Discurso de cuento educativo de 3 minutos 1
Como profesora de clase, he entrado en contacto con niños de diversas personalidades, vivaces, traviesos, introvertidos... Todo niño tiene un corazón. Todos debemos acercarnos a él con el corazón, abrir su corazón y entrar en su mundo. Tener un hijo así todavía me deja una profunda impresión.
Cuando estaba enseñando el primer grado de la escuela secundaria ese año, una chica llamada Ding fue transferida a mi clase. Rara vez habla y siempre camina con la cabeza gacha. Siempre que haya estudiantes transferidos, prestaré especial atención a su situación en la escuela. Después de todo, todo el mundo tiene que adaptarse a un nuevo entorno. Así que quería preguntarle a Ding si podía entender la lección después de clase, pero varias veces antes de que pudiera acercarme, tomó su mochila, salió corriendo del aula y fue directamente al baño. Quería esperar a que regresara, pero no fue hasta que sonó el timbre que la vi regresar corriendo a su asiento. Le pregunté: ¿Te sientes mal del estómago? ¿Por qué necesitas llevar tu mochila escolar cuando vas al baño? Ella no dijo una palabra, sólo sacudió la cabeza desesperadamente, su trenza se balanceaba como un cascabel. Estaba un poco enojado y quería culparla. Pero el timbre volvió a sonar... "¿Hay algo que esta pequeña no pueda ocultar?" Pensando en esto, le dije: "Si tienes algo que hacer, puedes venir con la maestra cuando salí". del salón de clases, miré hacia atrás. Echó un vistazo y descubrió que rápidamente se estaba ajustando la falda con la cabeza gacha.
Después de la escuela, pregunté a los profesores de otras materias: ¿Ding se toma en serio la clase? Los profesores fruncieron el ceño: "¡Es bastante callada! Pero muchas veces no presto atención después de clase y mi mano siempre sostiene mi mochila..." Un inexplicable sentido de misión me impulsó a conocer a esta niña lo antes posible. . Me comuniqué con sus padres y concerté una visita a su hogar. Finalmente, supo por su madre que Yu Han tenía una enfermedad que le causaba incontinencia urinaria... Resultó que fue directamente al baño a cambiar pañales, solo porque tenía miedo de que sus compañeros la vieran. "¿Pero por qué no se lo dijo a la maestra?" La madre explicó: "Han Xiao es una niña con una gran autoestima. No quiere ser diferente de los demás. Tiene miedo de que los demás se rían de ella. Maestra , por favor no le cuentes esto a toda la clase." Compañero de clase."
Esta oportuna visita a casa construyó un puente para que yo entrara en el corazón de Yu Han. En ese momento, me alegré de no culpar a la niña, que tuvo que soportar el dolor a una edad tan temprana. Si el maestro critica duramente, un corazón joven quedará aún más herido.
De vuelta en la escuela, esperé fuera del aula a que terminara la clase y la llevé al baño del personal. Le dije: "Yuhan, hay poca gente aquí. Puedes venir aquí a usar el baño en el futuro..." Hizo una pausa y mostró una expresión de sorpresa. Cuando salí por la puerta, la oí decir en voz baja: "¡Gracias, maestra!". Me di vuelta y la encontré sonriendo. ¡Esta fue la primera vez que vi su cara sonriente! Desde entonces, ¡a menudo escribo comentarios en su ejercicio! libro para animarla: "¡Tu retrato es muy claro! ¡Has vuelto a progresar! "También les conté a otros profesores sobre su situación y les pedí que le prestaran más atención y la animaran. Poco a poco se volvió más animada y tomó la iniciativa de saludarme cada vez que me veía. Luego se fue por tratamiento médico, pero su madre También me llamó para agradecerme: "Maestro He, gracias por cuidar de Yuhan. Sus compañeros de clase se burlaban de ella y a menudo se iba a casa llorando. Cuando llegué a la escuela primaria de Changxing, regresaba todos los días con una sonrisa. "Han Yu también agarró el micrófono y me dijo: "Maestro He, no quiero dejarte..."
