones integrales y justas de los estudiantes en preguntas en el aula, evaluación de tareas, revisión de exámenes, redacción de comentarios, visitas domiciliarias y otros trabajos educativos y docentes. Debemos estudiar a los estudiantes y sus métodos, y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. y promover el desarrollo integral, activo y saludable de los estudiantes. Cuidar a los estudiantes, tratarlos como iguales, respetar su personalidad e implementar verdaderamente el principio de "tratar a los estudiantes como a sus propios hijos". Ponernos en el lugar de los padres y servirles con cuidado y consideración. No debemos permitir el castigo corporal ni el castigo corporal disfrazado. Debemos prestar atención a una educación y enseñanza estrictas y dignas, y oponernos a ser condescendientes con los estudiantes y buscar altos índices de satisfacción. el principio de laissez-faire. \x0d\4. Llevar adelante el espíritu de investigación y brindar a los estudiantes una educación "nutritiva" según sea necesario (lo que los estudiantes necesitan complementar), tomar la iniciativa para ayudar y cuidar a los estudiantes de bajo rendimiento y brindar más atención. y orientar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Generar confianza en ellos, permitir que los niños reconozcan, agraden y se conmuevan en sus corazones, y se debe alentar a los estudiantes con buena base a "comer bien" y "comer". "bien" y "adelante". Promover el pensamiento creativo de los estudiantes, cultivar las habilidades creativas de los estudiantes y apoyar y guiar a los estudiantes para que participen en la práctica social. Prestar atención a la salud física y mental de los estudiantes y su desarrollo a lo largo de su vida, y brindar asesoramiento psicológico oportuno. , enseñar y educar a las personas, insistir en el aprendizaje permanente\x0d\Estudiar mucho en los negocios, preparar cuidadosamente las lecciones, diseñar cuidadosamente los planes de lecciones, mejorar la calidad de la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes para que dominen el conocimiento que han aprendido de manera integral, sistemática y precisa, y aprender de sus compañeros dentro y fuera de la escuela con una mente abierta y mejorar constantemente su nivel educativo y de enseñanza. Se anima a los profesores a leer atentamente las publicaciones docentes, conectarse en línea para obtener más información sobre educación, centrarse en estudiar a los estudiantes, ser buenos enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y mejorar la eficiencia en el aula. No deben centrarse en sus propias materias bajo la premisa de que los estudiantes tendrán demasiado tiempo de descanso o sacrificarán otras materias, abogar por optimizar las tareas y la capacitación y centrarse en los resultados prácticos y la situación general\x0d\ 5. Observar la ética profesional, garantizar la integridad y la autodisciplina, contactar activamente a los padres, escuchar sus opiniones y sugerencias y obtener su apoyo y apoyo. Independientemente del estatus social, económico o educativo de los padres, todos serán tratados por igual. No serán admirados por su alto estatus ni menospreciados por su bajo estatus. En las interacciones con los padres, está estrictamente prohibido aceptar valores, dinero en efectivo u obsequios valiosos de los padres, y no utilizar los derechos de los padres para beneficio y conveniencia personal.
