Con la complejidad del contenido educativo y el rápido desarrollo de la tecnología de la información, la educación moderna necesita integrar estrechamente la teoría educativa, la teoría del aprendizaje y la práctica docente, y utilizar integralmente multimedia para la enseñanza, de modo que los educados puedan aprender en tiempo limitado Aproveche al máximo la vista y el oído para obtener más conocimientos. La búsqueda de imágenes y sonidos vívidos, colores vivos y expresiones flexibles en el proceso de enseñanza brinda a la tecnología educativa amplias perspectivas de desarrollo.
Varias direcciones generales:
1. Los departamentos de tecnología educativa de las escuelas normales y no normales se dedican a la educación y la enseñanza, y se dirigen principalmente a estudiantes de posgrado, estudiantes de doctorado y estudiantes universitarios;
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2. Los centros (estaciones) de educación audiovisual en varias provincias, ciudades y condados se dedican principalmente a la gestión de la educación audiovisual, la investigación de proyectos y la construcción de informatización educativa (proyecto de "conexión de escuela a escuela"). , educación en tecnología de la información), y sus principales objetivos son estudiantes de posgrado y estudiantes universitarios;
3 Los departamentos de publicidad y educación de ministerios, ejércitos, fábricas y minas, y empresas con financiación extranjera, especialmente la formación de empresas. empleados, son nuevos puntos calientes, principalmente para estudiantes universitarios;
4. Educación audiovisual en escuelas primarias y secundarias Principalmente cursos de educación en administración, producción de material didáctico y tecnología de la información, principalmente para estudiantes universitarios y universitarios;
5. Estaciones de TV y estaciones de radio de todos los niveles, producción de programas educativos, principalmente para estudiantes universitarios.