Ahora que lo pienso, como profesores de clase, debemos cerca del corazón de los niños y abre sus ventanas. Entra en su mundo, deja que cada niño reciba atención y déjales obtener motivación y fuente de progreso mientras adquieren conocimientos. ¡Siempre que pienso en la cara sonriente de Ding, siempre hay una voz que me dice eso! es importante que los estudiantes crezcan sanos y felices. Mi responsabilidad como el director más pequeño del mundo.
Discurso de historia educativa 3 minutos 2
Estimados líderes, jueces, profesores, colegas. : ¡Hola a todos! >Quién está contagiando vida con vida, quién está ampliando la mente con el corazón, quién se dedica a la profesión más gloriosa del mundo, quién es el maestro, cada colega aquí, yo soy uno de ellos, soy el Comité Central. Zhang Ruiying de la Escuela Primaria Ling. He estado enseñando durante muchos años y he tejido muchas historias hermosas y felices sobre el amor entre maestros y estudiantes. Hoy elegiré una de ellas para compartir contigo la alegría de ser maestra.
Recuerde en _ x _ 65438+El 2 de febrero, un hombre de mediana edad vino a la escuela y le preguntó al director Zhai sobre la situación familiar de nuestra clase.
En cuanto a la protección de Bing Xin, el director Zhai estuvo de acuerdo conmigo. La gente siempre ha ocultado sus verdaderos sentimientos y sólo aquellos que abandonaron la escuela no están dispuestos a hacerlo. Para averiguar el motivo, me comuniqué con la familia de Bing Xin, pero no pude hacerlo. Fui a su casa varias veces y no pude encontrar a sus padres.
A las 2:30 pm del día siguiente, la escuela pidió a los padres que llevaran a sus hijos al Centro de Salud Songying para recibir la vacuna contra la gripe porcina. Los padres de Bing Xin no vinieron, y Bing Xin tampoco. Llamé rápidamente para conocer la situación. Como resultado, el teléfono de la madre de Bing Xin se detuvo y llamó a su padre. La respuesta fue: "No conozco a Bing Xin". Una serie de preguntas me confundieron.
En la mañana del tercer día, le expliqué este asunto al director Sun y al director Zhai. Para descubrir la verdad, los dos directores me pidieron que llevara a Bing Xin a su casa nuevamente para comprender la situación. Llamé a la puerta pero nadie respondió. No tuve más remedio que llevar a Bing Xin de regreso a la escuela. ¿Qué estamos haciendo? Estaba desconcertado. Después de pensarlo, le escribí una carta a la madre de Bing Xin. La carta expresaba mi preocupación por los niños y mis saludos a sus familias, y le pedía a Bing Xin que la retirara. Esta vez, la madre de Bing Xin finalmente vino a la escuela. Después de llegar a la escuela, dijo la verdad de una vez: resultó que su familia llegó a Shijiazhuang desde Anhui y que el padre de Bing Xin debía dinero a otras personas en el sitio de construcción que contrataron. Los trabajadores querían tomar a Bing Xin como rehén y también querían pasar. Basado en esta situación, decidieron dejar que Bing Xin regresara a su ciudad natal para ir a la escuela. Antes de irse, su madre me tomó la mano con fuerza y me dijo: Maestro Zhang, qué buena persona, no tengo educación y mi hijo lo dejará. Sólo quiero decirte tres palabras: Gracias, eres la mejor maestra que he visto en mi vida y mis hijos y yo siempre te recordaremos. Mientras su madre hablaba, Bing Xin sacó un trozo de papel doblado de su mochila, lo colocó con cuidado en mi mano y me dijo: ¡Ábralo después de que el maestro Zhang se vaya! Al ver que Bing Xin se mostraba reacia a irse con su madre, no podía esperar para abrir el periódico y vi que decía:
Estimado profesor Zhang:
¡Hola! Realmente quiero agradecerles aquí. Eres el maestro más reflexivo que he visto en mi vida. Cada vez que veo tu amable sonrisa, es como ver a mi madre. No sorprende en absoluto. Tu corazón está conectado con el nuestro. No importa a dónde vaya, nunca olvidaré tus enseñanzas. ¡Estudiaré mucho y vendré a verte cuando sea mayor y obtenga buenas calificaciones! Maestro, tengo que irme. No tengo ningún regalo precioso para ti, solo una grulla de corona roja que yo mismo doblé para ti. Maestro, siempre te recordaré.