Generalmente, no se nos permite aceptar banquetes de los padres y no se nos permite aceptar solicitudes de lecciones de recuperación pagadas de ningún estudiante de grado en nuestra escuela durante la escuela o los días festivos. No está permitido trabajar a tiempo parcial fuera de la escuela y no está permitido eludir las responsabilidades educativas hacia los padres durante el contacto entre el hogar y la escuela. Debemos dar a conocer activamente a los padres los conceptos y métodos científicos de educación familiar para formar una fuerza educativa conjunta entre las familias y las escuelas. Distinguir entre asuntos públicos y privados, no infringir los intereses de los demás y de la escuela, y no dañar los intereses de la escuela con intereses personales. Cuando los niños ingresen a la escuela, serán tratados por igual sin especialización. \x0d\ VI. Cumplir con las leyes y reglamentos, cumplir estrictamente con las disciplinas laborales \x0d\ Observar las leyes y reglamentos y salvaguardar los derechos e intereses de profesores y estudiantes. Administrar la escuela de acuerdo con la ley y cumplir con las reglas y disciplinas escolares. \x0d\1. Los juegos de azar están estrictamente prohibidos, los juegos de cartas están estrictamente prohibidos durante las horas de trabajo y, en general, no se permite beber durante las horas de almuerzo. \x0d\2. Está prohibido hacer cualquier cosa que no esté relacionada con la docencia durante el horario laboral (chatear en QQ, ver películas, navegar por Internet, escuchar música con auriculares, jugar, comer bocadillos, leer revistas de entretenimiento, charlar en grupos, etc.). el trabajo, la familia del profesor y los hijos. Trate de evitar permanecer en la oficina durante largos periodos de tiempo. Los padres deben tomar la iniciativa para evitar visitas. \x0d\5. A menos que existan circunstancias especiales, a nadie se le permite ingresar al salón de clases para buscar maestros o estudiantes o alterar el orden normal del salón de clases. \x0d\6. No se permite a los estudiantes tomar tiempo de clase para recibir a los padres, criticar a los estudiantes o hacer cosas que no estén relacionadas con la clase. \x0d\8. A los estudiantes no se les permite salir del salón de clases sin autorización por ningún motivo, y no se les permite a los estudiantes realizar trabajos privados por sí mismos. \x0d\9. Participar puntualmente en las reuniones de los lunes, izamiento de banderas y otras actividades colectivas, y no se les permite abandonar sus puestos sin permiso. \x0d\10. Las clases no podrán ser suspendidas, transferidas, pospuestas o acortadas sin autorización. \x0d\ VII. Unirse y cooperar, aprovechar al máximo las ventajas del grupo\x0d\Establecer un concepto general y cuidar los intereses colectivos. Los colegas deben comunicarse con franqueza, ser tolerantes con quienes tienen opiniones diferentes y vivir en armonía. No se les permite pelear en público ni comportarse de manera grosera. No participe en ningún tipo de círculos o grupos pequeños. Fomentar el espíritu de trabajo en equipo y aprovechar al máximo las fortalezas del grupo. Los docentes deben unirse y ayudarse unos a otros, llevarse bien como iguales, respetarse y comprenderse y verdaderamente "amar a sus colegas como miembros de una familia". Preocuparse por el colectivo, salvaguardar el honor de la escuela, verdaderamente "tratar a la escuela como su propio hogar", decir y hacer cosas que conduzcan a la unidad, el progreso y el desarrollo de la escuela, y esforzarse por crear una relación interpersonal armoniosa y ascendente. atmósfera. Cuando te lleves bien con los demás, debes hacer esto: no menospreciarte ni ser terco; ni ignorar las dificultades ni magnificarlas, ni ocultar los logros ni exagerar falsamente; Sea cortés y honesto, bueno en la comunicación y la cooperación, y defienda la elegancia. \x0d\ VIII. Reforma e innovación, centrarse en los efectos reales de la educación y la enseñanza \x0d\ aprender con humildad y actualizar constantemente los conceptos educativos. Realizar investigaciones efectivas de proyectos y llevar a cabo reformas docentes. Dominar la tecnología de la información moderna, servir a la educación y la enseñanza de manera científica y efectiva y enriquecer los métodos de enseñanza de manera oportuna. Preste atención a la ejecución del proceso y a los efectos de la enseñanza. No sólo debemos prestar atención a los exámenes de fin de año escolar que enfrentan los estudiantes en esta etapa, sino también a su desarrollo a lo largo de su vida. No copie las prácticas de otras personas, preste atención al peso científico, utilícelo para su propio uso y encuentre un método con el que los estudiantes se sientan cómodos y estén dispuestos a aceptar.