Describe la estructura de la escuela primaria Wenfeng en 400 palabras.

La escuela primaria Yangzhou Wenfeng se fundó en 1950 y se trasladó a su ubicación actual en 1992. Es una escuela primaria urbana en el distrito de Guangling. Actualmente, la escuela cuenta con 14 clases, 718 estudiantes y 35 maestros, incluidos 14 maestros de escuela primaria superior, 33 maestros con título universitario o superior, 5 maestros municipales principales y 2 líderes de materias municipales, que participan en intercambios de grupos dentro del distrito 6. profesores destacados. La escuela cuenta con salas de informática, aulas multimedia, laboratorios de ciencias, aulas de música, aulas de arte, bibliotecas, salas de lectura y otras aulas funcionales. Las clases están equipadas con proyectores multimedia y todo tipo de modernos equipos didácticos.

En los últimos años, la escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "construir un hogar feliz donde profesores y estudiantes puedan crecer juntos", con "educación moral, alegría de aprender, estandarización y aptitud física" como objetivos. objetivos de formación de los estudiantes, centrándose en la construcción de la ética docente y fortaleciendo la gestión interna, centrándose en implementar una gestión refinada en términos de mejorar la calidad de los docentes, crear un entorno de educación moral, construir un campus académico y desarrollar cursos en las escuelas. La escuela ha sido calificada como Escuela Avanzada de Educación de Calidad de Yangzhou, Brigada de Bandera Roja de los Jóvenes Pioneros de Yangzhou, Campus Digital de Yangzhou, Escuela de Demostración de Gestión Escolar basada en la Ley de Yangzhou, Escuela de Demostración de Estandarización del Idioma de la Ciudad de Yangzhou, etc.

La escuela sigue el camino de una escuela orientada a la investigación, lleva a cabo proyectos de investigación a nivel municipal y lleva a cabo diversas demostraciones de educación y enseñanza y actividades de evaluación en torno a los temas, lo que ha mejorado enormemente la educación y la enseñanza. nivel de los docentes. La construcción del plan de estudios chino de "Lectura infantil" de la escuela ha promovido eficazmente el desarrollo de buenos hábitos de lectura y estudio de los estudiantes. El plan de estudios escolar adopta el modelo autoseleccionado del "supermercado curricular" y ha establecido más de 20 actividades comunitarias como arte, ajedrez, juegos de pelota, literatura, tecnología de la información y cultura popular tradicional para construir una plataforma para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. .

En los últimos años, con el avance de la urbanización, las áreas residenciales alrededor de las escuelas han aumentado gradualmente y la escala escolar existente pronto será insuficiente.

Para satisfacer las necesidades de los estudiantes de la región, bajo la planificación unificada del gobierno del distrito de Guangling, el nuevo proyecto de expansión de nuestra escuela se lanzará oficialmente en julio de 2015.

Nuevas y vibrantes oportunidades promoverán aún más el desarrollo de la connotación de nuestra escuela.

com">Red idiomática china All rights reserved