Al mirar estas cosas con la temperatura corporal de un niño, mis ojos se humedecieron. Esto no es una carta, es claramente un corazón infantil que expresa los sentimientos de profesores y alumnos. No me importan las flores de mis padres ni los aplausos de mis alumnos. Si puedo conseguir el amor de mis alumnos, estaré satisfecho con la confianza de mis padres. Mi trabajo siempre ha sido ayudar a los estudiantes a crecer sanos y felices bajo mi cuidado. Cada vez que estoy deprimido y pienso en el amor de mis hijos por mí, encuentro el coraje para afrontar el trabajo e incluso la vida con valentía. Siempre que quiero retirarme del trabajo, pensando en la confianza de mis padres en mí, lo olvido todo y empiezo de nuevo.
La felicidad es una vida verde, la felicidad es una tierra pura lejos del ajetreo y el bullicio, la felicidad es ocio y ocio... Cuando me subo al podio sagrado y me enfrento a esos niños inocentes y animados, me siéntete feliz. Muchas veces me pregunto: ¿Dónde está la felicidad? La felicidad radica en corregir el montón de tareas todos los días; la felicidad radica en corregir los errores del crecimiento de los niños todos los días; la felicidad radica en tener la cálida compañía de los niños todos los días; la felicidad radica en las bendiciones de los niños para mí;
En el futuro, todavía tengo un corazón sencillo. Estoy dispuesto a ser una persona común y corriente y un maestro de clase feliz, ¡usando mis escasas fuerzas para apoyar un mañana feliz para los niños! Mi discurso ha terminado.
¡Gracias a todos!
Discurso sobre la historia de la educación 3 minutos 3
Discurso: Mi historia sobre la educación
——El progreso proviene del movimiento.
Conmoverse es una especie de descubrimiento, las personas están en la naturaleza; conmoverse es una especie de gratitud, que radica en la comprensión y el cuidado; . En definitiva, nuestra vida es conmovedora, nos permite recordar el pasado, apreciar el presente y mirar hacia el futuro. Soy una persona impresionable. Una mirada alentadora, un saludo cálido o una ayuda oportuna de otros a menudo despiertan ondas en mi corazón e incluso me hacen llorar. A veces, cuando me acuesto en la cama o bajo la luz naranja, me lleno de felicidad y calidez cuando pienso en las personas y las cosas que me tocan. Sentirse conmovido es realmente una sensación hermosa, que vale la pena apreciar, saborear y disfrutar.
Cuando tuve la suerte de convertirme en maestra de escuela primaria, mis sentimientos se hicieron cada vez más fuertes. La fuente de ello vinieron de mis hijos. Ellos me conmovieron infinitamente y me hicieron reexaminarme. quien me permitió interpretar mejor mi vida. Lo sagrado y la grandeza de los maestros también me permitieron obtener una vida feliz.
