¿El insulto del profesor a los alumnos es sólo una falta de ética?

Con el desarrollo de los medios en línea, las palabras y acciones anormales de docentes individuales también han pasado a primer plano. Hoy les traigo una noticia: Chen Xia, profesor de chino en la clase 8 de la escuela secundaria Guanyun Yangji en la ciudad de Lianyungang, regañó a estudiantes individuales por no cumplir con las disciplinas del aula. Las circunstancias eran graves y el impacto fue malo. Después del incidente, la escuela secundaria Yangji llevó a cabo activamente una mediación y ordenó a Chen Xia que se disculpara con los estudiantes regañados y sus padres, realizara un autoexamen profundo y denunciara las críticas al comportamiento de Chen Xia en la reunión del personal de toda la escuela.

En respuesta a esta situación, aunque se ha tratado al docente, debemos mirar este tema dialécticamente y no debemos intensificar demasiado el conflicto entre docentes y estudiantes. Por un lado, los padres deben disciplinar estrictamente a sus hijos para que puedan convertirse en pilares; por otro lado, deben fortalecer la ética de los profesores; Mejorar el estatus y el peso de la educación ética docente en la enseñanza curricular.

En primer lugar, la estructura del curso debe ser razonable. Además de los cursos profesionales de ética docente, también se debe infiltrar contenido relevante de la educación ética docente en la enseñanza diaria de cursos profesionales y cursos públicos, de modo que los docentes y los estudiantes puedan comprender fundamentalmente la importancia de la educación ética docente, guiando así a los estudiantes a desarrollar buenos moral. Calidad y nobles sentimientos morales.

En segundo lugar, se pueden configurar algunos módulos de actividades temáticas relacionadas para los cursos de prácticas de los estudiantes y las tareas extraescolares. Tomando como tema de la actividad los objetivos de educación ética de los docentes y de educación de cultivo de la ética de los docentes, se pueden llevar a cabo actividades relevantes de educación de cultivo de la ética de los docentes. Por ejemplo, cada clase se puede enriquecer de diferentes maneras y métodos y, en última instancia, lograr un efecto común.

En tercer lugar, a menudo invitamos a profesores famosos con capacidad e integridad política a dar conferencias, para que los profesores y estudiantes de la escuela puedan aprender de modelos a seguir, participar en experiencias de la vida diaria y estudiar, estudiar y resumir. en serio y formar una buena tendencia de educación moral en toda la escuela, la internalización mejora la calidad moral. ¡Solo dos aspectos pueden permitir que los niños crezcan sanos!