La filosofía central de la escuela primaria experimental del Instituto de Educación de Xinjiang

La gente nos pregunta a menudo: Como escuela de alta calidad, ¿cuáles son las características de su escuela primaria experimental? Nuestro director respondió de esta manera: Como educación básica, nuestra escuela busca un desarrollo y mejora integral. Si no hay características, ¡son las características de la escuela primaria experimental! ¡Las características en todas partes son las características de la escuela primaria experimental!

Para lograr el objetivo de una educación integral, los conceptos centrales de nuestra escuela son:

1. Esforzarse por convertir la escuela primaria experimental en una cuna para formar graduados sobresalientes de la escuela primaria. y la apertura de la educación primaria en Xinjiang Classroom, un cartel que lidera la educación primaria en Xinjiang.

2. La orientación al desarrollo de la escuela primaria experimental: gestión escolar de primera, profesores de primera, calidad educativa de primera y trato docente de primera.

3. La orientación del desarrollo de las materias en las escuelas primarias experimentales: el chino como base, las matemáticas como líder, el inglés como característica y las ciencias como núcleo y las matemáticas son el "escenario" de la cirugía; , y la belleza de la pronunciación física es "la ópera".

4. Orientación a la actitud laboral del profesorado de primaria experimental: trabajar duro, disfrutar el trabajo y disfrutar del trabajo. (Sé incondicional, enérgico y feliz)

5. El estilo del equipo de liderazgo de la escuela primaria experimental: sincero y unido, buscador de la verdad y pragmático, pionero e innovador, haciendo cumplir órdenes y prohibiciones, y actuando con vigor y decisión.