En septiembre, la escuela me designó como profesora de chino y directora de la clase 43, primer grado. La mayoría de los estudiantes de la clase son niños de zonas rurales y sólo dos tienen doble ingreso. Mucha gente no se sentía optimista acerca de nuestra clase y tenía algunas dudas y vacilaciones. Accidentalmente leí un pasaje del escritor taiwanés Xi Murong: En el estudio oscuro, sosteniendo esta paleta en mi mano, me sentí profundamente conmovido. ¿Cómo nos confiaron otros a sus hijas? Qué humildes y ansiosos son, esperan y nos piden que dejemos que sus hijos entren en un reino, cumplan un requisito y hagan realidad un sueño e ideal que han estado esperando desde hace décadas. ¡Qué pesada carga llevo sobre mis hombros! Y yo, ¿he hecho lo mejor que he podido? ¿Puedo realmente tener la conciencia tranquila? Me recuerda que cada estudiante de la clase no debería simplemente detenerse en más del 50% en un sentido estadístico, sino en el 100% de la esperanza de los padres. Ahora que soy profesora y directora de chino, no tengo más remedio que hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes.
Ahora, estos niños han pasado por altibajos conmigo durante cuatro años. Para ser honesto, no es fácil para nuestra Clase 43 llegar a donde estamos hoy. Si como la estrella premiada, "Gracias CCTV, gracias a mi organización, gracias...", entonces hay muchas personas a las que quiero agradecer, gracias a los profesores que trabajan conmigo en varias clases, gracias a los padres que han Siempre me apoyaron, gracias niños. Competición de salto a la cuerda, competición de volante, competición de tenis de mesa, carrera de relevos... Cada vez, para conseguir buenos resultados en la competición y traer gloria a la clase, siempre podemos verlos entrenar duro y siempre recibir buenas noticias de ellos. Para ellos, el romance significa perseverancia. Me empujaron hacia adelante paso a paso.
Antes de la competición de gimnasia celebrada en la escuela de cuarto grado el semestre pasado, fui a Jie a dar conferencias durante dos días, lo que retrasó el entrenamiento de los estudiantes. Las demás clases han estado practicando a pleno rendimiento estos dos días. De hecho, puedo predecir el resultado del juego. Aun así, todavía tengo un poco de suerte en mi corazón. Espero que nuestra clase pueda ganar. Antes de la competición, los niños también estaban llenos de confianza. Después de innumerables competencias estudiantiles, todavía me siento nervioso. A lo largo de la competencia, los niños usaron el lenguaje corporal para expresar su determinación de ganar la gloria para la clase, especialmente para el miembro del comité deportivo de nuestra clase. Después de que el pañuelo rojo se llevó el viento, ni siquiera lo notaron y ni siquiera se atrevieron a tocarlo, por temor a que sus acciones afectaran al grupo. Al mirar a estos niños tan serios, me conmovió. Aunque nuestra clase no ganó ningún premio, ya estoy muy satisfecho porque los niños y yo hicimos lo mejor que pudimos. La clasificación en la competencia es un asunto trivial, pero la fuerte voluntad de los niños, su actitud optimista y confiada hacia la vida y su espíritu indomable se han atenuado en la competencia. Esta es la riqueza espiritual verdaderamente preciosa de los niños. Este tipo de riqueza de vida puede afectar. toda su vida.
Hay un cielo azul puro en la vida de cada estudiante. La responsabilidad del maestro es cuidarlo cien veces, nutrirlo constantemente y templarlo con sinceridad.
Debido a necesidades laborales, tuve que asistir a un curso de dos días en Taiyuan, pero no pude evitar preocuparme por los más de 50 niños de la clase, especialmente aquellos estudiantes que daban a los profesores una dolor de cabeza, como Hu, Cheng Zhihai, Yuan, Wang Jiazhen. ¿Ocultaron la verdad a sus hijos y les dejaron pensar que yo todavía estaba allí y me estaba despidiendo? ¿O decirles la verdad? Cuando estuve allí, estos niños solían darme algunas viñetas. ¿No sería genial si supieran que me ausenté por dos días? Pero como profesor, ¿cómo puedes mentirles a tus hijos? Después de considerarlo más a fondo, decidí decir la verdad.
"Hijo, voy a ir a Taiyuan por dos días para asistir a clases. Si tienes algo que quieras decirle al maestro estos dos días, puedes escribirlo en tu diario, ¿de acuerdo?"
¡Está bien!, respondieron los niños al unísono.
"Sin embargo, lo que más preocupa a la maestra es si esas pancitas causarán problemas porque me extrañan demasiado", dije mientras escaneaba a los niños traviesos con mis ojos. Todos bajaron la cabeza avergonzados. Lo pospuse deliberadamente: "¿Qué debo hacer? De lo contrario, no tengo que ir". "Maestro, por favor confíe en ellos una vez. Cumplirán con la disciplina cuando usted no esté presente". ". "Los niños hablaban ruidosamente. "¿En serio? No lo creo". "Maestro, créame, no le causaré ningún problema". Wang Jiaqi se levantó y dijo. "Prometo que no cometeré ningún error, maestro. ¡Puede irse con confianza!" Hu también se puso de pie. Otros también han hecho promesas.
Escuché nerviosamente la clase durante dos días.
Lo primero que hago cuando regreso a la escuela es leer los diarios de los estudiantes. No puedo esperar a saber qué pasó en la clase estos dos días.
"Maestro Jin, cuando usted estaba fuera, los estudiantes de nuestra clase fueron muy obedientes...
"Maestro, lo he extrañado mucho estos últimos dos días. "
El desempeño de los estudiantes fue sorprendentemente bueno, lo que me hizo muy feliz.
Lo que más me impresionó fue el diario de Yuan: "Maestro, no cometí errores y fui muy obediente. Aunque no eres mi madre, te preocupas mucho por mí. Tengo muchas ganas de llamarte maestra mamá. "Este es un niño que se transfirió de una escuela privada y reprobó tres de las cinco materias. A veces, realmente quiero renunciar a él. Pero cuando vi su diario, no pude evitar sentirme avergonzado de mis pensamientos originales.
En la carrera de relevos que terminó hace poco, los chicos de nuestra clase iban liderando en los primeros nueve compases Desafortunadamente, hubo un error en el último compás, por lo que pasamos el primero. Después del juego, los profesores continuaron. Me dijeron que sentían pena por nuestra clase y me preguntaron si criticaba a los niños, ¿por qué no querían ganar el primer premio? ¿Tengo que culparlos? Escribí las palabras "esperanza, desilusión, desesperación" en la pizarra y les dije: "Hoy el Maestro pasó por un proceso de esperanza a desilusión, pero no estoy desesperado". Mientras el sueño esté ahí, la esperanza estará ahí. Los niños escribieron en sus diarios: "En la próxima competición debemos trabajar duro y no volver a defraudar al profesor". ”
A medida que entro al sexto grado, la dificultad del conocimiento aumenta a medida que los estudiantes crecen, su psicología se vuelve cada vez más madura y hay cada vez más problemas ideológicos, lo que me deja sin aliento. ¡Cuánto lo intento, mis calificaciones son siempre las mismas! El efecto esperado no se logra. ¡La realidad está muy lejos del ideal! Una vez, quise ser un desertor, recuerdo cuando estaba charlando con Li Xin, dije. : "Entristeces al profesor". Realmente no quiero llevarte allí. "Maestro, ¿qué clase quieres tomar?" "No lo sé, siempre y cuando no seas tú." "Durante mucho tiempo, los estudiantes al otro lado de la red no respondieron. Justo cuando pensé que esta conversación estaba a punto de terminar, los estudiantes escribieron un párrafo: "Maestro, si no quiere llevarnos, puede tomar otras clases. ¿Qué podemos hacer si no queremos aprender? "¿Puedo elegir de nuevo?" "Sí, los estudiantes no tienen salida y yo no puedo dejarme una salida". "¡Muérdete los dientes y persiste!" Esta es la frase que más les he dicho a los estudiantes este semestre. Wang cayó enfermo y el maestro Liu llamó a sus padres. De hecho, el niño le dijo a la maestra: "Iré tan pronto como tome el medicamento. No es necesario que recojas la mochila". Zhang Yu estaba resfriado y tenía frío por todas partes. Intenté llamar a su madre varias veces, pero ella me bloqueó. "¡Maestro Jin, puedo persistir!" Después de clase, Hao Yang, Yan Zexin y Zhang Yizhen todavía estaban discutiendo una abreviatura; Wen Junhui y Yang tomaron la iniciativa de pedir a los padres que buscaran maestros para que los guiaran, muchos estudiantes se levantaron voluntariamente; Se levantaron para escuchar la clase porque tenían sueño. También hay muchas personas que se aplican Fengyoujing en las sienes para sentirse renovados. Con estudiantes así, ¿qué razón tengo para escapar, qué razón tengo para ser un desertor?
En estos seis años y medio, hemos aplaudido el éxito y llorado el fracaso. Cuatro años y más de mil días se sucedieron como una sombra.
Han pasado más de mil días y no puedo olvidar a mis hijos, ni a mis padres que me apoyan en silencio. Ninguno de los estudiantes de mi clase provenía de familias adineradas y no había nada que yo pudiera hacer cuando se trataba de recaudar dinero a través de multimedia. En la reunión de movilización, el padre de Shen dijo: "Por el bien de los niños, ¡creo que vale la pena!" Para romper el estancamiento en el trabajo, los padres donaron generosamente el padre de Ethan incluso donó _ _ yuanes solo para garantizar el éxito. avance de nuestro trabajo.
En septiembre de este año se completó el nuevo edificio docente. La madre de Xu Rong, la madre de Wen Junhui y el padre de Liao Hui trasladaron más de 50 juegos de mesas y sillas al nuevo salón de clases en el cuarto piso bajo la lluvia. La madre de Zhang Jing y Zhang Yu pasó medio día limpiando todos los vidrios de nuestra nueva aula para nosotros... "Maestro Jin, ¿qué quiere que hagamos?" Esta es la frase que más he oído decir a mis padres en el últimos seis años.
Cuando estoy deprimido, veo los ojos cariñosos de un par de niños; cuando estoy cansado, veo los ojos confiados de mis padres. Fueron ellos quienes me hicieron sentir la alegría de ser maestro; fueron ellos quienes me hicieron sentir la alegría de ser maestro de clase; fueron ellos quienes me hicieron bañarme en la gloria de la causa más noble bajo el sol; Me tocan todo el tiempo. Si algo he logrado en los últimos años se lo debo a esos niños y a esos padres.
Moverse no es sólo una especie de calidez en el corazón, sino también una especie de silencio cuando las lágrimas llenan los ojos. No es sólo un impulso del corazón, es tan silencioso y suave como el manantial; brisa, como la lluvia después de la lluvia. Un arco iris es tan brillante como un cielo despejado. Tocar las cosas en la vida no sólo debe descubrirse con los ojos, sino también apreciarse con el corazón. Cuando elijo un maestro, elijo la sonrisa y la felicidad, el tacto y la felicidad.
Discurso de historia educativa 3 minutos 4
Un día de 1796, en la Universidad de Göttingen, Alemania, un joven de 19 años terminó de cenar y comenzó a realizar dos tareas asignadas. a él por su tutor. Como de costumbre, las dos primeras preguntas se completaron con éxito en 2 horas. Pero el joven descubrió que el instructor le había asignado una pregunta extra hoy. La tercera pregunta está escrita en una pequeña hoja de papel. Usa solo un compás y una regla sin calibrar para construir un polígono de 17 positivo. No lo pensó dos veces y simplemente lo hizo. Sin embargo, a los jóvenes les resulta muy difícil.
Al principio, pensó, tal vez mi mentor me lo estaba poniendo más difícil. Sin embargo, a medida que pasó el tiempo, no hubo avances en el tercer tema. El joven se devanó los sesos y sintió que los conocimientos matemáticos que había aprendido no servían para resolver el problema. Las dificultades despiertan el espíritu de lucha de los jóvenes: ¡debo hacerlo! Cogió el compás y la regla, dibujó en el papel y trató de usar algunas ideas poco convencionales para resolver el problema... Cuando un rayo de luz apareció fuera de la ventana, el joven suspiró aliviado. Finalmente resolvió el problema. ¡problema! Al conocer al mentor, el joven se sintió un poco culpable y se culpó a sí mismo. Le dijo al tutor: "Trabajé en la tercera pregunta que me asignaste toda la noche y no pude estar a la altura de tu cultivación..." El tutor se hizo cargo de la tarea del estudiante y quedó inmediatamente atónito. Su voz tembló y dijo: "¿De verdad... lo hiciste tú mismo?" El joven miró al emocionado instructor con algunas dudas y respondió: "Sí, pero fui demasiado estúpido y me tomó una noche entera hacerlo". Sal."
El instructor le pidió que se sentara, sacó el compás y la regla, extendió el papel sobre la mesa y le pidió al joven que hiciera las preguntas frente a él. El joven resolvió rápidamente el problema. El instructor le dijo emocionado al joven: "¿Sabías que resolviste un problema matemático con una historia de más de dos mil años? Newton no lo resolvió, Arquímedes no lo resolvió, pero tú lo resolviste en una noche". ¡Eres un genio! Recientemente estudié este problema. Cuando te asigné una pregunta ayer, accidentalmente puse un pequeño trozo de papel con esta pregunta "Más tarde, cada vez que el joven recordaba este incidente, siempre decía. significa: "Si alguien me dijera que este es un problema matemático con una historia de más de 2000 años, tal vez no podría resolverlo. Este joven es Gauss, el príncipe de las matemáticas.
Comentario : La mayoría de los niños rara vez piensan en seguir las reglas, y a menudo pueden hacerlo mejor cuando no saben lo difícil que es. De hecho, tener miedo a las dificultades no se trata de tener miedo de sí mismos ni de falta de confianza en sí mismos. en el proceso de crianza de los niños, no utilice sus propios ojos para infundir miedo a las dificultades en sus hijos, debe animarlos a pensar, actuar y generar confianza
Discurso de cuento educativo para 3; minutos 5
Un estudiante siempre tiene miedo de hacer preguntas porque tiene miedo de molestar al maestro. Después de llevarse bien con el estudiante durante mucho tiempo, el maestro finalmente descubrió este fenómeno y le preguntó por qué. dijo: "Lo siento, maestra". "Olvidé la respuesta que me diste otra vez. Quiero volver a preguntarte, pero tengo miedo de volver a molestarte, ¡porque te he molestado muchas veces!". El maestro pensó un rato y le dijo: "¡Ve y Enciende una lámpara de aceite primero. “Los estudiantes lo hicieron. Entonces el maestro dijo: "Vayan a buscar algunas lámparas de aceite más y enciéndanlas con la primera lámpara". Los estudiantes también lo hicieron. En ese momento, el maestro sonrió y le dijo: "La primera lámpara iluminó todas las demás lámparas de aceite, pero ¿se perdió también la luz de la primera lámpara?" El estudiante respondió: "¡No! "El maestro le volvió a decir: "Comparte lo que tengo contigo, no perderé nada, pero tendré mayor felicidad y satisfacción. Entonces, si tienes alguna pregunta, puedes acudir a mí en cualquier momento. ”
Comentario: Los padres deben hacerles saber a sus hijos que el conocimiento de una persona es muy limitado, pero después de que muchas personas discutan y consulten entre sí durante mucho tiempo, su propio conocimiento y experiencia mejorarán, por lo que cuando encuentro No puedes evitar preguntar a los demás cualquier duda. La consulta también es un tipo de conocimiento. Siempre puedes consultar, pero las personas a las que consultas son diferentes, puedes consultar libros, compañeros, profesores y padres. , sin éxito.
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